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《黨的群眾路線教育活動(dòng)要抓好收尾工作》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、確保整改成效讓群眾滿意一鼓作氣抓好第一批活動(dòng)收尾工作之一木報(bào)評(píng)論員《人民日?qǐng)?bào)》（2013年12月12日01版）第一批教冇實(shí)踐活動(dòng)處于收尾階段，各項(xiàng)收尾工作做得如何、效果怎樣，不僅肓接影響第一批活動(dòng)的成效，也會(huì)影響第二批活動(dòng)的順利開展?！按_保整改成效讓群眾看得見、感受得到、人多數(shù)人滿意，確保形成的制度行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長期管用，確保整個(gè)活動(dòng)善始善終、善作善成二習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的這“三個(gè)確保”，是對(duì)抓好第一批活動(dòng)收尾工作提岀的明確要求，是衡量第一批活動(dòng)取得成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)T?部務(wù)必一
2、鼓作氣，一作到底，取得響當(dāng)當(dāng)、碩邦邦、經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)在成效。經(jīng)過一段時(shí)間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，作風(fēng)建設(shè)取得重要階段性成果。專題民主生活會(huì)弘揚(yáng)整風(fēng)精神，聚焦“四風(fēng)”杳擺問題，總體達(dá)到了紅紅臉、出出汗、治治病的效果；各部門各單位抓緊完善整改方案、細(xì)化整改措施，積極開展專項(xiàng)整治，也收到較好成效。同時(shí)要看到，教育實(shí)踐活動(dòng)越是深入推進(jìn)，整改落實(shí)的任務(wù)就越重，人民群眾的期待也就越高。為山九仞不能功虧一贊，教育實(shí)踐活動(dòng)能否圓滿收官，檢驗(yàn)著各部門各單位的態(tài)度和決心，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)班子的能力和水平。開展教冇實(shí)踐
3、活動(dòng)，是為了解決“四風(fēng)"方面的突出問題，最終還是為了群眾、造福群眾,增進(jìn)人民群眾福祉。如果整改措施沒有落實(shí)到神經(jīng)末梢，最后一公里打不通，群眾就不會(huì)真正受益。一鼓作氣抓好收尾工作，就是要更好接地氣、順民心，從群眾最關(guān)心的問題抓起,從群眾最不滿意的地方改起，把整改工作做到群眾心坎上。“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的問題有沒有切實(shí)解決？文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫現(xiàn)象有沒有遏制？公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)有沒有破除？吃拿卡要、與民爭利、侵害群眾利益等問題有沒有查處？把群眾最關(guān)心、最宜接、最現(xiàn)實(shí)的具體問題整
4、改了，才能說群眾路線貫徹了，整改成效也才會(huì)讓群眾看得見、感受得到。決不能用白我感覺代替群眾評(píng)價(jià)，這是中央早就提出的鮮明要求。教育實(shí)踐活動(dòng)要開展得扎實(shí)冇效，群眾參與就必須貫穿始終；教育實(shí)踐活動(dòng)冇沒冇走過場，群眾最清楚，也授冇發(fā)言權(quán)。抓好第一批活動(dòng)收尾工作，就更要堅(jiān)持敞開大門，讓群眾來參與、來監(jiān)轉(zhuǎn)、來評(píng)判。整改方案要公開，整改的措施、進(jìn)度、時(shí)限要讓群眾知道，把群眾滿意作為評(píng)價(jià)整改成效的根本標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)黨委應(yīng)真心誠意傾聽群眾意見，客觀真實(shí)地獲取樣眾滿意度反饋，對(duì)群眾不滿意的決不放過，對(duì)群眾冇指正的抓緊整
5、改。各級(jí)督導(dǎo)組要加人檢查力度，深入群眾聽意見,抓緊掃清一些被忽略的“死角”，解決好沙灘流水不到頭的問題，督促那些整改不到位的落到實(shí)處。任何事情越是到最后關(guān)頭，思想上越易松懈，行動(dòng)上越易松勁?，F(xiàn)在，第-?批活動(dòng)收尾階段正是這樣的緊耍關(guān)頭，對(duì)此群眾期盼和社會(huì)評(píng)價(jià)高度聚焦。面對(duì)整改落實(shí)這場硬仗，只有以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)一以貫之、一鼓作氣，才能用實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。確保形成的制度長期管用一鼓作氣抓好第一批活動(dòng)收尾工作之二木報(bào)評(píng)論員《人民口報(bào)》（2013年12月16口01版）“確保形成的制度行得通、指導(dǎo)力
6、強(qiáng)、能長期管用"，習(xí)近平總書記提出的這一明確要求，是一鼓作氣抓好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)收尾工作的剛性任務(wù)，也是教育實(shí)踐活動(dòng)成果能不能落地、成效能不能持久的關(guān)鍵一環(huán)。改作風(fēng)不僅是一場思想上的洗禮，也是一次制度機(jī)制上的變革。教育實(shí)踐活動(dòng)一開始,中央就明確提出建立健全促進(jìn)黨員、T部堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的長效機(jī)制。在第一批活動(dòng)中，各地各部門用制度的卡尺對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行約束，以規(guī)則的紅線為灰色地帶豎起圍墻，廢止了一些不適用的制度，制定了一批新的制度，完善了不少已冇的制度。抓好第一批活動(dòng)收尾工作，關(guān)鍵就是讓這些制度富
7、有旺盛的生命力，加緊釋放出制度的剛性約束力。制度設(shè)計(jì)是否科學(xué)，決定了制度的生命長度。在建章立制過程中，有沒有認(rèn)真落實(shí)十八屆三中全會(huì)的要求，以改革梢神推進(jìn)了各方血體制機(jī)制創(chuàng)新，強(qiáng)化了權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督？對(duì)那些帶有普遍性的問題，屮央作出統(tǒng)一規(guī)定之示，各地是否結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了細(xì)化，以既治“流行病"乂治“地方病”？對(duì)那些當(dāng)前的突出問題和盂長遠(yuǎn)解決的問題，是否已作出制度安排，以既“堵風(fēng)”又“防風(fēng)”？在第一批活動(dòng)的收尾階段，各地各部門要抓緊對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，著力形成整體配套、嚴(yán)密完備的制度體系，以更好休現(xiàn)
8、作風(fēng)建設(shè)要求，體現(xiàn)機(jī)關(guān)管理和干部管理規(guī)律，體現(xiàn)廣大人民群眾意愿。制度建設(shè)關(guān)鍵是管用，要管用就必須務(wù)實(shí)，切合實(shí)際、便于操作。不搞那些虛頭巴腦的空泛原則，不搞一刀切的統(tǒng)一要求，也不搞數(shù)量上的考核統(tǒng)計(jì)。在收尾階段，各地各部門要著力增強(qiáng)制度的針對(duì)性操作性，體現(xiàn)問題導(dǎo)向、對(duì)準(zhǔn)突出問題，不能籠而統(tǒng)之、人而化之;要有重點(diǎn)、重質(zhì)量、講實(shí)效，不能一味追求數(shù)量，更不能為了好看而定制度，防止用形式主義反對(duì)形式主義。這樣形成的制度，才會(huì)產(chǎn)生實(shí)際的效力，既能直接遏制突出問題的再出現(xiàn),乂能從源頭上防止問題的新滋牛.。“有制
