會(huì)計(jì)課程改革論文：對(duì)高職院?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程改革的新思考

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5、?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程改革的新思路，使學(xué)生在《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容多而復(fù)雜的情況下，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性?！娟P(guān)鍵詞】中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；教學(xué)；改革《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程是會(huì)計(jì)專業(yè)中的主干核心課程，學(xué)生對(duì)這門課程學(xué)習(xí)的好壞直接影響著本專業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)以及本專業(yè)其他課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的頒布和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的日益復(fù)雜多變，使《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)內(nèi)容多而復(fù)雜，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性越來(lái)越低，這無(wú)疑形成了《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)的一個(gè)難而急需解決的問題。本文主要從教學(xué)內(nèi)容的重排、教學(xué)思路的重新設(shè)計(jì)、理論與實(shí)踐教學(xué)的同步

6、進(jìn)行等方面，探尋高職院?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程改革的新思路，使學(xué)生在《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容多而復(fù)雜的情況下，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。一、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀（一）教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)時(shí)間短《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程詳細(xì)介紹了各會(huì)計(jì)要素及具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的基本理論、方法和技能，所涉及的教學(xué)內(nèi)容非常多。而從教學(xué)時(shí)間來(lái)看，這門課程一般分為兩個(gè)學(xué)期，每個(gè)學(xué)期六個(gè)課時(shí)（也有的教學(xué)計(jì)劃安排第二個(gè)學(xué)期為四個(gè)課時(shí)），扣除節(jié)假日和特殊情況下的課時(shí)數(shù)，這門課程實(shí)際的教學(xué)課時(shí)顯然非常少。這就形成了目前《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課

7、程教學(xué)的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn)：要在短的教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成大量的教學(xué)內(nèi)容。（二）教學(xué)內(nèi)容零散又復(fù)雜，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)難以理解《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程涉及大量的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按照六大要素的順序依次講授，從形式上看，這些教學(xué)內(nèi)容比較系統(tǒng)、有條理，但從學(xué)生的角度看，從具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)講到財(cái)務(wù)報(bào)表的思路，使學(xué)生在學(xué)習(xí)大量不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理的時(shí)候，把握不了學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的最終目標(biāo)，而缺少這一思維的主線，很容易使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)感覺零散又不好理解，甚至?xí)寣W(xué)生產(chǎn)生《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的學(xué)習(xí)就是編制會(huì)計(jì)分錄的狹隘思維。另外，學(xué)生在學(xué)習(xí)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

8、》課程的時(shí)候，所掌握的知識(shí)面很窄，對(duì)很多問題的認(rèn)識(shí)和理解都處于零起點(diǎn)，這種情況下，要求學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和理解大量零散而又復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，如果沒有很好的教學(xué)思路、教學(xué)手段和教學(xué)方式等，學(xué)生確實(shí)很難真正理解和掌握《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》這門課程。（三）理論教學(xué)仍占大部分教學(xué)時(shí)間雖然高職教育一直強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)的重要性，但《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)由于各方面的原因，卻未真正做到理論和實(shí)踐