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《說(shuō)明文對(duì)象及特征》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、說(shuō)明文專項(xiàng)復(fù)習(xí)——說(shuō)明文對(duì)象及特征復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、了解河南省中招有關(guān)說(shuō)明對(duì)象的常見題型；2、通過(guò)實(shí)例強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握說(shuō)明文對(duì)象題型的解題方法和技巧。一、知識(shí)鏈接：1、說(shuō)明對(duì)象：說(shuō)明對(duì)象就是文章要介紹的某種事物、解釋的某種現(xiàn)象、闡述的某種科學(xué)道理。2、說(shuō)明文（根據(jù)說(shuō)明對(duì)象）可分為說(shuō)明文和說(shuō)明文。事物說(shuō)明文主要介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、特點(diǎn)、功能等；主要回答“是什么怎么樣”的問(wèn)題；事理說(shuō)明文主要解釋事物的含義、原理、關(guān)系、演變等；主要回答“為什么”的問(wèn)題。二、考點(diǎn)突破（一）如何找準(zhǔn)說(shuō)明對(duì)象？1、判斷以下說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象：《不假思索的肌肉記憶》
2、說(shuō)明對(duì)象：《人體器官有可能自愈嗎》說(shuō)明對(duì)象：《大自然的的語(yǔ)言》說(shuō)明對(duì)象：《看云識(shí)天氣》說(shuō)明對(duì)象：《熊貓為什么這樣紅》說(shuō)明對(duì)象：2、方法總結(jié)：（1）：。不少題目都表示說(shuō)明的對(duì)象。（2）：抓首段。往往在首段結(jié)尾處揭示說(shuō)明對(duì)象。（3）：找結(jié)尾段。有時(shí)文章標(biāo)題和首段找不出來(lái)，作者會(huì)在文章的結(jié)尾處點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象。（4）：。用中心句或總結(jié)句來(lái)電說(shuō)明對(duì)象。（5）：。認(rèn)真研讀，逐段分析，歸納總結(jié)，確定說(shuō)明對(duì)象。3、自我檢測(cè)：例文1:英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》在2002年評(píng)出“人類最糟糕的發(fā)明”，塑料袋不幸“榮獲”這一稱號(hào)——因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在居住的地球似乎已經(jīng)變成了“塑料星
3、球”，土地、河流、高山、海洋……塑料袋無(wú)所不在。直到有一天，我們都已離去，這些家伙仍然占據(jù)著地球，因?yàn)樗鼈兪恰坝郎钡摹Ｎ亩蔚恼f(shuō)明對(duì)象：例文2:什么是智力？有人說(shuō)，智力涵義包括聰穎、預(yù)見、速度，能同時(shí)應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想像力。在現(xiàn)代文獻(xiàn)中，智力常常指的是抽象、推理整理信息的能力。還有人把智力表達(dá)得更簡(jiǎn)潔，說(shuō)智力是作猜測(cè)，是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的“出色的猜測(cè)”。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，就是你不知怎么辦時(shí)，無(wú)計(jì)可施時(shí)，慣常的做法不奏效時(shí)，所需要的創(chuàng)新能力。那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢？這取決于腦的發(fā)達(dá)程度。腦只有外面
4、那一層——大腦皮層——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了縐褶，但是如果把它剝離下來(lái)并將它展開，它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動(dòng)物的智力高很多。文段的說(shuō)明對(duì)象：2例文3：①生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時(shí)代。②利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計(jì)算表明，一個(gè)功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小
5、時(shí)消耗200千克糖即可維持其運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會(huì)污染環(huán)境的“綠色”’電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、落葉等廢有機(jī)物的水解物來(lái)代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人?，F(xiàn)在，各個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進(jìn)展。讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來(lái)即可成為現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)給選文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：二、考點(diǎn)突破（二）如何把握說(shuō)明對(duì)象特征1、例文水葫蘆學(xué)名鳳眼藍(lán)，別稱水浮蓮、假水仙等。原產(chǎn)于南美委內(nèi)瑞拉。后傳播到世界上60多個(gè)國(guó)家。水葫蘆外表并不丑：它渾身碧透，綠得醉人。簇簇紫花綻放若熱帶蘭，花瓣上偶爾可見黃、藍(lán)斑點(diǎn)，作
6、為盆景置于庭院，不比荷花遜色。它生命力旺盛，在15℃～40℃的氣溫下，只要置于水中便能瘋狂繁殖開來(lái)。每株分出多支匍匐莖，莖端再長(zhǎng)新株，八九天翻一番，90天內(nèi)可分出25萬(wàn)棵新株。但養(yǎng)分低，豬吃了餓不死也不長(zhǎng)膘。概括水葫蘆的三個(gè)特點(diǎn)：、、2、方法總結(jié)（1）。特別是標(biāo)題中的特別是標(biāo)題中的修飾、限制成分；（2）?？词桌ň?、結(jié)尾句和過(guò)渡句，概括事物特征。（3）結(jié)合標(biāo)點(diǎn)，尤其是分號(hào)、問(wèn)號(hào)，歸納層意。（4）、從分析材料入手，借助說(shuō)明方法來(lái)概括說(shuō)明對(duì)象的特征。3、自我檢測(cè)海嘯是一種頻率介于潮波和涌浪之間的重力長(zhǎng)波。海嘯浪的波長(zhǎng)達(dá)幾十公里至幾百公里，周期
7、范圍比較大，為2－200分鐘，因此海嘯發(fā)生時(shí)，往往第一個(gè)浪頭涌來(lái)時(shí)，海面上升了，過(guò)了一段時(shí)間，潮水出現(xiàn)回降，又過(guò)了一段時(shí)間，第二個(gè)浪頭涌來(lái)。海嘯常見的周期為40分鐘以內(nèi)。據(jù)科學(xué)家推算，當(dāng)大洋深度為4000米時(shí)所發(fā)生的海嘯，其大浪的周期為40分鐘。海嘯波的傳播速度為713公里/小時(shí)，波長(zhǎng)為475公里。海嘯震源的水面最初升高幅度為1－2米。因此，海嘯在深海大洋傳播時(shí)，由于波高與波長(zhǎng)之比很小，周期較長(zhǎng)，往往一時(shí)難以察覺到。只有快接近岸時(shí)，才會(huì)形成有破壞力的巨浪。因而，有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)在遇到海嘯時(shí)，都會(huì)把船迅速駛離海岸，離岸越遠(yuǎn)越好。概括海嘯的特點(diǎn)
8、：、、、三、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練試題研究P193頁(yè)《蘋果ApplePay究竟改變了什么？》第三題p198《泥土的歌唱》第一題2
