生命教育 Microsoft Word 文檔 (3)

《生命教育 Microsoft Word 文檔 (3)》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、7二年級地方課教案課題1.向危險游戲說“不”教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道哪些是安全游戲，哪些危險游戲不能做2、在生活中注意不模仿，讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識，懂得危險游戲的危害，樹立健康游戲的游戲觀。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道哪些是安全游戲，哪些危險游戲不能做教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識教學(xué)方法：講授法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體，掛圖教學(xué)時間：教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新課故事《濤濤的苦惱》玩火點(diǎn)燃窗簾，燒到自己，幸虧鄰居發(fā)現(xiàn)沒有引發(fā)火災(zāi)。二、學(xué)習(xí)新課1、活動：《異想天開蕩秋千》歷歷在窗簾上要蕩秋千。討論：你同意嗎？為什么？2、游戲辨析：1）高處往下蹦2）棍子追跑打

2、鬧3）踢毽子4）玩火，電源，用繩子塑料袋把自己纏住。三、總結(jié)把小組討論的結(jié)果匯報上來，大家分析。最終扣題：向危險游戲說“不”板書設(shè)計：向危險游戲說“不”《濤濤的苦惱》《異想天開“蕩秋千”》游戲辨析朗鄉(xiāng)林業(yè)局第一小學(xué)鄒繼春7二年級地方課教案2.不怕欺負(fù)有辦法教學(xué)目標(biāo)：1、掌握受他人欺負(fù)時解決辦法。2．知道受他人欺負(fù)的時候如何保護(hù)自己培養(yǎng)自我保護(hù)意識和熱愛生命的情感，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會防范校園暴力，掌握受他人欺負(fù)時候的解決方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)自我保護(hù)意識，學(xué)會與人和平相處教學(xué)方法：體驗(yàn)法，方式法，游戲法討論

3、法教學(xué)準(zhǔn)備：校園欺負(fù)的網(wǎng)絡(luò)資料，歌曲，家有兒女片段教學(xué)時間：教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新課播放歌曲《校園的早晨》明明高興去上學(xué)，可是今天，他卻害怕去上學(xué)，到底發(fā)生了什么？二、學(xué)習(xí)新課探究提升情景劇《明明的煩惱》大個子跟明明要錢討論：大家?guī)兔髅鞒３３龀鲋饕猓撛趺醋?？遇到校園欺負(fù)我們應(yīng)該怎么做？1、不能怕字當(dāng)頭2、及時與家長報告3、搞好人際關(guān)系，強(qiáng)化自我保護(hù)4、交道德品質(zhì)好的朋友5、提醒家長謹(jǐn)慎處理，避免家長間糾紛。三、組內(nèi)交流后，自由回答，共同討論板書設(shè)計不怕欺負(fù)有辦法《校園的早晨》《明明的煩惱》《家有兒女》片段《交友不慎》朗鄉(xiāng)林業(yè)局第一小學(xué)

4、鄒繼春7二年級地方課教案課題躲開腮腺炎教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解腮腺炎是病毒引起的急性呼吸道傳染病，多在冬季流行。2、讓學(xué)生消除恐懼認(rèn)真預(yù)防，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能預(yù)防3、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握流行性腮腺炎的預(yù)防方法教學(xué)難點(diǎn)：腮腺炎的成因和表現(xiàn)教學(xué)方法：講授法教學(xué)時間：教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體，圖片，宣傳品等相關(guān)資料教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課故事《胖胖的臉更胖了》腮部紅腫，他怎么了？二、探究學(xué)習(xí)1、什么是流行性腮腺炎？2、誰有過胖胖的經(jīng)歷？3、腮腺炎的傳播途徑小結(jié)：腮腺炎是一種由病毒引起的急性傳染?。翰《尽?飛沫在空中飄蕩->健康

5、人吸入—>患病三、預(yù)防方法：怎么預(yù)防腮腺炎？1、預(yù)防接種2、多喝水多吃蔬菜，多運(yùn)動保持個人衛(wèi)生3、流行期出門戴口罩，盡量不去公共場所4、教室通風(fēng)5、患病后完全消腫再來上學(xué)，一般隔離一周組內(nèi)交流后，自由回答，共同討論。板書設(shè)計躲開腮腺炎1、什么事腮腺炎？2、腮腺炎的傳播途徑3、腮腺炎的預(yù)防方法朗鄉(xiāng)林業(yè)局第一小學(xué)鄒繼春7二年級地方課教案課題不做“膽小鬼”教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識恐懼的危害。2、引導(dǎo)學(xué)生敢于面對恐懼，學(xué)會戰(zhàn)勝恐懼的方法。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識到恐懼的危害。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會戰(zhàn)勝恐懼。教學(xué)方法：講授法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)時間：教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新

6、課同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？今天我們?nèi)ヌ剿髌婷畹纳T。板書課題二、探究新課（一）展示圖片，看過后，看看同學(xué)們的表情，猜猜他怎么了？（二）表演交流，體驗(yàn)害怕的危害你有沒有害怕的時候呢？你害怕是的樣子、感受？三、總結(jié)害怕是我們會心跳加快，大腦一片空白，全身發(fā)抖，還會影響到我們的健康。四、說說收獲通過以上活動，同學(xué)們了解了要敢于面對恐懼，學(xué)會戰(zhàn)勝恐懼。板書設(shè)計不做“膽小鬼”朗鄉(xiāng)林業(yè)局第一小學(xué)鄒繼春7二年級地方課教案課題“他”“她”不一樣教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步了解男孩女孩的不同，關(guān)注自己的身體2．形成初步的性別角色意識，引導(dǎo)學(xué)生正確穿著打扮

7、。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識應(yīng)有的性別角色特征。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生參與活動中，感受男生、女生身體的不同，進(jìn)而形成初步的性別意識。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識男孩女孩應(yīng)有的角色特征。教學(xué)方法：講授法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)時間：教學(xué)流程：一、謎語導(dǎo)入：1、小時著黑衣，大時著綠裝，水里過日子，岸上來睡覺。是什么呢？2、那么青蛙小時候叫什么呢？蝌蚪是從哪里來的呢？（青蛙）3、有的媽媽生了女寶寶，有的媽媽生了男寶寶，他們都很可愛，可見我們?nèi)祟惖男詣e分為哪兩種？你知道男孩和女孩有什么不同嗎？通過這節(jié)課我們就可以找到答案。二、活動探究新知活動一1、把男孩、女孩分成兩組進(jìn)行

8、“找找哪里不一樣”的游戲2、用兒歌表達(dá)：我是女孩子，梳著小辮子，穿著小裙子。你是男孩子，帶著小帽子，穿著短褲子。活動二魅力時裝秀男孩：短褲、褲子球、槍、汽車女孩：裙子、娃娃、發(fā)卡等交流：看后你發(fā)現(xiàn)了什么呢？