方寸鈐印——藏書印

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1、方寸鈐印——藏書印教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解藏書印藝術(shù)的起源和發(fā)展。了解藏書印所用的材料和工具。了解藏書印的用途及方法。了解藏書印的布局章法。過(guò)程與方法：學(xué)生在欣賞、分析的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)制作藏書印情感、態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)藏書印的欣賞、設(shè)計(jì)、制作，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、沉穩(wěn)地觀察生活及處理事情的態(tài)度。初步認(rèn)識(shí)中國(guó)藏書印獨(dú)特的藝術(shù)魅力，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)愛(ài)書、藏書的興趣。教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)階段發(fā)展階段教師活動(dòng)1、有誰(shuí)刻過(guò)印章？誰(shuí)家里有親人或朋友從事過(guò)篆刻藝術(shù)？2、篆刻是一門怎樣的藝術(shù)？展示2008年奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，以篆刻形式設(shè)計(jì)，傳達(dá)出厚重的東方文化底蘊(yùn)。中國(guó)

2、的篆刻是非常講究材質(zhì)的，這枚印就是刻在新疆和田玉上面的。篆刻是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，那么這節(jié)課就讓我們一起走近篆刻藝術(shù)去領(lǐng)略它的奧妙吧。一、篆刻的定義篆刻是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，至今有兩千多年的歷史。中國(guó)的雕刻文字，始于商，凡是在金銅石上雕刻的文字通稱金石，其字體多為篆書，故稱篆刻。篆刻也叫治印，或叫刻印章，是中國(guó)鐫刻印章的通稱。廣義：泛指一切雕琢技法。狹義：專指后人所謂的治印之學(xué)。別稱有治印，鐵筆，刻印，圖章等。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生思考并回答問(wèn)題。學(xué)生欣賞并回顧2008年奧運(yùn)會(huì)盛況，體會(huì)以篆刻形式設(shè)計(jì)標(biāo)志的獨(dú)特性。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講做筆記教學(xué)說(shuō)明通過(guò)身邊從事篆刻藝術(shù)的家人或朋友

3、，拉近學(xué)生與篆刻藝術(shù)的距離，更容易體會(huì)篆刻藝術(shù)的魅力。激發(fā)學(xué)生對(duì)篆刻藝術(shù)探索的興趣，在些基礎(chǔ)上，讓學(xué)生在日常生活中多留意篆刻這門古老藝術(shù)在現(xiàn)代生活中的運(yùn)用。增長(zhǎng)見(jiàn)聞，拓展學(xué)生對(duì)篆刻藝術(shù)的了解。實(shí)踐體驗(yàn)一、漢印欣賞漢代是印章藝術(shù)發(fā)展成熟的時(shí)期。漢官?。簼h代官員用的印，由官府監(jiān)督制造，風(fēng)格比較凝重。漢私?。簼h代私人的印章，由私人作坊制作，比官印來(lái)的隨意、寬松許多。無(wú)論官印、私印，主要以銅質(zhì)為主。將軍?。河址Q急就章。將軍印風(fēng)格獨(dú)特，天趣橫生，對(duì)后來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格有很大的影響。肖形?。褐挥袌D像并無(wú)文字的印章。二、篆刻表現(xiàn)形式白文（陰刻）——刻字朱文（陽(yáng)刻）――刻背景三、篆刻章

4、法姓名章中字的筆畫比較多，可取其中一個(gè)字刻在石章上。可用一字印、二字印、三字和四字印。四、篆刻刀法教師講解：介紹本課工具：砂紙、石章、印泥和刻刀，并解釋使用方法，從而引出篆刻刀法。大屏幕上播放視頻示范。教師指導(dǎo)，解決學(xué)生操作過(guò)程中的問(wèn)題。比如：石頭沒(méi)有磨平怎么辦？不小心刻豁了怎么辦？刻完之后如何進(jìn)行修改？刻好之后應(yīng)該怎樣將印章印在印譜上？學(xué)生欣賞品味漢印之美，開(kāi)闊視野，積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生欣賞并構(gòu)思自己的印章用什么樣的形式完成，事先做好準(zhǔn)備，即“行思于成”。五、學(xué)生學(xué)習(xí)刻章的刀法學(xué)生體驗(yàn)制作過(guò)程：1、用砂紙打磨石面，使印面更加平整細(xì)膩。2、畫出印面的外輪廓，并在輪廓中設(shè)

5、計(jì)印稿。3、用鉛筆設(shè)計(jì)印稿4、用簽字筆把字體描黑，要注意描出筆畫的粗細(xì)變化。5、把印稿反過(guò)來(lái)，敷在印面上。6、欣賞史上經(jīng)典的漢印作品，開(kāi)闊眼界，提高審美，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，為后邊的創(chuàng)作做好鋪墊。設(shè)計(jì)過(guò)程中練習(xí)整理資料的能力，完成作品的恒心耐心是創(chuàng)作中必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)。課堂展示與評(píng)價(jià)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流展示學(xué)生作品并進(jìn)行評(píng)價(jià)用簽字筆把筆畫全部描一遍，注意行筆的速度不要太快，待筆水滲到紙的背面后再行筆。1、揭開(kāi)印鎬，石面上會(huì)透出印稿的字體。2、用簽字筆沿筆畫復(fù)勾一遍，注意筆畫的粗細(xì)變化。3、開(kāi)始鐫刻，注意刻的線條應(yīng)該和黑色底線同寬。4、此方印初步刻好。5、拓印。學(xué)生相互欣

6、賞并交流經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，以表格的方式留下寶貴經(jīng)驗(yàn)。