大學(xué)生創(chuàng)業(yè)原因分析及其對策

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)原因分析及其對策

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1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的方法有很多種,有些是浴血奮戰(zhàn)最后戰(zhàn)死沙場,有些是招人暗算結(jié)果冤死,述有人不明不口到頭來糊涂死,最可憐的就是那種明明自己不行述要偏偏上去送死。如果讓史玉柱賣燒餅,他都會比一般人賣得好。創(chuàng)業(yè)者比創(chuàng)業(yè)項口更重要,這是很多成功創(chuàng)業(yè)者認(rèn)同的觀點。我們常常說一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊好,不只是他們做的項口好,更重要的是這個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊里而的人好,個個精兵強(qiáng)將才能打?qū)缙琳?。投資銀行可能會看重于你的創(chuàng)業(yè)項口,但是作為創(chuàng)業(yè)者卻應(yīng)該先看清楚自己??纯醋约菏欠窬邆鋭?chuàng)業(yè)者素質(zhì),然后再決定是否選擇創(chuàng)業(yè)。第一?節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備

2、的基本素質(zhì)和條件自主創(chuàng)業(yè)是一件很刺激的事,同時他也屈于“三高”行業(yè);挑戰(zhàn)性高、技術(shù)含量高、淘汰率高。創(chuàng)業(yè)本身的過程是對創(chuàng)業(yè)者自身能力智慧、膽識氣魄的一?種全方位的考驗,他對創(chuàng)業(yè)者的個人素質(zhì)和能力有特定的要求。1.1.1創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者本人的意志、品質(zhì)、氣質(zhì)、個性、愛好、特長、商業(yè)意識以及性格等與創(chuàng)業(yè)有著緊密的關(guān)聯(lián)。合格的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備以下條件;第一,具有堅毅、自制、勇敢、果斷等品質(zhì)。具有風(fēng)險意識,有充沛的精力和健康的體魄,具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時的H我激勵能力,具有獻(xiàn)身精神、有達(dá)到口

3、標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著力,能解決創(chuàng)業(yè)時來自內(nèi)部和外界的大量未知風(fēng)險帶來的齊種突發(fā)問題,并承擔(dān)巨大壓力,經(jīng)受失敗的考驗。第二,要正直、守信,有責(zé)任感,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對團(tuán)隊成員、投資者都必須有責(zé)任感,具有務(wù)實精神,能夠踏實做事,待人誠懇。樹立起一個領(lǐng)導(dǎo)者的親和力與個人魅力。第三,具有敏銳的商業(yè)意識,按照市場經(jīng)濟(jì)的運行規(guī)律辦事,遵循公平交易原則,遵紀(jì)守法,誠實可靠,同時,具有科學(xué)的經(jīng)濟(jì)頭腦,要思路清晰,能夠分析判斷經(jīng)濟(jì)運行趨勢,權(quán)衡經(jīng)濟(jì)利益,核算投入、產(chǎn)出,能夠?qū)ふ?、捕捉和?chuàng)造商機(jī)。第四,具有自我實現(xiàn)欲望和創(chuàng)新

4、精神,創(chuàng)業(yè)者的動力并非源于對金錢的貪婪,而是出于ii我實現(xiàn)和成功的強(qiáng)烈欲望,以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。第五,具有團(tuán)隊意識,創(chuàng)業(yè)不是一個人在戰(zhàn)斗,要學(xué)會凝聚起整個團(tuán)隊的力量。反過來講一個能讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認(rèn)識水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)借鑒的團(tuán)隊,是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。美國的心理測驗專家約翰?勃勞恩說:“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來的,但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢?!辈⒉皇撬械娜硕季哂袆?chuàng)業(yè)的素質(zhì),心理社會學(xué)家認(rèn)為以下I?類人不具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì):缺少職業(yè)意識的人;優(yōu)越感過強(qiáng)的人;唯上是從,只會說“是”的人;偷懶的

5、人;片而和驕傲的人;僵化和死板的人;感情用事的人;“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人;膽小怕事,無主見的人;患得患失又容易自滿的人。1.1.2創(chuàng)業(yè)前必要的知識儲備大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而對茫茫商海,僅具備基本的素質(zhì)述遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,述要做好許多知識和能力的準(zhǔn)備。第一,具有扎實深厚的專業(yè)知識和廣博的非專業(yè)知識。只有深厚的專業(yè)知識和寬廣的非專業(yè)知識相結(jié)合,才能從戰(zhàn)略的高度正確分析形勢和事物的發(fā)展趨勢,用遠(yuǎn)大口光和敏銳的洞察力,把握事態(tài)的發(fā)展,產(chǎn)生精辟獨到的見解和謀略,才能認(rèn)清事物的本質(zhì),把握其規(guī)律,樹立并實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)口標(biāo)。第二

6、,商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域知識的儲備,如商品交換、商品需求、商品流通商品價值規(guī)律等知識。通過學(xué)習(xí)這些商業(yè)知識,創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟(jì)活動過程小才能實現(xiàn)價值的增值,創(chuàng)造財富。第三,應(yīng)具備一定的管理知識,如人事管理、資金財務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場營銷管理等知識。通過學(xué)習(xí)管理知識,改進(jìn)管理方法,豐富管理經(jīng)驗,不斷發(fā)掘新的管理資源,努力提高管理水平。第四,應(yīng)具備相關(guān)的政策知識,如工商注冊登記知識、經(jīng)濟(jì)合同知識、稅務(wù)知識、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律知識對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少,它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走好創(chuàng)業(yè)z路。1.1.3創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具

7、備的綜合能力對創(chuàng)業(yè)者來說,具備齊種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。因此,大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過程屮必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力。第一,創(chuàng)業(yè)者具備的學(xué)習(xí)能力,既獲取知識的能力,包括對知識的接受、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。耍能夠把在創(chuàng)業(yè)過程遇到的實際問題轉(zhuǎn)化成為自身的工作經(jīng)驗。第二,創(chuàng)業(yè)者具備實踐能力、科研動手能力和開拓創(chuàng)新能力,能夠?qū)⒆约侯^腦屮的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實產(chǎn)品。第三,創(chuàng)業(yè)者具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力,即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平,具備統(tǒng)帥和用人能力。創(chuàng)業(yè)者要有對自己員工的指揮、調(diào)動、協(xié)調(diào)以及對非人力

8、資源的集中分配、調(diào)度、使用能力。述要有對公司組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計與再設(shè)計工作的能力,表現(xiàn)為對組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計、人員的配置,如對組織成員職位的任命安排、明確其職責(zé)范圍等等。第四,創(chuàng)業(yè)者具備管理能力,即要有經(jīng)營決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風(fēng)險的能力和信息處理能力。能夠?qū)@個創(chuàng)業(yè)項口進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。第五,創(chuàng)業(yè)者具備協(xié)作能力,協(xié)作是創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的重要支持力量。協(xié)作性是一種能設(shè)身處地為他人著想,善于理解對方、體諒對方,善于合

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