陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)

陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)

ID:4296658

大小:27.74 KB

頁(yè)數(shù):13頁(yè)

時(shí)間:2017-11-30

陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)_第1頁(yè)
陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)_第2頁(yè)
陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)_第3頁(yè)
陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)_第4頁(yè)
陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)_第5頁(yè)
資源描述:

《陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研 (1)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、《陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研》陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研------《休閑與旅游調(diào)研導(dǎo)論》結(jié)課調(diào)研報(bào)告學(xué)院:旅游學(xué)院班別:旅游管理11-3班組員:黎瓊、勞燦容、方芳張怡、周宏欽指導(dǎo)老師:秦斌13《陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研》調(diào)研時(shí)間:2012年12月27號(hào)-2013年1月11號(hào)目錄一、摘要·······································3二、關(guān)鍵詞·····································3三、調(diào)研主題···································3四、文獻(xiàn)回顧···

2、································313《陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研》一、調(diào)研方法···································3二、調(diào)研過(guò)程···································4-61、出行前之資料收集························42、實(shí)地調(diào)查································5-63、報(bào)告撰寫(xiě)································6三、分析與結(jié)論···························

3、······6-11(一)SWOT分析····························6-8(二)發(fā)展舉措或建議···········8-913《陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研》(三)感想與體會(huì)·························9-11八、參考文獻(xiàn)·····························11一、摘要陽(yáng)朔世外桃源,一個(gè)充滿詩(shī)意的幽境。為研究景區(qū)的文化旅游發(fā)展現(xiàn)狀,我們?cè)谑碌某躅^踏進(jìn)了這片夢(mèng)幻之地。這個(gè)始建于九五年的、還不到十年的景區(qū)究竟有著怎樣的文化魅力,又是如何將“世外桃源”這樣一個(gè)具有濃厚文化底蘊(yùn)的旋律融入景區(qū)之中,而作

4、為一個(gè)旅游研究者角度如何發(fā)掘這其中的可取之處是我們此次調(diào)查的目的。在整個(gè)的調(diào)研過(guò)程中,我們小組使用定性的方法論采取實(shí)地觀察和資料收集的方法,由于條件的限制我們小組并沒(méi)有得到相關(guān)的具體數(shù)據(jù),在最后我們小組得出“世外桃源”成功且值得借鑒之處在于緊握“世外桃源”這一主旋律,著眼于文化這兩字,融合當(dāng)?shù)氐拿袼?,力求打造一個(gè)詩(shī)意之處這一理念。二、關(guān)鍵詞13《陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研》文化旅游創(chuàng)意SWOT分析三、調(diào)研主題陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研四、文獻(xiàn)回顧文化旅游是一種商業(yè)性的活動(dòng),游客在旅游過(guò)程中能認(rèn)識(shí)其他民族生活的自然環(huán)境,并通過(guò)繪畫(huà)、音樂(lè)、文學(xué)、工藝品等了解民族

5、習(xí)俗、特征。文化軟實(shí)力在旅游業(yè)這一個(gè)大的范圍里,無(wú)疑是最有前景以及發(fā)展?jié)摿Φ捻?xiàng)目。中國(guó)的文化旅游可以分為以下四個(gè)層面,即以文物、史記、遺址、古建筑等為代表的歷史文化層;以現(xiàn)代文化、藝術(shù)、技術(shù)成果為代表的現(xiàn)代文化層;以居民日常生活習(xí)俗、節(jié)日慶典、祭祀、婚喪、體育活動(dòng)和衣著服飾等為代表的民俗文化層;以人際交流為表象的道德倫理文化層。在我國(guó),發(fā)展旅游業(yè),開(kāi)展文化旅游是相當(dāng)重要的,它不僅可以增強(qiáng)產(chǎn)品吸引力,提高經(jīng)濟(jì)效益,還可大力弘揚(yáng)中國(guó)文化,讓世界了解中國(guó),同時(shí)也可改變目前越來(lái)越多的中國(guó)人不懂中國(guó)文化這一狀況。我們此次所調(diào)研的“世外桃源”其所展現(xiàn)的主要在歷史文化層面。文化旅游的

6、出現(xiàn)與當(dāng)代游客需求的轉(zhuǎn)變有著莫大的聯(lián)系,我們小組所要研究的關(guān)鍵問(wèn)題便是以世外桃源為立足點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們是如何將“世外桃源”這一個(gè)文化形象做大做強(qiáng)的。五、調(diào)研方法實(shí)地觀察法、文獻(xiàn)檢索法六、調(diào)研過(guò)程1、出行前之資料收集為了更好的開(kāi)展此次的實(shí)地調(diào)研,我們小組在出發(fā)前查閱了“世外桃源”的相關(guān)資料。13《陽(yáng)朔世外桃源景區(qū)文化旅游現(xiàn)狀調(diào)研》景區(qū)始建于一九九五年,由一位鐘情于桂林山水的臺(tái)胞投資所成。不過(guò)六年的時(shí)間,景區(qū)便被評(píng)為陽(yáng)朔唯一的4A級(jí)景區(qū),03年的接待人數(shù)達(dá)963.37萬(wàn)人次,其中入境游客達(dá)95.02萬(wàn)人次,國(guó)內(nèi)游客868.35萬(wàn)人次,這個(gè)投資僅兩千多萬(wàn)的景區(qū)僅稅后利潤(rùn)就達(dá)250

7、萬(wàn)元。景區(qū)每天正常的營(yíng)業(yè)額達(dá)7~8萬(wàn)元人民幣?!笆劳馓以础钡乩砦恢脙?yōu)越,處于游覽漓江返程的必經(jīng)之地,據(jù)陽(yáng)朔僅20分鐘左右的車(chē)程,各類(lèi)飯店、商城山莊與景區(qū)相容得當(dāng)?!笆劳馓以础币辉~源自陶淵明的《桃花源記》,桃花源描繪的是一個(gè)人人安居樂(lè)業(yè)沒(méi)有紛爭(zhēng)陰暗的世外天堂,是人們對(duì)純真質(zhì)樸生活向往的一個(gè)代名詞。這樣一個(gè)理念也正符合當(dāng)代都市人們對(duì)理想家園的追求。“世外桃源”又名為一個(gè)被遺忘的故鄉(xiāng),這樣的定位正觸動(dòng)了現(xiàn)代人們心靈深處對(duì)“故鄉(xiāng)”柔軟的弦,從而對(duì)世外桃源產(chǎn)生莫名的向往與依戀之情。2、實(shí)地調(diào)研此次的調(diào)研在煙雨朦朧之際開(kāi)始的,跟隨著指導(dǎo)老師我們一行人

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。