學(xué)習(xí)“兩會”心得體會

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1、學(xué)習(xí)“兩會”心得體會2008年3月5日（星期三）上午9時，第十一屆全國人民代表大會第一次會議在人民大會堂開幕。兩會的相繼開幕在全國起瞭關(guān)註熱潮，在學(xué)校廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、手機(jī)等形式熱情關(guān)註兩會新聞，展現(xiàn)瞭中青人高度的政治熱情和對黨和傢的無限熱愛。第十屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年，是不平凡的五年。在中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，各級政府和全國各族人民認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，積極應(yīng)對復(fù)雜多變的閾際環(huán)境，努力克服經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的各種困難，戰(zhàn)勝瞭歷史罕見的低溫雨雪冰凍等特大自然災(zāi)害。改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得瞭舉世矚目的重大成就，如經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨上新臺階;取消農(nóng)

2、業(yè)稅，終結(jié)瞭農(nóng)民種田交稅的歷史;有企業(yè)、金融、財(cái)稅、外經(jīng)貿(mào)體制和行政管理體制等改革邁出重大步伐；創(chuàng)新型國傢建設(shè)進(jìn)展良好，湧現(xiàn)出一批具有重大國際影響的科技創(chuàng)新成果；全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育；城鄉(xiāng)公共文化騁系逐步完善；民主法制建設(shè)取得新進(jìn)步，依法行政紮實(shí)推進(jìn)，保障人民權(quán)益和維護(hù)社會公平正義得到加強(qiáng)；人民生活明顯改善。兩會不僅總結(jié)瞭五年以來的成績，也看到不足，如涉及群衆(zhòng)切身利益的問題有待進(jìn)一步解決。當(dāng)前物價(jià)上漲、通貨膨脹壓力加大，是廣大群衆(zhòng)最為關(guān)註的問題。另外，勞動就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收入分配、住房、產(chǎn)品質(zhì)量安全、安全生產(chǎn)、社會治安等方面還有不少問題需要認(rèn)真加以解決。2

3、008年兩會主要關(guān)心的重點(diǎn)話題內(nèi)容大致可以分為兩個方面:計(jì)、民生。從國計(jì)方面，一方面是有關(guān)改革發(fā)展的重大問題。比如宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控問題、政府機(jī)構(gòu)改革問題、金融體制改革問題、氣候變化問題和環(huán)境保護(hù)等問題。另一方面是與群眾利益、群衆(zhòng)生活密切相關(guān)的民生問題。比如穩(wěn)定物價(jià)問題、擴(kuò)大就業(yè)問題、住房和社會保障問題、教育和衛(wèi)生體制改革等問題。作為學(xué)生，教育與我們的關(guān)系尤為密切，從小學(xué)到大學(xué)我們都與教育並行。教育與國民素質(zhì)息息相關(guān)，教育在我們國傢應(yīng)該要處於優(yōu)先發(fā)展的位置。中國要想在國際社會上立於不敗之地，就一定要再加強(qiáng)對教育的投入力度。兩會期間有很多關(guān)於教育體制改革問題的討論，全國人大代表、民進(jìn)

4、中央副主席朱永新提出，應(yīng)盡快將幼兒教育納入義務(wù)教育范圍。他認(rèn)為兒童的早期教育，是決定人的一生發(fā)展的關(guān)鍵。在孩子走進(jìn)中小學(xué)學(xué)校大門以前，他們的人格特征、行為方式、認(rèn)知風(fēng)格，基本上已經(jīng)開始形成或者具備瞭雛形。幼兒教育其實(shí)是整個教育體系不可或缺的重要組成部分，隻能加強(qiáng)不能削弱。對於高考改革，朱清時委員說：高考改革是大傢期望的。任何改革都要認(rèn)真考慮農(nóng)村學(xué)生的利益，不能讓農(nóng)村學(xué)生吃虧。因?yàn)楦呖际寝r(nóng)村學(xué)生改變命運(yùn)最重要的手段。在談到教育問題，很多同學(xué)認(rèn)為，雖然從小學(xué)開始就主張進(jìn)行素質(zhì)教育，可是我們這一代的學(xué)生還是一直處在應(yīng)試教育之下，素質(zhì)教育對我們來說形同虛設(shè)。對於高考，雖然我們已經(jīng)經(jīng)歷

5、過，高考對我們來說不再那麼重要，但正因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，所以我們更有發(fā)言權(quán)。有人覺得應(yīng)改變這種一考定終生的模式，當(dāng)然由於我的狀況不可能令所有的人都能進(jìn)入高等學(xué)府接受高等教育，所以一定的選拔形式是必要的。但教育最根本的目的是提高國民素質(zhì)，使每個人能夠有正確的思想觀，價(jià)值觀。我們不能為瞭考試而學(xué)習(xí)，也正因?yàn)槲覀兘邮苤@樣的為瞭考試的教育，也就社會上很多關(guān)於讀書無用，高分低能的說法。其實(shí)很多大學(xué)生之所以會在大學(xué)時墮落下去也與這種教育有關(guān)。在大學(xué)前，很多人都幾乎沒真正獨(dú)立生活過，在父母的看管下，在老師們的督促下，我們隻知道埋頭苦學(xué)，至於其他生活方面都有父母為我們打理好，可以說那時的我們幾

6、乎沒自己的思想。到大學(xué)，突然所有的壓力沒瞭，又遠(yuǎn)離父母的看管，所以突然之間不知該怎麼生活，於是造成瞭很多同學(xué)丟失瞭自我。在此希望我們的教育在培養(yǎng)建設(shè)國傢的尖端人才的同時能夠提高國民整體素質(zhì)。對於我們即將離開學(xué)校進(jìn)入社會的大三學(xué)生來說，我們現(xiàn)在最關(guān)註的問題就是就業(yè)問題。雖然大學(xué)畢業(yè)有很多出路，有人選扌睪出國繼續(xù)深造，有人打算繼續(xù)讀研，但那都隻是少部分人，大部分人還是選擇找工作。大學(xué)生就業(yè)難是現(xiàn)在大學(xué)生泛濫時普遍的問題，看看很多招聘單位的招聘信息除瞭對專業(yè)的要求，大部分會要求有工作經(jīng)驗(yàn)，因此很多人擔(dān)心畢業(yè)後找不到工作。當(dāng)然我們也並不灰心，國傢的發(fā)展，外資的引入給瞭我們越來越多的機(jī)

7、會，隻要我們把握機(jī)遇就能有所發(fā)展。在5年之前，世界衛(wèi)生組織作出瞭一個醫(yī)療衛(wèi)生公平的排名，我國在119個國傢中排在第118位。過去5年中，看病貴、看病難的民生問題為社會各界所關(guān)註,傢相關(guān)部凹也采取瞭各種措施，試圖化解這一難題。當(dāng)然醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域還是有很大進(jìn)步的，表現(xiàn)在重視瞭農(nóng)村和社區(qū)醫(yī)療。全國人大代表、中國工程院院士鐘南山認(rèn)為現(xiàn)行體制下要實(shí)現(xiàn)醫(yī)改難度相當(dāng)大，盡管現(xiàn)在有那麼多套方案，但方案隻能解決實(shí)施什麼，不能解決誰來實(shí)施的問題。誰來做的問題不解決，醫(yī)改的挑戰(zhàn)很大。鐘南山還認(rèn)為我國的看病結(jié)構(gòu)是倒三角形，越是高