資源描述:
《體育旅游和休閑教學(xué)大綱(休閑體育)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《體育旅游和休閑》課程教學(xué)大綱SportsTourismandLeisure適用專業(yè):休閑體育(本科)課程學(xué)時(shí):34學(xué)時(shí)課程學(xué)分:2學(xué)分—、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)(-)課程的性質(zhì)隨著休閑體育和體育旅游的不斷發(fā)展,要求社會(huì)能夠提供高質(zhì)量的服務(wù)與管理以滿足大眾的需求。體育旅游和休閑課程是休閑體育專業(yè)中的一門(mén)重要課程,是培養(yǎng)體育旅游和休閑管理人才,使我國(guó)體育旅游和休閑管理進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、職業(yè)化的一門(mén)重要理論課程。(二)課程目的與任務(wù)通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握體育旅游和休閑的基本理論、知識(shí)和應(yīng)用技能及方法。在具體的教學(xué)任務(wù)上,通過(guò)體育旅游和休閑的教學(xué),使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)體育旅游和休閑的一般
2、理論和知識(shí),掌握體育旅游和休閑的基本方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育旅游和休閑管理工作的興趣。二、課程教學(xué)內(nèi)容和基本要求(-)教學(xué)內(nèi)容第一章體育旅游的發(fā)展體育旅游研究在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展;體育旅游在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展;認(rèn)識(shí)體育旅游第二章體育與旅游的關(guān)系和結(jié)合體育和旅游的關(guān)系,體育旅游概念界定,體育參與者與旅游者的互動(dòng),體育旅游的好處。第三章體育旅游的相關(guān)概念體育的定義,旅游的定義,體育旅游者的定義,體育旅游場(chǎng)地,體育旅游組織以及體育旅游者動(dòng)機(jī)等第四章體育旅游者分類及特征旅游旅游者的特征,包括首要體育旅游者,附帶體育旅游者和體育愛(ài)好者;體育旅游者的類型,并總結(jié)出體育旅游參與者的行為模型及其應(yīng)用。第五章體育旅游
3、政策體育旅游政策的概念,體育旅游政策的進(jìn)展動(dòng)力以及運(yùn)作潛力,從而了解體育旅游政策在地方體育旅游發(fā)展中的作用。第六章體育旅游市場(chǎng)體育旅游的內(nèi)容、類型,各種體育旅游市場(chǎng)的特點(diǎn)第七章體育旅游的供應(yīng)策略體育旅游的供應(yīng)者,體育旅游供應(yīng)策略:包括體育參與旅游、體育訓(xùn)練、體育節(jié)事以及其它類型體育旅游。第八章體育旅游營(yíng)銷體育旅游的促銷原理、實(shí)務(wù)及案例分析,體育旅游和媒體關(guān)系等第九章高爾夫旅游高爾夫旅游的發(fā)展,高爾夫旅游的特點(diǎn),高爾夫旅游者行為,以及我國(guó)高爾夫旅游的發(fā)展前景、問(wèn)題等。第十章滑雪旅游滑雪旅游的特點(diǎn),滑雪旅游的市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)影響,滑雪旅游者特點(diǎn)及其動(dòng)機(jī),國(guó)內(nèi)外滑雪產(chǎn)業(yè)情況及滑雪產(chǎn)業(yè)未來(lái)前最。第
4、十一章大型賽事旅游大型賽事對(duì)旅游的影響力,大型賽事的組織,籌劃設(shè)計(jì)以及管理控制。第十二章體育旅游城市體育旅游城市的特點(diǎn),兒個(gè)重要體育旅游城市的發(fā)展策略,營(yíng)銷模式和政府政策支持。(二)教學(xué)基本要求1、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性2、教學(xué)形式多樣、內(nèi)容豐富3、理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)時(shí)分配章節(jié)教學(xué)內(nèi)容課程時(shí)數(shù)分配講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)—-第一章體育旅游的發(fā)展2二第二章體育與旅游的關(guān)系和結(jié)合4三第三章體育旅游的相關(guān)概念2四第四章體育旅游者分類及特征2五第五章體育旅游政策4六第六章體育旅游市場(chǎng)4七第七章體育旅游的供應(yīng)策略4八第八章體育旅游營(yíng)銷1九第九章咼爾夫旅游2■1-第十章滑雪旅游2十第十一章大型賽事旅游
5、2十第十二章體育旅游城市2合計(jì)34、教學(xué)方法與教學(xué)手段說(shuō)明本門(mén)課程采用以課堂講授教學(xué)為主,結(jié)合案例教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、研討教學(xué)等教學(xué)形式相結(jié)合的方法,通過(guò)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),達(dá)到大綱規(guī)定的教學(xué)目的,完成教學(xué)任務(wù)。五、考核方式1、考核方式:考查(課堂完成作業(yè)或完成一篇1000-1500字的論文2、成績(jī)?cè)u(píng)定:根據(jù)考查成績(jī)結(jié)合平時(shí)成績(jī)給予優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。注明:不及格等級(jí)補(bǔ)考,補(bǔ)考及格后,該門(mén)課程成績(jī)最高只記及格等級(jí)。六、建議教材與教學(xué)參考書(shū)建議教材:1、柳們力等?休閑視角中的體育旅游.北京:電子科技大學(xué)出版社20072、陶宇平?體育旅游學(xué)概論?北京:人民體育出版社,201
6、2教學(xué)參考書(shū):1、余昕?西部體育旅游與休閑?成都:西南交通大學(xué)出版社,20122、李香華,鐘興永?體育旅游與健身,北京:北京體育大學(xué)出版社,20033>Mikeweed/(英),ChrisBull著,戴光全、朱茲主譯?體育旅游?天津:南開(kāi)大學(xué)出版社,20064、SportTourismDevelopment,Thomas?IlinchandJames?Higham、ChannelViewPublication,20035、ManagingSportandLeisureFacilities-Aguidetocompetitivetendering,Philip?SayersLondon
7、,GBR:SponPress,1991制定:基礎(chǔ)理論教研室執(zhí)筆人:聞?dòng)治膶彾ㄈ耍郝動(dòng)治闹贫〞r(shí)間:2013年6月