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《寫出人物外貌描寫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、人物外貌描寫指導(dǎo)旭光中學(xué)李靜 教學(xué)目標： 1、掌握描寫人物外貌的要求及方法，能抓住人物特征進行較準確、具體地描述人物的外貌?！ ?、能夠通過人物的外貌描寫表現(xiàn)人物個性?！ ?、懂得外貌描寫應(yīng)該為刻畫人物性格，表達中心意思服務(wù)?！ 〗虒W(xué)重點：目標1，2 教學(xué)難點：目標3 教學(xué)過程： 一、猜謎激趣導(dǎo)入新課 1）只見他圓身肥肚，黑臉短毛，長嘴大耳，穿一件青不青，藍不藍的衣服，提一把九齒釘耙。2）他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。3)他長得又瘦又小，手腳跟蘆柴棒似的，只有
2、腦袋大大的，上面僅有三根稀稀拉拉今天，就讓我們一同走進“人物的外貌描寫”。 二、明確什么是外貌描寫 外貌描寫：外貌描寫也稱肖像描寫，即是對人物的外貌特征，包括人物的身材、容貌、衣著、神情、姿態(tài)、體形等方面進行描寫。同時也要注意人物的年齡、身份、職業(yè)等特點。結(jié)合所學(xué)課文自己的寫作經(jīng)驗，討論人物外貌描寫的方法補充材料他（都德）的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，與卷曲的胡須連城一片；他習(xí)慣用手捋這自己的胡子尖。他的眼睛像切開的長縫，瞇縫這，卻從中射出一道墨一樣的黑光。左拉中等身材
3、，微微發(fā)胖，有一副樸實但很固執(zhí)的面龐。他的頭像古代意大利版畫中的人物的頭顱一樣。雖然不漂亮，卻表現(xiàn)出他的聰慧和堅強的性格。在他那很發(fā)達的腦門上豎立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在哪長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅毅的臉的下半部覆蓋著修得很短的胡須。他（貝多芬）的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶著灰色，有一種凝重不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯得略帶方形的下頜，整個描繪出堅忍無比的
4、生的意志。三、學(xué)習(xí)人物外貌描寫的基本方法1．抓特點。要千人千面，不可千人一面2．按順序①先整體后局部,②先上后下,③先顯眼的后不夠顯眼的。3用修辭（1）巧用比喻，生動形象。例句：1、我吃了一驚，連忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)。（2）漫畫夸張，妙趣橫生。（劉備的“兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳”。某同學(xué)的習(xí)作仿寫：“他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂的，像一團刺猬，一雙耳朵大得出奇，簡直可以和劉備媲美，夸張點說，
5、如果刮一陣風(fēng)，他的耳朵可以迎風(fēng)擺動呢!”）運用所學(xué)的知識隨堂練習(xí)外貌描寫，可以寫寫自己、同桌、或者某同學(xué)。要求不出現(xiàn)姓名四、學(xué)習(xí)人物外貌描寫的作用1、他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持金箍棒，顯得威武霸氣的樣子。一對火眼金睛，炯炯有神，透露出鏟除一切妖魔的決心，渾身透出一種天不怕、地不怕的精神。2、身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。3、她二十多歲，頭發(fā)剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明。人物的外貌描寫可以表現(xiàn)人物的性格。閱讀下面人物外貌描寫的語句，比較異同：（1）、她滿
6、臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。（2）、她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。（3）、她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。外貌描寫還可以表現(xiàn)人物的內(nèi)心情感教師小結(jié)人物外貌描寫可以從身材、容貌、裝束等方面描寫，描寫時注意人物的年齡、身份、職業(yè)，抓特點，按順序，用修辭來描寫。人物外貌描寫要突出人物的性格，體會人物的心情。五、布置作業(yè)看圖片練習(xí)寫作六、展示習(xí)作、分享喜悅姚明：平頭,國字臉,身長八尺,渾身肌肉,一看便是個運動員
7、的料兒。兩抹濃眉下面是一雙望向籃球就會變得炯炯有神的眼睛,高鼻梁,薄薄的唇總是微抿,一如他的性格,倔強。他就是姚明,沒有過人的外表,用來征服旁人的從來都只是那出色的球技和堅韌不拔的毅力小男孩：這個男孩子，看上去七八歲。眼睛小小的瞇縫著，笑起來會打彎，鼻子有點塌，大大的，嘴巴咧開著，露出兩顆白白的大大的門牙，笑起來很陽光。板書設(shè)計：身材抓特點容貌裝束人物外貌描寫按順序：上→下比喻、夸張←白描式描寫工筆式描寫間接式描寫
