【聚焦中考】(甘肅地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦第2講自然界的水試題

【聚焦中考】(甘肅地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦第2講自然界的水試題

ID:43046914

大?。?57.79 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-09-24

【聚焦中考】(甘肅地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦第2講自然界的水試題_第1頁(yè)
【聚焦中考】(甘肅地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦第2講自然界的水試題_第2頁(yè)
【聚焦中考】(甘肅地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦第2講自然界的水試題_第3頁(yè)
【聚焦中考】(甘肅地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦第2講自然界的水試題_第4頁(yè)
資源描述:

《【聚焦中考】(甘肅地區(qū))2017中考化學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)聚焦第2講自然界的水試題》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、第2講自然界的水一、選擇題1.(2016,鹽城)下列有關(guān)水的說法不正確的是(B)A.水是由水分子構(gòu)成的B.電解水的實(shí)驗(yàn)中,得到的氫氣與氧氣體積比為1:2C.過濾、吸附、蒸幗、消毒等都是常用的凈水方法D.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的2.(2014,沈陽(yáng))下列凈水方法中,凈化程度最高的是(D)A.靜置B.過濾C.吸附D.蒸懈3.(2015,寧夏)下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是(A)A.水是常用的溶劑,許多物質(zhì)都能溶于水B.水體有自凈能力,生活污水可任意排放C.為了節(jié)約用水,提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田D.用沉淀、過濾和蒸脩等方

2、法凈化水,效果最好的是過濾4.(2016,南宇)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列說法錯(cuò)誤的是(C)A.在水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.反應(yīng)一段時(shí)間后,a.b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1C.將燃著的木條分別放在兩個(gè)玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃的更旺,b管的氣體被點(diǎn)燃D.由電解水實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:水是由紅、氧兩種元素組成的5.(2016,蘇州)水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是(B)A.水從液態(tài)變成氣態(tài)時(shí),分子間空隙變大B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味

3、D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)6.(2016,南充)下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是(C)A.用活性炭可除去水中的色素和異味B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.電解水時(shí),正極產(chǎn)生氫氣,負(fù)極產(chǎn)生氧氣D.生活污水需集中處理后再排放7.(2015,邵陽(yáng))下圖中“O”和“?”分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是OOOOoeooo

4、如圖是一瓶天然飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容,下列說法正確的是(D)天然飲用水特征竹:?揚(yáng)標(biāo)部分成分含秋(昭/100m【J鈣$400鎂350鉀M35鈉N10偏硅酸M180pH(20°C)7.3±0.5A.該天然飲用水是純凈物B.該天然飲用水一定呈堿性C.該天然飲用水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屈單質(zhì)D.100niL該天然飲用水中至少含偏硅酸180ug二、填空題10.(2016,懷化)水和雙氧水(HG)具有相同的組成元素。請(qǐng)回答下列問題:(1)水是生命之源,我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少,請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法淘米水澆花、洗衣水拖地等。

5、(2)實(shí)驗(yàn)室用5%過氧化氫溶液制氧氣,為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化鐳,其屮二氧化鐳的作用是催化作用。(3)水通常只能在電解的情況下分解,假如能同雙氧水分解一樣,尋找到一種加速水分解的催化劑,則該催化劑將對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)牛怎樣的影響?能使人們?cè)诓幌钠渌茉吹那闆r下得到氫氣,解決了能源的短缺問題(任答一點(diǎn))o(4)根據(jù)己學(xué)知識(shí),請(qǐng)你寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式C山+202疊⑴+刀⑷。11.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。B.礦泉水D.經(jīng)過凈化處理的自來水人、卵石-紗布一喬萊砂(1)下列各種水中,屬于純凈物的是c(填字母)。A.汽水C.蒸鐳

6、水昭漢7紗布e、蓬松棉(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常釆用加熱煮沸的方法將硬水軟化。(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾。⑷自來水消毒過程屮發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有如下圖所示的微觀過程:(?表示氯原子,O表示氧原子,?表示氫原子)該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為氫(或C1)。11.(2016,自貢)水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。AB水海水(1)釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣,其主要成分是也(填化學(xué)式)。(2)我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚作業(yè)

7、,魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的C(填字母序號(hào))營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)D.維生素(3)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水,加肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屈于軟水(填“硬水”或“軟水”)o(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。上圖為太陽(yáng)能淡化海水的裝置示意圖。①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的有AB(填字母序號(hào))。A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子I'可隔②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變?nèi)ィㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保#?)河水同海水一樣也不能直接飲用

8、,要經(jīng)過凈化才能成為飲用水。自來水廠凈化水采取的操作方法有坐(填字母序號(hào))-A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸館(6)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。上圖實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的試管是A(填“A”或“B”)。三

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。