淺談地方性高校與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系資料

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1、淺談地方性高校與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系摘要：地方性高校與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著密切聯(lián)系。聯(lián)系的基本內(nèi)容是地方性高校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)。為加強(qiáng)這種聯(lián)系，需要地方和地方性高校的共同努力。就地方性高校而言，解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題之外，還需要內(nèi)在機(jī)制的保障。關(guān)鍵詞：地方性高校地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)地方性高校與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著密切聯(lián)系。這種聯(lián)系的依據(jù)在于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要和地方性高校的任務(wù)。聯(lián)系的基本內(nèi)容是以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的情況下，地方性高校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)，同時(shí)，地方性高校也在服務(wù)中得到自身的發(fā)展。為加強(qiáng)這種聯(lián)系，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展和辦學(xué)效益，需要地方和地方

2、性高校的共同努力。一．地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要地方性高校的人才和智力支持地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要知識(shí)和智力支持。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，知識(shí)和智力對(duì)提高勞動(dòng)者的素質(zhì)、提高發(fā)展的效益與質(zhì)量的作用是始終存在的。但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，這種作用更為突出。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)這一新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)當(dāng)中，體力勞動(dòng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)當(dāng)中的位置讓位于思維產(chǎn)品和服務(wù)，知識(shí)產(chǎn)品、知識(shí)服務(wù)成了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主題。這樣，知識(shí)會(huì)極大地推進(jìn)和催化經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。全國(guó)及全球性的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變期，也正是地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇期。適時(shí)實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，是地方發(fā)展的歷史性跳躍?？梢?jiàn)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹薪椋R(shí)是地方經(jīng)濟(jì)與

3、社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性資源。這就決定了地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的對(duì)知識(shí)和智力的依賴。其次，地方性高校能為地方提供經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的新知識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下，知識(shí)是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性要素，但用于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的的知識(shí)，不能簡(jiǎn)單照搬照抄，需要結(jié)合地方實(shí)際加以改造，還需要從地方的實(shí)際出發(fā)創(chuàng)新知識(shí)。地方高校扎根于地方，研究地方問(wèn)題，能夠把一般知識(shí)改造為適用于地方的知識(shí)，相關(guān)研究成果適用于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)容和水平。這種知識(shí)既包括新的科學(xué)技術(shù)，也包括制度、組織、管理等。第三，地方性高校能夠帶動(dòng)區(qū)域社會(huì)成員素質(zhì)的總體提高。地方性高校通過(guò)其科技、文化等活動(dòng)，與地方各類組織和各類人員進(jìn)行交往和交流，

4、高校的知識(shí)素養(yǎng)在這種交往交流中也會(huì)對(duì)地方產(chǎn)生重要影響，從而帶動(dòng)帶動(dòng)區(qū)域社會(huì)成員素質(zhì)的總體提高。如果有意識(shí)地進(jìn)行短訓(xùn)、宣傳、演出、科普等活動(dòng)，則這種促進(jìn)區(qū)域社會(huì)成員素質(zhì)提高的作用會(huì)更加明顯。陜西理工學(xué)院于上世紀(jì)90年代創(chuàng)辦了藝術(shù)系，這被認(rèn)為使?jié)h中的藝術(shù)水平提升了十年。二．為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)是地方性高校的責(zé)任和發(fā)展方式在地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中，政府、企業(yè)、高校有著不同的責(zé)任和作用。政府的責(zé)任和作用主要是政策指導(dǎo)與行政支持，企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體，高校和科研機(jī)構(gòu)是經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的科技先導(dǎo)和智力支持。就為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持的高校而言，全國(guó)性的高校和地方性的高校在功能、

5、作用上是不同的。從層次上看，全國(guó)性的大學(xué)主要解決衛(wèi)星上天之類的高精尖問(wèn)題，地方性高校主要解決地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；從人才培養(yǎng)上看，全國(guó)性大學(xué)重在培養(yǎng)創(chuàng)新人才，地方性重在培養(yǎng)應(yīng)用人才。從大學(xué)布局調(diào)整上也能看到地方性高校為地方服務(wù)的內(nèi)在統(tǒng)一要求。我國(guó)高校的布局調(diào)整與服務(wù)社會(huì)的要求緊密聯(lián)系。1998年至2003年，全國(guó)共新增設(shè)本科院校(均為“專升本”)114所，其中分布在省會(huì)以外的地級(jí)市有83所(占新增本科院校的近3／4)，分布在省會(huì)城市的本科院校僅有31所，明顯向地級(jí)市傾斜。高校布局向地級(jí)市的延伸，使高校在地級(jí)市的分布和設(shè)置狀況明顯改觀，有力地促進(jìn)了地級(jí)市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)

6、展，提高了地方政府發(fā)展高等教育的積極性。在高等教育網(wǎng)絡(luò)中，地方性高等學(xué)校一頭連結(jié)著高級(jí)別的高教中心，接受科研型大學(xué)提供的科學(xué)源泉，學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化和科技成果，另一頭則連結(jié)著地方。這種地位說(shuō)明，地方性高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)主要以人才、知識(shí)、文化、產(chǎn)業(yè)直接服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展層，在服務(wù)中向基層傳播先進(jìn)的文化成果，在生產(chǎn)第一線將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)基層的社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。可見(jiàn)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)是地方高校生存和發(fā)展的根本依據(jù)。地方性高校的價(jià)值就在于對(duì)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的支持上，支持的越多，其價(jià)值越大。有人擔(dān)心，地方性高校注重對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)，會(huì)影響學(xué)校的學(xué)術(shù)發(fā)展

7、。這種把服務(wù)地方和學(xué)術(shù)發(fā)展絕對(duì)對(duì)立起來(lái)的觀點(diǎn)是其片面的。事實(shí)上，由于地方性高校與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐密切結(jié)合，就更易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獲得第一手資料，只要抓住了有價(jià)值的問(wèn)題，進(jìn)行深入研究，經(jīng)過(guò)一個(gè)時(shí)期的積累，也會(huì)在學(xué)術(shù)上有自己的建樹(shù)，甚至?xí)@得學(xué)術(shù)上的突破。三．地方性高校要在解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的機(jī)制根據(jù)我們的體會(huì)，地方性高校為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)，與地方相互支持，攜手共進(jìn)，這除了要解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題之外，還需要機(jī)制的保障。首先，地方高校為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)要納入戰(zhàn)略規(guī)劃。地方高校為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)不是權(quán)宜之計(jì)，而是學(xué)校發(fā)展的應(yīng)有