科學玩教具制作

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1、科學玩教具制作[來源：三園

2、作者：辦公室

3、日期：2013年1月23日

4、瀏覽960次]字體:[大中小]作品名稱：會跳舞的小女孩　　　作者姓名：李云霞適合班級：中大班實現(xiàn)目標：1.通過游戲了解物體曲線運動受阻力影響，運動速度會隨之改變，在游戲中大膽探索不同物體在不同阻力下的運動速度。2.感知力的傳導和蹺蹺板上下起伏的力，初步感知杠桿原理。3.感知小電機帶動風扇旋轉(zhuǎn)原理，體驗小女孩轉(zhuǎn)動起來的變化。玩法說明：（一種或多種玩法，具體明確、可操。）玩法一：將滑道內(nèi)的所有小擋板全部打開，把大藥丸放在滑道頂端，手松開大藥丸，大

5、藥丸會快速直線下滑到下面的蹺蹺板高端的小盒中，由于大藥丸的重量，使蹺蹺板另一端翹起，搬動電機開關(guān)，音樂響起、彩燈亮起、小女孩快速旋轉(zhuǎn)翩翩起舞。玩法二：將小擋板部分打開，把大藥丸放在滑道頂端，手松開大藥丸，大藥丸以較慢的速度滑到下面的蹺蹺板高端的小盒中，蹺蹺板另一端翹起搬動開關(guān)，音樂響起、彩燈亮起、小女孩翩翩起舞。玩法三：準備不同材質(zhì)的球形物體，分別進行嘗試，當選擇重力小的物體下落時，則不能搬動電機開關(guān)，引導幼兒探索、感知只有重力大的物體下落時才能搬動電機開關(guān)，使小女孩翩翩起舞。制作材料：大紙盒、薯片桶、泡沫板、

6、舊小電機、小彩燈、導線、開關(guān)、五號電池3節(jié)、大藥丸、小鋼珠、玻璃珠、小木珠、小藥瓶、玩具小人。作品名稱：神奇的線　作者姓名：張海燕　　適合班級：大班實現(xiàn)目標：1.愿意參加科學小實驗，喜歡猜想與動手操作。2.喜歡玩與電有關(guān)的游戲，認識滑輪，探索發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。3.積極參加探索活動，并能積極進行大膽想象。玩法說明：（一種或多種玩法，具體明確、可操。）玩法一：升國旗玩法一：電動開關(guān)升降國旗，同時按兩個“升”按鈕國旗升起；同時按兩個“降”按鈕國旗降下。玩法二：升國旗玩法二：播放國歌音樂，手動搖下方定滑輪，升降國旗。

7、玩法三：地震報警儀玩法：當小鎖晃動時，銅絲與銅圈相碰，形成閉合電路，警示燈發(fā)亮。玩法四：繡花板玩法：孩子自由探索，用大小不同的皮筋編織出不同的圖案（如正方形，三角形，房子，小動物等）。制作材料：廢舊泡沫板、廢舊PVC管、電池、導線、廢舊小電機、螺絲釘，小燈泡，小鎖，大頭針，皮筋，小音箱。作品名稱：電磁小秋千　　　　作者姓名：戰(zhàn)曉輝適合班級：大中班實現(xiàn)目標：1.使幼兒在動手操作中，感受電磁感應這一奇妙現(xiàn)象，和氣流的神奇之處。2.鼓勵幼兒大膽的猜想，并動手驗證猜想。3.培養(yǎng)幼兒對科學研究的愛好和探究欲。在游戲中體會

8、快樂。玩法說明：玩法一：幼兒可拿著導線一頭的長針觸碰板上的銅絲，伴隨著長針有規(guī)律的觸碰，觸碰周期和秋千擺動的周期越一致，秋千會越蕩越高。玩法二：幼兒可嘗試用嘴吹起的方法讓秋千蕩漾起來。制作材料：粗漆包線、細漆包線、電池、導線、磁鐵、圖釘、木板作品名稱：水車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)　　作者姓名：楊瑩適合班級：大班實現(xiàn)目標：1.樂于參與探索活動，感受水車轉(zhuǎn)動的快樂。2.能夠發(fā)現(xiàn)水流與水車的關(guān)系。玩法說明：將水倒入飲料瓶尾部上嵌入的漏斗中，打開瓶蓋水便順著飲料瓶流向水車，使水車轉(zhuǎn)動起來，接著水便會順著底部的導管流向下一個水車，使下一個

9、水車轉(zhuǎn)動起來。制作材料：油桶、飲料瓶、一次性筷子、瓶蓋、紙箱、齒輪玩具。作品名稱：交通安全演示板　　作者姓名：劉海霞適合班級：小、中、大班實現(xiàn)目標：1.通過操作控制開關(guān)體驗路燈、信號燈的變化，幫助幼兒了解簡單的電學知識。2.通過模擬信號燈的變化，對幼兒實施交通安全教育，強化規(guī)則意識。玩法說明：1.1-2名幼兒扮演交通警察，通過交通警察控制信號燈的實時變化，引導幼兒查找信號燈的變換規(guī)律，按信號操作玩具車在道路中行駛，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的意識。2.引導幼兒通過控制開關(guān)體驗路燈的變化。3.引導幼兒主動觀察道路標志及周邊

10、生活環(huán)境，通過動手制作標志和建筑物來豐富游戲內(nèi)容，認識常見的交通標志；通過擺放標志幫助幼兒強化規(guī)則意識。制作材料：硬紙板、舊彩筆、紙盒、紙筒；泡沫塑料、細電線、膠布；即時貼、紅、黃、綠廣告色；電路開關(guān)５個、小燈泡24個、電池4節(jié)。