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《制冷與空調(diào)設備原理與維修課程標準》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)《制冷與空調(diào)設備原理與維修》課程標準編寫專業(yè)：應用電子技術(shù)編寫負責人：曾洪兵編寫成員：專業(yè)負責人：二O—三年十二月H日一、課程基本情況課程編碼課程類別專業(yè)方向課課時98建議開設時間二年級第一學期先修課程電子技術(shù)基礎、電工基礎后續(xù)課程編寫執(zhí)筆人曾洪兵審定負責人編寫H期2013-12-14審定H期xxxx-xx-xx二、課程定位該課程是應用電子技術(shù)、屯子信息技術(shù)類專業(yè)的職業(yè)崗位核心技能課程，也是應用電了技術(shù)、電氣口動化技術(shù)、電力口動化技術(shù)等電類專業(yè)的一門必修
2、課。本課程的作用是使該專業(yè)學生了解制冷基礎知識、常握家用制冷設備進行安裝、維護和維修的方法。課程教學的口的與要求是通過該課程的學習，使學生理解制冷技術(shù)的基礎知識；掌握單級蒸汽壓縮式制冷的工作原理，了解其它形式制冷的工作原理；掌握典型家用屯冰箱和房間空調(diào)器的結(jié)構(gòu)及控制原理，了解新型家用電冰箱和房間空調(diào)器的結(jié)構(gòu)及控制原理；掌握電冰箱和空調(diào)器安裝、維護方法和常見故障的現(xiàn)象、原因及排除方法。三、課程設計思路該課程是依據(jù)“應用電了技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位與職業(yè)能力分析表”中的家用產(chǎn)品維修工、制冷設備安裝維修工等職業(yè)崗位設置的。其總體設計
3、思路是：依據(jù)維制冷設備安裝維修工的典型工作任務，圍繞制冷設備維修工崗位屮級職業(yè)資格標準，確定本課程以基本制冷管道制作、家用電冰箱、家用空調(diào)器的維修機安裝、汽車空調(diào)等為內(nèi)容進行組織教學，使學生達到預期的能力目標、知識目標和相應的素質(zhì)目標，著重培養(yǎng)學生動手能力，具備制冷設備維修維修電、家用電了產(chǎn)品維修等方面的專業(yè)知識。以工作任務為屮心選擇和組織課程內(nèi)容，讓學生在完成具體項口的過程小學會完成相應工作任務，并構(gòu)建相關(guān)理論知識，發(fā)展職業(yè)能力。課程構(gòu)成部分突岀職業(yè)能力訓練，理論知識學習圍繞完成工作任務需要進行，融合相關(guān)職業(yè)資格證書
4、對知識、技能和態(tài)度的耍求。教學效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式重點評價學生的職業(yè)能力。2、該門課程的總學時為98學時，其中理論40學時，實踐58學時。四、課程目標木課程通過以實際任務為驅(qū)動，以實際過程為導向的教學活動，訓練和提高學生綜合運用制冷設備維修機安裝方面的專業(yè)技能解決實際問題的能力，使其能夠勝任家用空調(diào)器、冰箱、汽車空調(diào)、屮央空調(diào)等制冷設備的修理任務，為未來從事相關(guān)崗位的工作奠定能力基礎。本課程的教學目標是使學生掌握根據(jù)制冷原理的工藝要求，通過查找有關(guān)資料，學會故障查找與維修的基本技能。注重能力培養(yǎng)與
5、創(chuàng)新教育，在獨立完成任務的同時注意多方面能力的培養(yǎng)與提高，使學生具冇較強的工作適應能力。（-）知識目標1.掌握制冷設備的工作原理；2.掌握常用制冷劑的使用注意事項及化學分子結(jié)構(gòu)；3.掌握家用空調(diào)器的工作原理；4.掌握家用電冰箱的工作原理5.掌握汽車空調(diào)的工作原理及岀現(xiàn)故障的分析方法；6.掌握中央空調(diào)器的工作原理及安裝；7.掌握制冷管道的設計及；8.掌握凍庫的設計原則及要求；（-）能力目標1.能夠制作簡單的制冷管道并對其進行加工；2.具備維修家用電冰箱、空調(diào)器的電氣故障；3.具備維修家用電冰箱、空調(diào)器的制冷故障；4.具備
6、汽車空調(diào)維修的技能；5.具備家用空調(diào)器的安裝能力；6.能夠進行團隊式的安裝中央空調(diào)器；7.能夠維修中央空調(diào)器；8.能設計凍庫，并對凍庫出現(xiàn)的故障進行分析及維修;（三）索質(zhì)養(yǎng)成目標（或態(tài)度目標）1.具有良好的安全生產(chǎn)意識，能夠口覺按規(guī)程操作2.具冇環(huán)保意識、安全意識，能夠自覺保持工作場所的整潔3.具有分析問題、解決問題的能力1.具有良好的I才I隊協(xié)作精神，主動適應I才I隊工作要求2.具冇良好的職業(yè)道徳和社會責任心3.具有口學能力，獨立工作能力和團結(jié)協(xié)作能力五、課程內(nèi)容和要求制冷與空調(diào)設備原理與維修課程教學強調(diào)理論與實踐并
7、重，既要培養(yǎng)學生的理論思考能力，又要培養(yǎng)學生的實際動手能力。根據(jù)電了應用技術(shù)專業(yè)應用型高技能崗位人才的基本技能和知識能力的要求，結(jié)合職業(yè)崗位群的特征，將傳統(tǒng)的以知識為主線構(gòu)建的學科型課程模式，使學生掌握制冷設備電氣控制系統(tǒng)所使用的電器元件和電子元件的功能特點、電腦控制板的分立電路的控制原理；學會對整個制冷控制電路進行控制原理和功能分析；同時應用所學的電控知識對制冷電器故障進行分析處理和排除。使學生既掌握制冷的知識又掌握電器方面的知識。有利于壇強學生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)變換的適應能力。以任務引領(lǐng)知識、以生產(chǎn)過程組織教學的
8、職業(yè)課程模式，主要教學內(nèi)容分成以下幾個項口，共計98學時。項目工作任務要求學時備注項目一、加工制作制冷管道任務1、切割管道并倒角理論講解、實際操作2任務2、作管道的杯型口和喇叭口理論講解、實際操作3以工作中的實際情況進行分析任務3、管道的彎曲和封口理論講解、實際操作2工作中的實例講解任務4、管道的焊接理論講解、實際操作3實際操作項
