七上填空復習總結(jié)

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1、七年級上冊生物復習資料第一單元生物和生物圈一、生物的特征1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸（吸入氧氣，呼出二氧化碳）3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（植物落葉，動物和人出汗、呼吸、排尿）4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)（應(yīng)激性）5、生物能生長和繁殖6、生物都有遺傳和變界的特性7、生物都是由細胞構(gòu)成的（病毒除外）二、觀察是科學探究的一種基本方法,調(diào)查也是科學探究的常用方法三、生物的分類1?按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分：動物、植物、其他生物2.按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物3、按照用途分作物、家禽、家畜、寵物第二章

2、、生物圈是所有生物的家地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。一、生物與環(huán)境的關(guān)系1、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因塞。生態(tài)因素可分為兩類：非生物因素:光、水分、溫度等。生物因素：影響某種生物生活的其他生物。最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系（1）生物對環(huán)境的適應(yīng)：駱駝刺根系發(fā)達、旗形樹、海豹的厚脂肪層等（2）環(huán)境對生物的影響：山區(qū)不同高度樹木帶的分布（溫度）（3）生物對環(huán)境的影響:“大樹底下好乘涼S“千里之堤毀于蟻穴”、蚯蚓松土等（4）生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變

3、著環(huán)境。（P.17）2、探究的過程：（1）提出問題（2）作出假設(shè)⑶制定計劃（4）實施計劃（5）得出結(jié)論⑹表達和交流對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條二、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)件不同以外，其他條件都相同的實驗,叫做“對照實驗”。1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊等2、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分:生產(chǎn)者、消費者、分解者非生物部分:陽光水、空氣、溫度3、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

4、，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。生態(tài)系統(tǒng)中在一般情況下數(shù)量最多的應(yīng)該是生產(chǎn)者。4、食物鏈和食物網(wǎng)：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)①生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；②食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的泌；③營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；④有毒物質(zhì)沿食物鏈積累,營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多，此現(xiàn)象叫生物富集。5、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力但

5、這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。三、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈的范圍：大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點”；這個圈層的厚度為20千米2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間3、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)（譽為“地球之肺”、“綠色水庫”）、草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)（“地球之腎”）、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。4、生物圈是一個

6、統(tǒng)一的整體（P.30）生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位一、練習使用顯微鏡咋微鏡的構(gòu)造（1）支持部分：鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、載物臺（中央有通光孔）、壓片夾（2）調(diào)節(jié)部分：兩器（遮光器：上面有大小光圈,用來調(diào)節(jié)光線的強弱。轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡）;兩螺旋：①粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；②細準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度很小，增加清晰度。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降；逆時針則上升（3）光學部分：1、目鏡、物鏡放

7、大物像。目鏡無螺紋，越長放大倍數(shù)越小，見到細胞數(shù)目越多、體積越小，反之則相反；物鏡有螺紋，越長放大倍數(shù)越大，見到細胞數(shù)目越少、體積越大，反之則相反；2、反光鏡：反射光線。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡,小光圈;光弱時使用凹面鏡，大光圈。麗鏡的使用方法步驟：（1）取鏡和安放（2）對光（3）觀察（4）收鏡裝箱1、從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像，（左右相反、上下顛倒）。注意玻片的移動方向和視野中物象細胞膜細胞壁葉綠體細胞核液泡細胞質(zhì)的移動方向相反。放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，但觀察的視野范圍就越小。2、放大

8、倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)3、在顯微鏡下觀察的生物標本，應(yīng)該薄而透明,光線能透過4、英國物理學家羅伯特.虎克觀察軟木薄片，發(fā)現(xiàn)了細胞。二、植物細胞1、常用的玻片標本：切片、涂片、裝片按保存時間可分永久的和臨時的兩種（P.42）2、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)的作用（P.45）①細胞壁：支持、保護②細胞膜：控制物質(zhì)的進出，保護③細胞質(zhì):液態(tài)的，可以流動的。④細胞核：貯存和傳遞遺傳信息細胞膜細胞核細胞質(zhì)動物細胞模式圖⑤葉綠體:進行光合作用的場所⑥液泡:在細