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1、《關愛他人,學會感恩》主題班會 《關愛他人,學會感恩》主題班會 一、活動背景 班里的孩子幾乎沒有人懂得感恩,缺乏一顆感恩的心,所以存在著種種有個性的學生。感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可,并意欲回饋的一種認識,也就是知恩、報恩。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活動,我想通過活動使學生們認識到別人的艱辛。二、活動目標 現(xiàn)在的孩子對于別人的付出習以為常,他們許多人并不知道自己的行為在傷害了別人,他們缺乏一顆愛心。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活動,我想通過活動使學生們認識到別人的艱辛。三、活動準備 1.制
2、定活動計劃。 2.排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》。 3.制作好班級活動所需的音樂,加以渲染分氣氛?! ?.收集學生成長經歷中的一些感恩事件。錄音機、磁帶、讓學生收集父母關心自己的事 例,兒歌,詩歌。四、活動過程 儀式: 甲:人生有陽光,也有風雨,有成功也會有失敗?! ∫遥涸诿悦5臅r候,有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向?! 〖祝涸谀愕沟臅r候,有人用心把你扶起來,幫你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦 難,揚帆遠航,駛向成功的彼岸,那么你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎? 合:下面我們宣布《關愛他人,學會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。 學生詩朗誦《感恩》 我酸澀的
3、語言 真情厚重的評論 比這溫暖的春天還要溫暖 …… 腦海中掠過一句句,一句句 或激勵或溫情或期待的“手”語 猜想著那句句暖意的背后 該有著多么真摯的目光和感想 今天我們在一起暢談感恩,我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩,同學們能說說我們自己的認識嗎? 學生發(fā)言: 1.感恩是禮貌,有人幫助了我們隨便說聲謝謝,可能給對方心理帶來一股暖流?! ?.感恩是安全,媽媽一聲嘮叨,提醒我一路平安,老師的一個微笑,感化我一世健康?! 【斓囊粋€手勢,指引著我明確人生的斑馬線?! ?.有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫助我們,懷著感恩的心?!?/p>
4、 是有禮貌,是知恩圖報?! ?.感恩是樂觀,感謝困難,感謝挫折不是樂觀嗎?對于我們不甚喜歡的一些人和事物?! ”M量想到他的正面,想到他對我們的利處,從而去感謝他?! ?.感恩是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。 6.感恩是畫筆,學會感恩,將把生活描繪的更精彩,讓天更藍,水更清?! 〖祝和瑢W們說的真好,是的世界上有一種樸實的愛,他的名字叫母愛,陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃?! ∫遥菏澜缟嫌幸环N寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切,那么寬容的父愛,那么博大的胸懷。 甲:父愛、母愛那么樸實,那么寬容,
5、又那么偉大,那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事?! W生說自己的故事?! 〖祝簩W會感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命 甲:學會感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識 乙:有一個人最難忘記 甲:有一個人最要感謝 同學們!這個人就是就是我們的——“媽媽”! 甲1:請欣賞第二小組的詩朗誦《媽媽的愛》!詩朗誦《媽媽的愛》 有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來。 媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。??!媽媽的愛是清涼的風?! ∫遥浩鋵?,生活中能令我們感動的事情,場面很多,很多,只要用心去體會,就能真切 感受到?! 〖祝菏澜缟铣宋覀兂俗顟?/p>
6、謝的父母之外,還有我們的第二任父母,那就是我們可 敬的老師?! 〖祝豪蠋熃虝宋覀冏鋈说牡览?,就向父母一樣無私地關心著我你們。從他們發(fā)黑的眼 圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。所以,讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師。請詩朗誦欣賞:《謝謝您,老師》 謝謝您,老師 是誰,播下萬古遠點的夢幻? 是誰,耕耘遍野燃燒的心愿? 是您,我們敬愛的老師! …… 讓我們深深地向您鞠一躬,真摯的說一句——謝謝您,老師?! ∫遥豪蠋熃涛覀冎R,教會我們做人,為了我們您默默地耕耘,無私地奉獻,我們從心 底里感激您。請聽曹家瑞同學親身經歷的小故事?! 〖祝骸叭嗣倒澹钟杏嘞恪睕]個
7、人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要 找到可以感恩的人。請聽馬修、李俊杰快板《說感恩》 甲:真精彩,一段快板真是振奮人心呀!只有學會感恩他人,你才可以能別感恩的人。乙:現(xiàn)在有我向大家提出倡議同學們: 讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起。說感謝之話,懷感動之情,做感恩之 事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之 恩,感恩一切可感激之人。感恩磨難、感恩生活讓世界因感恩而變得更加美好。 甲:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母,老