楊帥物流實訓(xùn)室方案

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1、物流實踐教學(xué)資源包臨河市一職物流實訓(xùn)室建設(shè)方案目錄一、前言4二、關(guān)于logis6三、logis提供的物流教學(xué)資源包7（一）倉儲與配送101.課程介紹102.教學(xué)環(huán)境配置103.教學(xué)安排11（二）運輸管理121.課程介紹122.教學(xué)環(huán)境配置123.教學(xué)安排13（三）國際貨代141.課程介紹142.教學(xué)環(huán)境配置143.教學(xué)安排16（四）采購與供應(yīng)管理171.課程介紹172.教學(xué)環(huán)境配置18（五）物流信息管理191.課程介紹192.教學(xué)環(huán)境配置193.教學(xué)安排19（六）物流公共課程（物流概論、物流地理、物流成本、物流法律等）201.課程介紹202.教學(xué)環(huán)境配置203.教學(xué)安排21（七）本科物流白箱

2、化實驗22（八）特色實驗實訓(xùn)教學(xué)資源221.未來超市實訓(xùn)教學(xué)222.沙盤推演實訓(xùn)教學(xué)233.運輸及配送優(yōu)化（GIS）實驗教學(xué)234.基于RFID的供應(yīng)鏈技術(shù)實驗教學(xué)24（九）物流遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源25（十）中國物流競賽網(wǎng)25四、實訓(xùn)室建設(shè)思路與設(shè)計特點27物流實踐教學(xué)資源包4.1基地功能定位274.2整體設(shè)計思路274.3實訓(xùn)室建設(shè)目標(biāo)274.4物流實訓(xùn)室建設(shè)職業(yè)崗位274.5本方案突出亮點（特點）28五、物流實訓(xùn)室具體建設(shè)方案29六、課程設(shè)置30七、設(shè)備清單34物流實踐教學(xué)資源包一、前言物流業(yè)是融運輸業(yè)、倉儲業(yè)、貨代業(yè)和信息業(yè)為一體的復(fù)合型服務(wù)產(chǎn)業(yè)，是國民經(jīng)濟的重要組成部分。它涉及領(lǐng)域廣，吸

3、納就業(yè)人數(shù)多，能有效拉動內(nèi)需，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和增強國民經(jīng)濟競爭力等方面具有重要作用。2009年國務(wù)院將物流產(chǎn)業(yè)列入十大規(guī)劃振興產(chǎn)業(yè)之一,為我國物流產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展提供了政策保證。國務(wù)院頒發(fā)了〔2009〕8號《關(guān)于印發(fā)物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃的通知》，要求結(jié)合各地物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，加快物流人才培養(yǎng)，提高實際操作能力，強化職業(yè)技能教育，開展物流領(lǐng)域的職業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)與認(rèn)證工作。伴隨中國物流產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，市場對物流人才的需求與日俱增。物流服務(wù)觀念不斷更新、技術(shù)不斷進(jìn)步、設(shè)備不斷完善，市場對物流人才的要求更加明確和細(xì)化。經(jīng)過幾年的發(fā)展，我國物流人才教育進(jìn)入了差異化教學(xué)階段。中國物流

4、教育處于百花齊放、百家爭鳴的繁盛時期。目前，國內(nèi)物流教育領(lǐng)域主要具有以下特征：1．強調(diào)理論知識與實訓(xùn)技能并重，學(xué)歷證書與國家職業(yè)資格證書制度并行。隨著我國職業(yè)教育體制的改革和完善，職業(yè)教育正在向理論、一體化模式轉(zhuǎn)變，國家雙證書制度的推行進(jìn)一步落實深化。2．注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)與專業(yè)能力的結(jié)合，鼓勵學(xué)生積極參與各類社會活動。越來越多的院校認(rèn)識到學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的重要性，在指導(dǎo)學(xué)生完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生參與各類競賽和相關(guān)社會活動，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，提高個人綜合素質(zhì)和團(tuán)隊精神,完善和優(yōu)化物流人才的培養(yǎng)與選拔機制。3．多方參與，專業(yè)共建，資源共享。物流作為近年來一門新興的學(xué)科，

5、各類院校依托政府支持，以行業(yè)主導(dǎo)、企業(yè)參與的開放式社會資源為載體，完成專業(yè)建設(shè)與教學(xué)資源開發(fā)，強化校企合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合。4．各類院校在探索中明確自己的物流專業(yè)重點方向和教學(xué)特色，不同性質(zhì)的物流教育培養(yǎng)定位越加清晰。中職類物流教育強調(diào)物流現(xiàn)場作業(yè)環(huán)節(jié)的熟練操作能力培養(yǎng)，高職類物流教育注重物流業(yè)務(wù)計劃、組織、實施能力和核心崗位實際操作技能培養(yǎng)，各本科及以上學(xué)歷物流教育強調(diào)物流管理和決策的方法及手段，物流白箱化實驗成為物流教學(xué)的重要手段。5．積極改善教學(xué)環(huán)境，強化實訓(xùn)教學(xué)軟件與設(shè)備投入。隨著社會對物流人才實用性和適用性需求的增強，國家相關(guān)部門對實訓(xùn)教學(xué)的重視與專項投入的增加，各類院校積極規(guī)劃與改

6、善物流專業(yè)教學(xué)環(huán)境，加大對物流實訓(xùn)基地建設(shè)與投入，為物流人才教育提供了有利的、必要基礎(chǔ)設(shè)施保障與基礎(chǔ)。物流實踐教學(xué)資源包基于國內(nèi)目前物流教育現(xiàn)狀，結(jié)合各類物流教育先進(jìn)理念，博眾家之彩，充分考慮物流管理專業(yè)特點以及企業(yè)物流崗位群的核心崗位能力要求，logis提供從物流教學(xué)計劃、物流課程、物流課件、物流實訓(xùn)軟件到物流實訓(xùn)硬件設(shè)備的系列教學(xué)資源體系，并提供后續(xù)培訓(xùn)認(rèn)證、考務(wù)和技術(shù)支持、人才選拔與就業(yè)推薦的完整服務(wù)體系。為國內(nèi)相關(guān)部門與各類院校提供了一個權(quán)威、共贏的大平臺，共謀物流人才教育發(fā)展大計。物流教學(xué)資源包列表：資源名稱資源簡介內(nèi)容明細(xì)物流核心基礎(chǔ)課程基于教育部物流專業(yè)精品教材思路編寫，正式出

7、版發(fā)行的高端物流教科書，可用于日常課堂教學(xué)。《倉儲與配送》《運輸管理》《國際貨運管理》《采購與供應(yīng)管理》《物流信息管理》《物流基礎(chǔ)》或《物流概論》物流課件由logis公司設(shè)計，流程基于ppt，采用圖片、flash設(shè)計。在課堂和實驗實訓(xùn)中均可使用，能夠?qū)⒗碚撝R、軟硬件實訓(xùn)與實際案例相結(jié)合，起到承上啟下的作用?！秱}儲與配送管理》、《倉儲與配送實訓(xùn)》《運輸管理實務(wù)》、《運輸實訓(xùn)》《國際貨運代理》、《國際貿(mào)易單證實