7課：會(huì)變的盒子

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1、會(huì)變的退出學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作和創(chuàng)作的能力。出示自學(xué)指導(dǎo)（一）你收集的盒子是裝什么物品的?造型美嗎?有什么特點(diǎn)?設(shè)計(jì)、實(shí)用功能表現(xiàn)在哪兒?說(shuō)一說(shuō)你最喜歡之處。出示自學(xué)指導(dǎo)（二）研究分析紙盒的制作特點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)為什么這樣設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)生探究結(jié)果引出制作要點(diǎn)。（選材、設(shè)計(jì)加工、組合。）指導(dǎo)看書(shū)第14、15頁(yè)。讓學(xué)生討論設(shè)計(jì)制作紙家具的構(gòu)思銀鎏金嵌琺瑯硯盒這個(gè)硯盒有什么美感？A、色彩艷麗C、實(shí)用性強(qiáng)B、造型獨(dú)特青玉六蜻蜓環(huán)耳雙聯(lián)洗思考：這個(gè)雙聯(lián)洗美在什么地方？A、造型簡(jiǎn)潔而別致B、實(shí)用性強(qiáng)C、色彩簡(jiǎn)潔彩繪透雕

2、六角形食盒17世紀(jì)日本食盒為什么要制作成多層的呢？B、造型美觀C、實(shí)用性強(qiáng)A、便于攜帶回首頁(yè)超級(jí)變變變繼續(xù)互相說(shuō)一說(shuō)，這些盒子可以做些什么?首先要準(zhǔn)備工具盒子的秘密機(jī)身的制作過(guò)程完成回首頁(yè)找一個(gè)你最喜歡的造型，與同伴討論它是怎么制作完成的？《威武的機(jī)器人》1、制作這個(gè)機(jī)器人都需要哪些工具？2、如果你來(lái)制作，你還會(huì)怎么美化它？返回《手機(jī)》1、制作這個(gè)機(jī)器人都需要哪些工具？2、如果你來(lái)制作，你認(rèn)為還需要添加什么？返回《受傷的機(jī)器人》仔細(xì)觀察這個(gè)機(jī)器人它不但用了盒子，而且還大量的運(yùn)用了哪些材料？返回《可愛(ài)的小?！分谱鬟@頭小牛都需要哪些材料？如果你

3、來(lái)制作你會(huì)怎么做呢？看看這些盒子制作的玩具，想一想它們是怎么做出來(lái)的？你還能讓盒子怎么變化一番呢？和你的同桌一起商量商量?；厥醉?yè)當(dāng)堂檢查訓(xùn)練：1.學(xué)生小組進(jìn)行討論探究，在此過(guò)程中，掌握紙家具的基本制作規(guī)律。2.各組選派代表反饋探究結(jié)果。3.組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)自己的制作構(gòu)思，協(xié)調(diào)統(tǒng)一本組的制作方案。指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。