山東省濰坊市中考語文一模試卷-(含答案)

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1、中考語文一模試卷學(xué)校:姓名：班級：考號：一、默寫（本大題共1小題，共8.0分）1.請補全下列古詩文名句的空缺部分。（1）大道之行也，天下為公，,。（《禮記?禮運》）（2），陰陽割昏曉。（杜甫《望岳》）（3）,夕需沾我衣。（陶淵明《歸園田居》）（4）,,不以千里稱也。（韓愈《馬說》）（5）雖千里不敢易也，?（《戰(zhàn)國策?唐雎不辱使命》）（6）無絲竹之亂耳，。（劉禹錫《陋室銘》）二、選擇題（本大題共6小題，共12?0分）2.下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項是（）A.胚芽/家酷??B.磋商/蹉舵??C.沉湎/緬懷??D.襁褓/勉強??

2、慰藉/狼藉??稽首/騎角??唱嘆/昏嗾??拮據(jù)/詰難??鳥瞰/侃侃而談??蔭庇/綠草如茵??間或/挑撥離間??軼事/卷帙浩繁??勁敵/引頸受戮??頜骨/頷首低眉??名諱/誨人不倦??羞赧/萬惡不赦??3.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.榮贋霹靂吹毛求疵苦心孤詣B.澄澈蠡斯荒草悽悽相得益彰C.戲虐瀾語蘋蘋細草心曠神飴D.羈絆告罄鋌而走險妄下斷語4.下列句子的標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A.直到現(xiàn)在，保爾才明白：當(dāng)一個人年輕力壯的時候，做到堅強是比較簡單而容易的事；如今，當(dāng)生活像鐵環(huán)似的把你緊緊箍住的時候，仍然能夠堅韌不拔，那才是光

3、榮的業(yè)績。B.外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴一樣響：“叫你們?nèi)o我討飯去！”外祖母痛苦得面孔都變了樣兒，說：“全都分給他們吧，你也好落得耳根清凈，分吧！”。C.臨摹有兩個意思：一是臨，一是摹。摹是在范字上直接摹寫，或用透明紙壓在范字上描，或在范字的紅模上描（這叫做“描紅”），寫成的字跟范字一樣大小。D.顏體書法名作眾多，楷書名作如《多寶塔碑》《顏勤禮碑》《顏家廟碑》《大麻姑仙壇記》；行書名作有《祭侄文稿》《劉中使帖》《裴將軍詩》……等。5.依次填入下面句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤藗兂Ｕf，天上不會掉餡餅，機

4、遇要靠實力去創(chuàng)造。—機遇擺在你面前，你卻沒有能力去應(yīng)對，機會就會離你而去。—，創(chuàng)造機遇，永遠是強者的行動指南。一個人—不斷錘煉自己，執(zhí)著努力，勇于進取，才能夠在機遇到來吋脫穎而出，贏得成功。B.假如因此只有D.無論盡管只有A.假如盡管只要C.無論因此只要6.下列說法錯誤的一項是（）A.為了表彰先進，我們了解了許多李老師忠誠黨的教育事業(yè)的動人事跡。（這句話是病句，可以改為：“為了表彰先進，我們了解了李老師許多忠誠黨的教育事業(yè)的動人事跡?！保〢.村后的場院里堆滿了糧食。夜色闌珊，貪吃的麻雀悄悄地光臨，謹(jǐn)慎地瞅瞅周圍，然后低下頭一個勁的吃起

5、來。（句中加點的“貪吃的麻雀”是一個偏正短語。）C?尼莫是個不明國籍的神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅非常堅固,??而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。（句屮加點的“非?！币辉~的詞性是副詞。）D.立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。（“立春過后”在句屮的成分是狀語，????這個句子的主干是“大地漸漸蘇醒”。）5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法不正確的一項是（）A.一般把人物、時間、地點和事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果稱為記敘的六要素。閱讀記敘文，抓住了這六要素，也就大體把握了全文的基本內(nèi)容。B.閱讀說明文，需要理清說明結(jié)構(gòu)。說明文的結(jié)

6、構(gòu)一般有兩種，一種是總分式，一種是遞進式。事物說明文大都用總分式結(jié)構(gòu)；事理說明文大都用遞進式結(jié)構(gòu)。C.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》），生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況；《水滸》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。D.李清照的詞作在詞壇中獨樹一幟，形成了自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格-“易安體”；歐陽修、蘇軾和辛棄疾都是“豪放派”詞風(fēng)代表人物；辛棄疾與李清照并稱“二安”，與蘇軾合稱“蘇辛”。三、其他（本大題共1小題，

7、共5.0分）6.【材料一】目前，屮國80%以上的屮小學(xué)沒有書法課，有的屮小學(xué)雖然開設(shè)書法課，但是【甲】（名存實亡/差強人意），書法教育基本上己經(jīng)【乙】（淡出/脫離）了屮小學(xué)教育，多數(shù)學(xué)生的寫字水平越來越差，字跡潦草難認、錯字屢出，提筆忘字的情況十分普遍。據(jù)某地對兒所小學(xué)高年級學(xué)生寫字情況的抽樣調(diào)查,在被調(diào)查的40份試卷中，有6份識別不出答卷學(xué)生的名字；抽查10本作文本，其屮7本字跡潦草、不整齊。有的學(xué)生被抽查時，竟辨認不出自己的筆記本。有網(wǎng)站對中小學(xué)是否需要加強寫字教育進行投票表決，贊成的人數(shù)是100%o【材料二】①我們總是羨慕那些口

8、若懸河、即興演講的人；仰慕那些說話頭頭是道、有條有理的人；喜歡那些文釆飛揚、出口成章的人。②但是人的口才也不是天生的，它是練出來的。③一個人口頭說話的能力怎樣訓(xùn)練呢？最直接的途徑就是朗讀。④我們大聲朗讀，品味詩詞文章的語