學(xué)校工作總結(jié)范文

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1、學(xué)校工作總結(jié)范文本學(xué)期，學(xué)校工作繼續(xù)以鄧小平教育理論和黨的十五屆六中全會精神為指針，努力實踐”三個代表〃重要思想，認(rèn)真貫徹*教字[XX]54號文件精神和好黨委、政府《關(guān)於加快實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的決定》，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，紮實穩(wěn)步地開展’教育質(zhì)量年〃活動，全面實施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實施素質(zhì)教育的力度，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得瞭顯著的成效。一、工作業(yè)績：1、學(xué)校接受縣、市’兩基"工作組的年度跟蹤檢查，均受好評。12月5日，我校接受縣、市〃兩基"工作組的年度跟蹤檢查。工作組的

2、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校的"普及程度〃、”教育質(zhì)量氣〃師資水平〃禾『辦學(xué)條件〃等專題的軟件建檔工作比較滿意。12月18日，我校接受泉州市人民政府’兩基"工作組的年度跟蹤檢查。工作組領(lǐng)導(dǎo)著重對我校的現(xiàn)代教育技術(shù)普及情況進(jìn)行檢查，認(rèn)為我校在短短的一年時間裡，通過自籌資金完成瞭多媒體教室和電腦室的建設(shè)，實屬不易,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超前的意識和發(fā)展的眼光十分贊賞。2、學(xué)校實驗課題升格為市級重點課題。XX年12月，我校課題經(jīng)市教科所檢評鑒定後，因"研究方向正確、課題組力量較強、研究進(jìn)展情況良好"而被提升為市級重點課題，並成為全市的17

3、個獲撥專項經(jīng)費的課題之一。這是我校課題組全體教師幾年來辛勤汗水的結(jié)晶，也是我校課題實驗的一個重要裡程碑。3、學(xué)校被評為"體育工作先進(jìn)單位〃。我校因幾年來認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，不斷提高學(xué)校體育工作水平，體育成績突出，被評為’體育工作先進(jìn)單位〃。劉永懋老師同時也被評為〃髏育工作先進(jìn)個人“。4、我校教師在學(xué)區(qū)、縣級各種比賽中喜報頻傳。（1）好老師參加縣作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動榮獲一等獎。（2）**老師參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)實踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲一等獎，並代表學(xué)區(qū)參加縣數(shù)學(xué)實踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎o（3）**老

4、師參加縣"陶行知教學(xué)思想"知識競賽，分別獲得二三等獎。（4）杯老師榮獲縣小學(xué)作文教學(xué)論文評選二、三等獎。（5）***兩老師參加學(xué)區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課評選活動分獲一、二等獎。5、學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣級的各種比賽中碩果累累。（1）參加學(xué)區(qū)的中、高年作文競賽，榮獲中年級團(tuán)體第三名，高年級團(tuán)體第二名，並有陳嶽東、張燕珠等至六年數(shù)學(xué)競賽，榮獲四年級團(tuán)體第一名，五年級體第二名，六年級19位同學(xué)獲得個人一、二、三等獎。（2）參加學(xué)區(qū)的團(tuán)體第一名，陳嶽東、郭躍堅、張銘祥等28位同學(xué)獲得個人一、二、三等獎。（3）參加學(xué)區(qū)朗讀比賽，張娟娟、

5、黃於玲等7位同學(xué)獲得一、二、三等獎。（4）參加學(xué)區(qū)〃理想、信念〃演講比賽，張凱祥同學(xué)獲得一等獎。（5）參加學(xué)區(qū)書法現(xiàn)場競賽，*等3位同學(xué)獲得毛筆書法一等獎，w等6位同學(xué)獲得硬筆書法一、二、三等獎。（6）參加學(xué)區(qū)音樂素質(zhì)比賽，燈等5人分獲一、二、三等獎，其中好同學(xué)還代表我學(xué)區(qū)參加縣小學(xué)生校園歌手比賽獲得三等獎。（7）參加瞭學(xué)區(qū)的田徑選拔賽，我校獲得團(tuán)體第二名，稅等8位同學(xué)獲得單項比賽前六名。6、積極籌集資金，不斷完善教學(xué)設(shè)施。本學(xué)期，學(xué)校建置瞭一間擁有30臺計算機的電腦室，進(jìn)一步完善瞭多媒體教室的相關(guān)設(shè)備，添

6、置瞭100套課桌椅子。二、主要做法：（一）以"教學(xué)匯報課"為載體，深化學(xué)校的教育科研。一學(xué)期來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，做好"五年制"向"六年制"轉(zhuǎn)軌的銜接工作，同時關(guān)註新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以

7、理論指導(dǎo)實際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。我校還健全人人上匯報課，人人參與評課，人人參與課題實驗研究"的教研制度，還要求教師們都要制定出自己的實驗子課題，並結(jié)合平時的教學(xué)實踐著手研究。為此，我們開展瞭教師0教學(xué)匯報課"活動，讓每位老師都有機會上匯報課，以課堂教學(xué)的形式匯報自己的課題實驗成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評析，保證聽課時認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評課時人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點。在評課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，從理論上和實踐上提高教師的教學(xué)水

8、平。並要求教師在教學(xué)中不但要能’教"會’評"，還要會’寫”,引導(dǎo)教師形成〃理論一一實踐一一理論〃的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文和教後感，上交教案、說課材料和教學(xué)論文。最後從課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檔案和評課三方面進(jìn)行綜合評價,評選出一、二、三等獎，進(jìn)行獎勵，提高教研積極性。在"教學(xué)匯報課"活動中，語文教研組長好老師，數(shù)學(xué)教研組長聯(lián)老師和幾位年段長為瞭活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報課，還