電子空間站教案

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1、教材分析：教材內(nèi)容以電子琴獨(dú)奏曲《西班牙斗牛舞曲》、電子合成器演奏的器樂(lè)曲《絲綢之路》以及電聲樂(lè)隊(duì)演奏的輕音樂(lè)《橄欖樹》為主，讓學(xué)生對(duì)電聲樂(lè)器有初步的認(rèn)識(shí)和了解。教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識(shí)電聲樂(lè)器，了解其發(fā)聲原理。2、欣賞：《西班牙斗牛舞曲》、《絲綢之路》主題音樂(lè)、《橄欖樹》。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)各種音樂(lè)材料、音響，初步認(rèn)識(shí)常見的電聲樂(lè)器及其音色特征。2．感受與鑒賞電子琴、電聲樂(lè)隊(duì)所演奏的樂(lè)曲，擴(kuò)大藝術(shù)視野。3．對(duì)《西班牙斗牛舞曲》《絲綢之路》《橄欖樹》等作品有一個(gè)基本了解。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)各種音樂(lè)或音響使學(xué)生初步了解和認(rèn)識(shí)電子音樂(lè)，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，從而加深對(duì)不同音樂(lè)類別的了解。教學(xué)難點(diǎn)：音樂(lè)材料比較

2、新，教師如何以傳統(tǒng)的教學(xué)模式完成教學(xué)任務(wù)是本單元的難點(diǎn)。教學(xué)用具：多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)流程：?一、導(dǎo)入。?師：你們都知道哪些樂(lè)器？（學(xué)生回答）這節(jié)課我要和同學(xué)們一起走進(jìn)電子空間站，了解借助電能發(fā)音的電聲樂(lè)器。?二、介紹電聲樂(lè)器。?多媒體顯示各種樂(lè)器的圖像并做相應(yīng)的介紹。三、電子琴：電子樂(lè)器。用電子元件來(lái)發(fā)聲，能模仿各種各樣的聲音，并帶有多種自動(dòng)功能。1、欣賞電子琴曲《西班牙斗牛舞》。?歷史背景：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主海明威曾說(shuō)過(guò)：斗牛是唯一使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)，是競(jìng)技藝術(shù)力和美的結(jié)合，斗牛在西班牙已有幾個(gè)世紀(jì)的，甚至上千年的歷史，這一競(jìng)技運(yùn)動(dòng)一直被認(rèn)為是勇敢善戰(zhàn)的象征。有人說(shuō)只要西班牙民族

3、存在一天，斗牛就不會(huì)消失。在西班牙斗牛被視為一種高貴藝術(shù)，斗牛給了他們強(qiáng)健的體魄、精巧的技藝、冒險(xiǎn)精神和鋼鐵意志。作者介紹：馬基納是一位名不見經(jīng)傳的作曲家，這首曲子使他聞名于世，這首曲子用寫實(shí)主義的創(chuàng)作手法生動(dòng)描繪了斗牛士機(jī)智勇敢及斗牛的全過(guò)程。師：在這些電聲樂(lè)器中，電子琴以它的豐富音色、變化多端的自動(dòng)伴奏系統(tǒng)列居首位。讓我們一起來(lái)欣賞電子琴獨(dú)奏曲《西班牙斗牛舞》a.引子：引子部分奔放熱烈，開門見山地展示了一幅緊張的斗牛場(chǎng)面。b.第一部分：第一部分由號(hào)角音調(diào)引入，緊接而來(lái)的一連串以三連音為主的旋律在節(jié)奏上與引子形成呼應(yīng)。c.第二部分：前半段相對(duì)平穩(wěn)，后半段由切分節(jié)奏所造成的旋律碎片，仿佛在模擬

4、斗牛士與猛牛的戲耍。d.第三部分?難得的歌唱段，旋律優(yōu)美而富有英雄氣概，仿佛是斗牛士向觀眾致意。?e.第四部分號(hào)角又起，音樂(lè)更加緊湊，這是斗牛士向猛牛發(fā)起最后的搏殺，并以輝煌的勝利結(jié)束了戰(zhàn)斗。四、介紹電子合成器。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了更高級(jí)的電子音樂(lè)設(shè)備——電子合成器。電子合成器又稱電子音樂(lè)合成器，是由電子設(shè)備代替樂(lè)隊(duì)進(jìn)行演奏和進(jìn)行編曲的一種電子化設(shè)備。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)所了解的有關(guān)絲綢之路的故事。?絲綢之路是指起始于古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心--古都長(zhǎng)安（今天的西安）連接亞洲、非洲和歐洲的古代路上商業(yè)貿(mào)易路線。它跨越隴山山脈，穿過(guò)河西走廊，通過(guò)玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)，抵達(dá)新疆，沿綠洲和帕米爾高原通過(guò)中

5、亞、西亞和北非，最終抵達(dá)非洲和歐洲。它也是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路。它的最初作用是運(yùn)輸中國(guó)古代出產(chǎn)的絲綢。?介紹《絲綢之路》創(chuàng)作背景。?這首樂(lè)曲是由日本音樂(lè)大師喜多郎為日本電視風(fēng)光片《絲綢之路》所作配樂(lè)，創(chuàng)作于1980年。喜多郎，原名高橋正則（MasanoriTakahashi），日本音樂(lè)家，在1953年于愛知縣-豐橋市出生，日本作曲家、音樂(lè)家，他的家庭信奉神道教。他的的曲子韻律自成一格，從自身生活環(huán)境悟知到的諸如自然的雄渾、荒遠(yuǎn)、溫暖、冷漠等種種情感反映到創(chuàng)意的想象世界中，音樂(lè)旋律優(yōu)美，意境深邃，風(fēng)格獨(dú)具。喜多郎所創(chuàng)作的樂(lè)曲《絲綢之路》風(fēng)靡全球整整20年，喜多郎憑

6、借著對(duì)中國(guó)音樂(lè)的間接認(rèn)識(shí)和音樂(lè)人對(duì)歷史特殊感悟，創(chuàng)作出了充滿中國(guó)韻味的絲綢之路樂(lè)曲，并由此一舉成名。師：接下來(lái)，讓我們一起欣賞日本電子音樂(lè)大師喜多郎創(chuàng)作的電子合成器演奏的《絲綢之路》主題音樂(lè)。五、《橄欖樹》。師：電聲樂(lè)隊(duì)既可獨(dú)立演奏各種各樣的樂(lè)曲，也常常為歌曲伴奏。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)聽聽零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)演唱的歌曲《橄欖樹》。橫跨流行和搖滾兩界的零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，被媒體評(píng)為“令捉襟見肘的中國(guó)搖滾樂(lè)不至于滿盤皆輸，也令風(fēng)花雪月彌漫的中國(guó)流行音樂(lè)更加多元”。已經(jīng)成為一種文化現(xiàn)象的零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，當(dāng)之無(wú)愧地力拔頭籌，成為中國(guó)內(nèi)地眾多樂(lè)隊(duì)中綜合表現(xiàn)分?jǐn)?shù)最高的不二之選，在中國(guó)流行音樂(lè)史冊(cè)上留下濃重的一筆。欣賞中國(guó)好聲音劉彩星

7、演唱的《橄欖樹》對(duì)比電聲樂(lè)隊(duì)與木吉他伴奏的不同。六、歸納總結(jié)，布置作業(yè)。?師：今天，我們認(rèn)識(shí)了電聲樂(lè)器及其音色特征，懂得它能使音樂(lè)色彩更加獨(dú)特，更加豐富。