徐志摩《再別康橋》賞析

徐志摩《再別康橋》賞析

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1、愛(ài),美,以及自由-------徐志摩《再別康橋》賞析在中國(guó)新詩(shī)史上,其人其詩(shī)最為人津津樂(lè)道的要算徐志摩了。作為新月派的領(lǐng)袖人物,徐志摩以其橫溢的才華,瀟灑的個(gè)性,詩(shī)化的生活,短促的人生燦爛于詩(shī)史。喜愛(ài)現(xiàn)代詩(shī)歌的人一定不會(huì)對(duì)徐志摩的《再別康橋》感到陌生,這位才子詩(shī)人憑借其東方傳統(tǒng)的含蓄情感和西方現(xiàn)代的詩(shī)歌技巧,讓讀者在短短不到三十行的詩(shī)句中充分領(lǐng)略到了音樂(lè)美、繪畫(huà)美和建筑美。《再別康橋》是詩(shī)人徐志摩最有影響的作品之一,此詩(shī)因真摯的情感、圓熟的技巧、流麗的音調(diào)、濃郁的詩(shī)味而風(fēng)行于世,流傳甚廣。讓我們輕輕地徜徉在美妙的詩(shī)里行間,慢慢品味其意

2、境吧。靜謐的夕照余暉下,一個(gè)孤獨(dú)的身影正徘徊于康橋上。他,就是徐志摩。此時(shí),他是在尋覓早年求學(xué)劍橋大學(xué)時(shí)的歡聲笑語(yǔ)?或是靜品康橋悠然逝去的水面疊影?還是思念岸邊柳蔭下的婷婷倩影?流水無(wú)聲,心在訴說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的。”繾綣著,踟躕著,思緒在絢麗的晚霞中曼舞,縹緲……這情景,是1928年詩(shī)人在歐洲旅游途中重回劍橋時(shí)的畫(huà)面。當(dāng)他乘船離開(kāi)馬賽歸國(guó)的航程中,面對(duì)萬(wàn)頃波瀾起伏的大海和浩瀚深邃的星空,寫(xiě)下了這首情深意長(zhǎng)的浪漫詩(shī)篇——《再別康橋》。-6-《再別康橋》的意境很美,一如詩(shī)人

3、的人生追求。詩(shī)人懷著一顆夢(mèng)幻的心,來(lái)到昔日的康河,在夕陽(yáng)的光澤下冷卻那顆火熱的心??岛鱼殂槎牛?shī)人仿佛一位滄桑的詩(shī)人,昔日的狂熱盡逝,只有默默地珍藏對(duì)康橋的依戀和對(duì)人生理想與美的嘆息?! ∽髌返幕{(diào)很平靜、清爽、深沉、……  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩?!痹?shī)歌起首連用三個(gè)“輕輕的”,使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著足尖,象一股清風(fēng)一樣來(lái)了,又悄無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲,竟在揮手之間,幻成了“西天的云彩。”三個(gè)“輕輕的”,節(jié)奏明快,旋律柔和,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)劍橋依依不舍的淡淡憂愁。眼前這一景一物,都是詩(shī)人所熟

4、悉和喜愛(ài)的:夕陽(yáng)中的垂柳,艷影婀娜;清澈的潭水,流光溢彩;蕩漾的柔波里,荇草招搖……詩(shī)人賦予了康橋以生命和靈性。他曾經(jīng)說(shuō):“康橋的靈性全在一條河上;康河,我敢說(shuō)是全世界最秀麗的一條水”。古往今來(lái),文人的別離都是銷魂斷腸的,徐志摩總想借助輕松的語(yǔ)言來(lái)承載沉重的心情。因此,詩(shī)一開(kāi)頭,就讓這種情如云一般飄渺在空中?!皩?mèng)?撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。心在纏綿,思在飛揚(yáng)。詩(shī)人想象著自己撐一支長(zhǎng)篙,向遠(yuǎn)方草色深處漫游,迎著和風(fēng),沐著星輝,縱情放聲歌唱。大自然的優(yōu)美,寧?kù)o,協(xié)調(diào),在這星光與波光的默契中不期然地沁入

5、人的性靈。這是甜蜜的回憶,也是美麗的憧憬……-6-但是,詩(shī)人無(wú)法放歌,因?yàn)殡x別就在眼前——“悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!”“悄悄的我走了”,他不帶走一片康橋的云彩,卻將無(wú)限的依戀永遠(yuǎn)留存心里,濃縮成一幀幀永不褪色的珍藏。這首詩(shī)從淡淡的開(kāi)頭,又淡淡的結(jié)尾,卻包含了幾多復(fù)雜的情緒,使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和回味。我們似乎看到了:晚霞滿天,清風(fēng)徐來(lái),詩(shī)人出神地倚在康河邊的橋欄上癡情向西天凝望……縱觀全詩(shī),是一首抒寫(xiě)自然之美與作者心情的短詩(shī),詩(shī)人是崇尚、贊美自然的。詩(shī)中景物的描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩,可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中打下了極深的烙印。

6、不僅如此,而且康橋是詩(shī)人的理想。他說(shuō):“我的眼是康橋教我睜的,我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的?!比欢?,滿目瘡痍的中國(guó),是非顛倒的年代,艱難的民生,使詩(shī)人的康橋理想逐漸破滅。這首詩(shī)寫(xiě)于1928年詩(shī)人重返英國(guó)后歸國(guó)途中。故地重游,昔日之景勾起作者昔日之憶,而離別在即,詩(shī)人敏感的心底怎能不蕩起陣陣傷感的漣漪!描寫(xiě)康橋的自然美,表現(xiàn)作者對(duì)康橋的眷戀及心底的惆悵,是這首詩(shī)的主題。這首詩(shī)情感深摯含蓄,構(gòu)思精巧別致。詩(shī)人以康橋的自然風(fēng)光為直接抒情對(duì)象,采取間接抒情的方式,寓情于景,人景互化。通讀整首詩(shī),無(wú)一處不是在寫(xiě)景、又

7、無(wú)一處不是包含著詩(shī)人那淡淡的離別愁緒。而詩(shī)人構(gòu)思之精妙體現(xiàn)于取裁的巧妙。詩(shī)的開(kāi)頭:“輕輕的,我走了”,詩(shī)的結(jié)尾:“悄悄的,我走了”,-6-兩個(gè)一前一后的“我走了”,說(shuō)明詩(shī)人截取的是“走”這一瞬間,而并非從來(lái)到走這一個(gè)較長(zhǎng)的過(guò)程。這一瞬間已在詩(shī)人心中永遠(yuǎn)定格,詩(shī)人的一系列情感與他所描繪的康橋的一切意境都在瞬間中完成。瞬間便是永恒。也許,這也正是《再別康橋》這首詩(shī)在眾多的離別抒情詩(shī)中脫潁而出,為世人所喜愛(ài),經(jīng)久不衰的原因。從結(jié)構(gòu)上來(lái)看,全詩(shī)共七節(jié),每節(jié)四句,各描寫(xiě)一個(gè)景物一個(gè)意境,而節(jié)與節(jié)之間是相互聯(lián)系,承上啟下的。以第二、第三節(jié)為例。第

8、二節(jié)中,前兩句詩(shī)人描繪了河畔的金柳,后兩句采用層進(jìn)深化情感。第三節(jié)則承第二節(jié)所寫(xiě)的“波光”來(lái)寫(xiě)“水底的青荇”??梢?jiàn)句子之間、詩(shī)節(jié)之間的環(huán)環(huán)相扣。詩(shī)人非常重視詩(shī)行本身的美感作用。他的詩(shī)作很考究詩(shī)歌的外形整齊。這樣的整齊偏重

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