走進(jìn)京劇大世界

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1、仙臺鎮(zhèn)中楊軍麗1.“臉畫五色油彩，身穿錦繡服裝，舞臺上亮嗓一喊，吸引無數(shù)目光?！贝蛞晃覈乃囆g(shù)劇種。一、猜一猜導(dǎo)入語中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，使人們喜聞樂見的文藝形式。今天就讓我們走進(jìn)民族文化的瑰寶——京劇天地中，去感受京劇的魅力，去品味它悠長的韻味吧。人音版第十五冊走進(jìn)京劇大世界八年級音樂2、認(rèn)知目標(biāo)：通過《唱臉譜》歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受京劇曲調(diào)的藝術(shù)魅力.二、教學(xué)目標(biāo)1、情感目標(biāo)：通過《唱臉譜》歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受京劇曲調(diào)的藝術(shù)魅力.3、能力目標(biāo)：通過《唱臉譜》歌曲的學(xué)習(xí)提高學(xué)生的感受音樂、欣賞音樂、表現(xiàn)音樂的能力。三、教

2、學(xué)重點、難點重點：學(xué)會歌曲，并能通過聽、唱體會京劇的無窮魅力。難點：休止符和拖腔處的唱法。生凈旦丑唱念做打感知歌曲內(nèi)容，體驗京劇的美。欣賞這首歌曲，辨別一下里面有哪幾種聲音？學(xué)唱新歌藍(lán)臉的竇爾墩盜御馬紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙請同學(xué)們連線，并通過容貌說出理由？關(guān)羽張飛曹操姜子牙京劇伴奏樂器京胡，京二胡，月琴，小快板，大鑼，小鑼五、教學(xué)過程第三環(huán)、創(chuàng)設(shè)情景,加深感性體驗（二）、課中奶奶，你聽我說念一念看一看做一做五、教學(xué)過程第四環(huán)、綜合欣賞,提升能力（二）、課中視聽結(jié)合，聲像一體，能使學(xué)生獲取更為清晰的音樂形象，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，大大激發(fā)了學(xué)生

3、興趣，從而使學(xué)生的審美能力也得到提高。課堂小結(jié)戲劇音樂是華夏文化的瑰寶。各地不同的地方劇種多彩多姿，今天我們了解了京劇的博大精深，更了解了它是每一個炎黃子孫的驕傲和自豪。中國戲曲，源遠(yuǎn)流長，它的豐富多彩，它的異彩紛呈，讓我們?nèi)テ肺端挠凭玫臍v史，讓我們?nèi)フ雇篮玫奈磥?。謝謝指導(dǎo)