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《“爭當四好少年——文明禮儀我先行”主題活動方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、“爭當四好少年——文明禮儀我先行”主題活動方案一、活動背景全社會都在關(guān)注著青少年的健康成長。青少年思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的優(yōu)劣,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的前途和命運。同時,文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,已被提到了與知識同等高度的位置,并引起學生家長、老師、學校和全社會的重視。我校在沉思、探索之時,豁然看到一束陽光——文明禮儀知識普及活動,于是積極投入其中。二、活動目標以“文明禮儀”為主題,用學生熟悉的語言、喜聞樂見的方式,結(jié)合學生的年齡特點和學習、生活實際,開展文明禮儀普及活動,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、
2、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。從而使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。三、活動主題:文明禮儀我先行四、活動時間:2011年1月至2011年8月五、參加對象:全體師生六、組織機構(gòu):縣西小學文明禮儀教育活動領(lǐng)導小組組長:陳海林(校長)副組長:李偉街(副校長)馬慶(副校長)卜新永(教導處主任)梁新奇(政教處主任)梁宇軍(政教處副主任)曾小林(少先隊大隊部輔導員)成員:中層干部及全體班主任七、活動內(nèi)容:(一)文明禮儀常識普及教育活動文明禮儀知識的普及教育作為本活動的重點內(nèi)容之一,讓所有學生了解活動的意義和目的,在學習文明禮儀知識的過程中提高認識。1、利用升旗儀
3、式,組織“文明禮儀我先行”教育活動的啟動儀式。2、利用班隊課和教師會議組織全校師生共同學習《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生守則》、《小學生日常行為習慣》。3、各中隊利用思想品德課、晨間指導組織學習《青少年文明禮儀教育讀本》,結(jié)合學校日常行為要求,提出行動目標及要求。4、組織文明禮儀專項訓練,讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明用語成為校園里最流行的言語。5、校園禮儀隊,在學校門口進行禮儀宣傳展示。6、組織教師網(wǎng)上學習粱業(yè)志、覃書達等同志的先進事跡,以先進典型敬業(yè)奉獻的事跡和精神來提高自我,塑造新的
4、文明形象。(每人一篇學后感)4月份上交政教處(二)“文明禮儀我先行”主題宣傳活動1、利用升旗儀式、校園網(wǎng)站、廣播站、班隊會、班級宣傳欄等宣傳渠道,以“文明禮儀我先行”為主題,宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識,讓文明禮儀教育深入人心:A、在校園網(wǎng)站上建設“文明禮儀規(guī)范”專欄網(wǎng)頁;B、充分利用廣播站報道好人好事;C、各班組織一次“文明禮儀”主題班會;2、“文明禮儀進家庭、社區(qū)”宣傳活動。A、向家長發(fā)放一封公開信B、四至六年級各中隊按居住社區(qū)、村莊成立衛(wèi)生、文明、安全等雛鷹小隊,積極開展文明禮儀宣傳、監(jiān)督活動。C、向家長廣泛宣傳文明行車,
5、保證學校門口的交通秩序。(三)文明禮儀體驗教育活動(結(jié)合重要節(jié)日開展)1、“學雷鋒,講文明,樹新風”培養(yǎng)個人禮儀。拒絕不文明現(xiàn)象,尋找本班的好雷鋒、好榜樣,以板報形式宣揚。(3月份)2、結(jié)合三八婦女節(jié),在感恩中踐行自己的交往禮儀。A、為父母多做事(3月7日—11日)一、二年級隊員:為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對父母以及女老師們說聲辛苦了,為媽媽唱首感恩的歌。三、四年級隊員:幫父母洗衣、掃地等家務活動,對父母以及女老師們說知心話,作一張愛心卡片。五、六年級隊員:幫父母洗衣、掃地等家務活動,以及幫老師做好事等。每人寫一篇《給父母的一封信》由班主任收齊存
6、放,留待與家長交流使用。B、開展:慶?!叭斯?jié)”主題班隊會。3、結(jié)合3月12日植樹節(jié)提高學生的環(huán)保意識,注意環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共場合的禮儀規(guī)范。4、開展全校性的“我會主動問好”主題教育活動。不管是在校內(nèi)外,見到同學、老師、領(lǐng)導、來賓、熟悉的其他人,要主動問好。根據(jù)個別走路和路隊行進的具體情況,分個人問好和集體問好。通過問好這一簡單行為來提升個人的文明禮儀素養(yǎng)。(3月——6月)(1)個人問好:遠處時招手;迎面見面時說:“***好”或者“早上(中午、下午、晚上)好”。要求親切,大方,聲音能讓對方清楚的聽到。(2)集體問好:領(lǐng)隊的領(lǐng)呼:“向***問好!”,*
7、*老師再見!集體打招呼:“***好”,親切,大方,聲音統(tǒng)一洪亮。5、各班班主任有計劃、有重點地開展日常行為規(guī)范教育和一日常規(guī)訓練,狠抓學生行規(guī)養(yǎng)成教育與文明言行達標訓練----熟知行規(guī)內(nèi)容;見人鞠躬行禮;課間活動走路不喧嘩,不打鬧;兩操到位認真做,列隊整齊,精神飽滿;升旗儀式氣派規(guī)范,國歌嘹亮,師生共唱,充滿深情。校園環(huán)境齊保護,揭發(fā)不文明現(xiàn)象;大隊部做到,每日檢查,每周有評比,每月有重點。6、開展“祭英烈、塑品德、揚精神”活動,學習英雄的好品德,做一個文明的公民。(4月)7、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展文明禮儀踐行活動。(5月)8、結(jié)合“六一兒童節(jié)”讓大
8、家在節(jié)日中一起分享學習文明禮儀知識的快樂和感受。(6月)9、“我和爸媽比一比”——文明禮儀VS活動(6月)(