電子海圖系統(tǒng)大綱

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1、大連海事大學(xué)《電子海圖系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱ElectronicChartSystem（ECS）CourseSyllabus 一、本課程的性質(zhì)和目的電子海圖系統(tǒng)是航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生的限選課程，是一門實踐性很強的課程。它的目的是使學(xué)生掌握為了保證航行安全而合理有效的使用電子海圖系統(tǒng)的方法。二、課程簡介電子海圖系統(tǒng)是航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生的限選課程，其必須在完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)后開設(shè)。課程的所講授的內(nèi)容包括：有關(guān)電子海圖顯示與信息系統(tǒng)（ECDIS）的法律要求于規(guī)定、主要電子海圖的種類、ECDIS數(shù)據(jù)與顯示和局限性、基本航行功能與設(shè)定、制定航行計劃的

2、特殊功能、系統(tǒng)誤差與更新、航次數(shù)據(jù)的記錄、完整性監(jiān)測、備用系統(tǒng)、過分依賴ECDIS的風(fēng)險分析等。ECSisamajorcoursedesignedprimarilyforthestudentsofnavigationtechnologyspecialty,whohavefinishedstudyingofallthefundamentalandmajorcourses.Itcoversthetopicsas:legalaspectsofandrequirementsforElectronicChartDisplayandInformatio

3、nSystem(ECDIS),principaltypesofelectronicchart,ECDISdata,presentationofECDISdata,thesensorsofECDIS,basicnavigationalfunctionsandsettings,specificfunctionsforrouteplanningandmonitoring,errorsandupdatingofECDISdata,voyagerecording，back-upsystem，RISKOFOVER-RELIANCEONECDISands

4、oon.三、課程知識體系架構(gòu)及教學(xué)要求課程內(nèi)容是以知識點為基礎(chǔ)的體系架構(gòu)，包括：概念、知識點、原理、方法、應(yīng)用、案例。教學(xué)要求由深入到一般分三個層次：●掌握，◎理解，○了解。（一）理論授課1.ECDIS使用中的法律問題與責(zé)任概念●電子海圖、矢量化海圖、光柵掃描海圖、電子航海圖、系統(tǒng)電子航海圖、電子海圖系統(tǒng)、電子海圖顯示與信息系統(tǒng)、電子海圖系統(tǒng)數(shù)據(jù)、顯示基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)顯示?！驀H海事組織性能標(biāo)準(zhǔn)、國際水道組織S52和S57標(biāo)準(zhǔn)、國際電工委員會測試標(biāo)準(zhǔn)、海圖配備?！饠?shù)據(jù)庫、傳感器。原理●電子海圖顯示與信息系統(tǒng)◎數(shù)據(jù)庫、自然對象的數(shù)據(jù)描述、數(shù)據(jù)分層及

5、優(yōu)先級?！鸷D投影。方法及應(yīng)用●傳感器數(shù)據(jù)接入、電子海圖數(shù)據(jù)的使用。◎電子海圖數(shù)據(jù)的誤差、傳感器數(shù)據(jù)誤差?！痣娮雍D顯示及局限性。案例：●◎○符合教學(xué)要求的諸多問題及實操分析，不限定。2.功能與使用概念●航次計劃、航線設(shè)計、航行監(jiān)控、安全等深線?！螂娮雍D顯示與信息系統(tǒng)航行功能。○雷達(dá)圖像疊加、AIS數(shù)據(jù)。理論●航次計劃、航線設(shè)計?！蚝叫斜O(jiān)控因素確定?！饒D像疊加。方法及應(yīng)用●航次計劃制定步驟、航線設(shè)計、航行監(jiān)控因素選定?！螂娮雍D顯示與信息系統(tǒng)的航行功能的使用方法；雷達(dá)圖像疊加、自動航行監(jiān)控、AIS數(shù)據(jù)接入?！饒D像疊加、自動航行監(jiān)控、AIS

6、數(shù)據(jù)中的誤差因素。案例：●◎○符合教學(xué)要求的諸多問題及實操分析，不限定。3.風(fēng)險控制概念●狀態(tài)監(jiān)控、航行記錄、備份系統(tǒng)、過分依賴?！蛑甘酒鳌缶?、航次數(shù)據(jù)與航跡?！鸫鎯?、重新產(chǎn)生、重建、最小元素。理論◎誤差理論?！痫L(fēng)險控制理論。方法及應(yīng)用●航行記錄功能與使用、備份系統(tǒng)的使用、報警器、指示器的指示的因素?！螂娮雍D顯示與信息系統(tǒng)誤差源；如何避免過分依賴電子海圖顯示與信息系統(tǒng)。案例：●◎○符合教學(xué)要求的諸多問題及實操分析，不限定。(二)實踐授課1.電子海圖系統(tǒng)啟動實踐內(nèi)容：啟動電子海圖系統(tǒng)、啟動并設(shè)置各種傳感器。實踐要求：在教師的指導(dǎo)下開啟系

7、統(tǒng)和各種傳感器，并進(jìn)行正確的參數(shù)選擇和配置，通過多次練習(xí)充分了解和掌握“兩個船位、兩條航跡”問題以及數(shù)據(jù)及傳感器誤差。2.電子海圖使用實踐內(nèi)容：電子海圖的選擇、顯示、數(shù)據(jù)選用；電子海圖改正。實踐要求：在教師指導(dǎo)下通過多次練習(xí)掌握電子海圖數(shù)據(jù)的調(diào)用、數(shù)據(jù)的開啟與關(guān)閉、電子海圖數(shù)據(jù)的改正，充分理解合理數(shù)據(jù)選擇問題。3.航次計劃與航線監(jiān)控實踐內(nèi)容：航次計劃資料獲取、航線設(shè)計、航行監(jiān)控的設(shè)置。實踐要求：在教師指導(dǎo)下掌握航次計劃數(shù)據(jù)獲取的方法、行新監(jiān)控參數(shù)的選擇與設(shè)定方法、航線設(shè)計的方法、航行監(jiān)控功能設(shè)定方法和信息使用方法。4.航行記錄、系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)控

8、實踐內(nèi)容：航行記錄功能的使用方法、系統(tǒng)監(jiān)控功能的運用。實踐要求：在教師指導(dǎo)下掌握航次數(shù)據(jù)記錄功能的使用方法及注意事項，掌握系統(tǒng)監(jiān)控指示與報警的內(nèi)容、意義及應(yīng)對方法。四、教學(xué)時數(shù)分