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時間:2019-09-16
《化學高考真題模擬試題含解析》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、綜合測試一(名師押題一)可能用到的原子量:H—1C—120—12S—32Mn—551題:對下列現(xiàn)象或事實的化學解釋不正確的是選項現(xiàn)象或事實化學解釋A節(jié)日焰火五彩繽紛金屬化合物的焰色反應B工業(yè)上通過煤的干憾制備焦炭煤的干館是物理過程C用熱的純堿溶液洗去油污血20溶于水顯堿性D用浸泡過高猛酸鉀溶液的硅土保鮮水果乙烯被酸性高猛酸鉀氧化2題:如圖為海水綜合利用的部分模擬過程。海水—L怕?OHhI—*NiBfrfiS*Br?下列有關說法正確的是A.①中加人試劑順序為:Na2C03溶液->NaOH溶液-BaCl2溶液B.過程②為電解熔融精鹽C
2、.工業(yè)上過程③加入的試劑為濃NaOH溶液D.第④步反應的離子方程式可表示為:2Br~+Cl2=Br2+2Cr3題:下列關于有機化合物的說法正確的是A.糖類和蛋白質都屬于天然高分子化合物CH,CHCH,B.異丁烷的結構簡式為人.C.CH3COOH和C2H518OH反應,生成CH3COOC2H5和h218oA.能與漠水發(fā)生加成反應4題:常溫下,將0.1L0.2mol/LKMn04酸性溶液與一定量pH=3的草酸(H00C-C00H)溶液混合,放出VL氣體。呱代表阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.pH=3的草酸溶液含有F數(shù)目為0.O
3、OINaB.當lmolKMn04被還原時強酸提供H*數(shù)目為呱C.ImolHOOC-COOH含共用電子對數(shù)目為9NAD.該反應釋放CO2分子數(shù)目為嘉耳5題:四種主族元素a、b、c、d分布在三個短周期中,其原子序數(shù)依次增大,b、d的簡單離子具有相同電子層結構,d的簡單離子半徑是同周期主族元素中最小的,四種元素原子的最外層電子數(shù)之和為15,下列敘述錯誤的是A.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:bc>b>aD.a、b和c三種元素能形成離子化合物6題:利用如圖所示裝置進行實驗,能實現(xiàn)實驗目的的是(必要
4、時可加熱)甲乙丙n0性酸硫濃■?一ixiB酸鹽濃Mn水M;濃石堿灰■▼-0比性硼液酸碳鈉7題:常溫下,用0.05mol/LNa0H溶液分別滴定10.OOmL濃度均為0.10mol/LCH3COOH(Ka=lX10'5)溶液HCN(Ka二5X10”)溶液,所得滴定曲線如圖。下列說法正確的是■外1102030RNaOHymLA.對兩種弱酸滴定均可選用甲基橙作指示劑B.③處溶液有:c(Na+)=c(CH3COO)5、—c(CH3COOH)II卷部分1題:對溫室氣體二氧化碳的研究一直是科技界關注的重點。I.在催化劑存在下用出還原C02是解決溫室效應的重要手段之一,相關反應如下:主反應:C02(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H20(g)AHi①副反應:C02(g)+H2(g)=C0(g)+比0(g)AH2=+41.2kJ/mol已知H2和CH4的燃燒熱分別為-285.5kJ?mo「和-890.OkJ-mol-1H20⑴二比0(g)AH=+44kJ?mol-1(1)AH3=kJ-moro(2)有利于提高CH4平衡產率的反應條件是(至少寫兩條)6、工業(yè)上提高甲烷反應透擇性的關鍵因素是(3)T°C時,若在體積恒為2L的密閉容器中同時發(fā)生上述反應,將物質的量之和為5mol的比和C02以不同的投料比進行反應,結果如用所示。若a、b表示反應物的轉化率,則表示比轉化率的是,c、d分別表示CHMg)和CO(g)的體積分數(shù),由圖可知衛(wèi)佟二時,甲烷產率:高。若該條件下CO的產率趨于0,則T°C時①的平衡常數(shù)K二平荷轉化率體積分數(shù)11?溶于海水的C0295%以HCO「形式存在。在海洋中,通過如下左圖鈣化作用實現(xiàn)碳自凈。的海水(pH^8)(4)寫出寫出鈣化作用的離子方程式o(5)電解完成后,a7、室的pH值(“變大”、“變小”或“幾乎不變”);其間b室發(fā)生反應的離子方程式為。9題:某興趣小組用與r間的反應探究氧化還原反應規(guī)律與平衡移動原理的取系,回答下列問題:(1)用Fe2(S0?3晶體配制1OOmLO.05mol/L的溶液,配制時需先把Fe2(S04)3晶體溶解在較濃硫酸中,再用水稀釋,加入硫酸的目的是(結合化學用語回答)。(2)甲組同學將0.10mol/L的KI溶液和0.05mol?L1Fe2(S04)3溶液各y(產生驗色沉淀)5mL混合充分反應后,溶液變?yōu)樽攸S色,現(xiàn)進行如下實驗①②。分成2尊份②KSCN濟液反應所礎棕8、庚色說液=為血紅色)實驗①中產生藍色沉淀的離子方程式為,根據(jù)以上反應現(xiàn)象寫出甲組同學實驗中的離了方視式,在甲組同學的反應中,【2和的氧化性強弱順序為o查閱資料:其它條件相同時,物質的氧化性及還原性強弱隨濃度大小發(fā)生變化。(3)乙組同學以下圖實驗裝置
5、—c(CH3COOH)II卷部分1題:對溫室氣體二氧化碳的研究一直是科技界關注的重點。I.在催化劑存在下用出還原C02是解決溫室效應的重要手段之一,相關反應如下:主反應:C02(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H20(g)AHi①副反應:C02(g)+H2(g)=C0(g)+比0(g)AH2=+41.2kJ/mol已知H2和CH4的燃燒熱分別為-285.5kJ?mo「和-890.OkJ-mol-1H20⑴二比0(g)AH=+44kJ?mol-1(1)AH3=kJ-moro(2)有利于提高CH4平衡產率的反應條件是(至少寫兩條)
6、工業(yè)上提高甲烷反應透擇性的關鍵因素是(3)T°C時,若在體積恒為2L的密閉容器中同時發(fā)生上述反應,將物質的量之和為5mol的比和C02以不同的投料比進行反應,結果如用所示。若a、b表示反應物的轉化率,則表示比轉化率的是,c、d分別表示CHMg)和CO(g)的體積分數(shù),由圖可知衛(wèi)佟二時,甲烷產率:高。若該條件下CO的產率趨于0,則T°C時①的平衡常數(shù)K二平荷轉化率體積分數(shù)11?溶于海水的C0295%以HCO「形式存在。在海洋中,通過如下左圖鈣化作用實現(xiàn)碳自凈。的海水(pH^8)(4)寫出寫出鈣化作用的離子方程式o(5)電解完成后,a
7、室的pH值(“變大”、“變小”或“幾乎不變”);其間b室發(fā)生反應的離子方程式為。9題:某興趣小組用與r間的反應探究氧化還原反應規(guī)律與平衡移動原理的取系,回答下列問題:(1)用Fe2(S0?3晶體配制1OOmLO.05mol/L的溶液,配制時需先把Fe2(S04)3晶體溶解在較濃硫酸中,再用水稀釋,加入硫酸的目的是(結合化學用語回答)。(2)甲組同學將0.10mol/L的KI溶液和0.05mol?L1Fe2(S04)3溶液各y(產生驗色沉淀)5mL混合充分反應后,溶液變?yōu)樽攸S色,現(xiàn)進行如下實驗①②。分成2尊份②KSCN濟液反應所礎棕
8、庚色說液=為血紅色)實驗①中產生藍色沉淀的離子方程式為,根據(jù)以上反應現(xiàn)象寫出甲組同學實驗中的離了方視式,在甲組同學的反應中,【2和的氧化性強弱順序為o查閱資料:其它條件相同時,物質的氧化性及還原性強弱隨濃度大小發(fā)生變化。(3)乙組同學以下圖實驗裝置
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