龜兔賽跑課件

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時(shí)間:2019-09-24

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1、龜兔賽跑4同學(xué)們知道《龜兔賽跑》的故事嗎?哪位同學(xué)給我們講一講?聆聽樂曲片段。感受樂器音色。單簧管聆聽樂曲片段。這段音樂描繪哪種動(dòng)物?為什么?請(qǐng)用動(dòng)作模仿這種動(dòng)物形象。單簧管聆聽樂曲片段,感受樂器音色。大管聆聽樂曲片段。這段音樂描繪哪種動(dòng)物?為什么?請(qǐng)用動(dòng)作模仿這種動(dòng)物形象。大管跟著老師學(xué)唱早晨的主題。感受祥和、寧靜的情緒。聆聽下面這個(gè)片段,感受龜兔賽跑時(shí)的緊張氣氛。你聽出代表烏龜和兔子的兩件樂器了嗎?聆聽下面這個(gè)片段,表現(xiàn)了什么場景?為什么?對(duì)比聆聽下面兩個(gè)片段。哪一個(gè)片段表現(xiàn)了下面這個(gè)場景?聆聽下面這個(gè)片段

2、,情緒怎樣?有什么聯(lián)想?完整聆聽樂曲《龜兔賽跑》。分組為樂曲設(shè)計(jì)表演動(dòng)作。分組合作,隨樂曲表演。

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