《記事散文》進階練習(一)

《記事散文》進階練習(一)

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1、《記事散文》進階練習閱讀題珍珠項鏈(1)去鼓浪嶼旅游,給母親挑了一串珍珠項鏈。淡粉色的,光澤很柔和,珠子大小也均勻,雖然比不上名貴的珍珠,但已經(jīng)花去我一個月的工資。母親生日那天,很恭敬地送給了她。(2)母親很高興,那天父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間,想讓母親高高興興地度過一個休閑周末。母親雖然嘴里說太浪費了但還是很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項鏈,穿了一件墨藍色的領口和袖子上有鏤空花紋的長裙。然后一家人出去拍照,六十歲的母親那天依然十分美麗。(3)中午,我們在酒店的餐廳吃飯,母親說要去一趟洗手間,誰知一去半天都沒回來。我和姐姐納悶了,趕緊去找。在洗手間門口,看見母親在

2、跟一個年輕的女孩說話,很客氣的樣子。見我們來了,母親對那女孩子說:我女兒來了,那么我們再見了!女孩微微地向母親彎了彎腰,匆匆走了。(4)我和姐姐都以為那女孩是母親的學生。(5)一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。(6)母親從洗手間出來,在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間,外面梳妝,里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項鏈放在梳妝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看,小瓷盤空著,珍珠項鏈不見了!臺面上下都沒有。母親想了想,洗手間里只有她和那個女孩,母親梳洗的時候她就站在母親身邊,現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手,而且神色慌張要出去,母親叫住

3、了她。(7)母親說,我知道我不能著急,哪怕是一點兒急躁的樣子,也會把這個女孩嚇跑,就算我判斷正確也沒用。(8)“姑娘?!保?)“干什么?”那女孩一驚。(10)“請你幫我個忙好嗎?”(11)“什么事?”(12)“我有一條珍珠項鏈,是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴,但那是她用自己的工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了,隨手一放就不記得放在什么地方,人老了,記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女兒可要傷心死了。因為今天是我生日。我今天整六十歲了,一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實,像我這樣的年齡,我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老?!?/p>

4、女孩長久地看著母親,緊張的神情開始緩解,慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑:“您一點兒都不老,您看上去比我媽媽還要年輕,她才四十多歲。”她停了一下又說,“我?guī)湍艺铱窗伞!保?3)“那就麻煩你了,我到里邊去找找看?!蹦赣H推開了里邊那扇門。(14)過了一會兒,母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈說:“您看,是這條嗎?”(15)母親接過來:“就是它。還是年輕人眼睛好,真謝謝你了?!保?6)女孩連忙說:“不用,真不用?!蓖A艘幌拢终f:“我也祝您生日快樂!”(17)就在這時,我和姐姐找來了。(18)母親撫摸著脖子上的珍珠項鏈,說:“那女孩,真不錯?!保?9)“她偷了您的東西,您還謝她。您應

5、該去叫保安?!蔽液徒憬憬械?。(20)“我覺得她也許不是有意要偷我的東西,”母親說,“要是我叫保安,那我們兩個人中,總有一個會丟掉珍珠的。”問題:1、請用一句話概括這篇文章的內容。2、結合你對文章的理解,分析作者以“珍珠項鏈”為題的用意。3、結合文章的內容,具體分析下面兩處細節(jié)描寫的作用。①她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項鏈放在梳妝臺的一個專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。②女孩用餐巾紙托著那串珍珠項鏈……4、文章結尾母親說“要是我叫保安,那我們兩個人中,總有一個會丟掉珍珠的”。對這句話你是怎樣理解的?5、簡要分析“母親”這一人物形象的特點。參考答案1、寫母親的珍珠項鏈失而復得的故

6、事。2、珍珠項鏈是全篇的線索,故可圍繞珍珠項鏈展開。借“珍珠”來比喻人物具有的美好的思想品質。3、①表現(xiàn)了母親對珍珠項鏈的喜愛,也為下文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。②女孩被母親的真誠所感動,表現(xiàn)了女孩對母親的感激和敬意。4、對母親來說,會放棄了對他人的關心和做人的真誠;對女孩來說,會失去一次改過自新的機會和美好的前程。5、母親真誠善良,富有愛心,她以極大的耐心和委婉的方式挽救了一位女孩,使女孩得到了比珍珠項鏈更寶貴的東西。解析:1、從題目“珍珠項鏈”的命運思考即可。2、第一句都能點得到。第二句常常被忽略。3、根據(jù)細節(jié)來揣摩人物的心理活動?!罢?、放、專門、用餐巾紙托著”都很好地展示出

7、了人物的內心世界。4、此題的難度在于理解“珍珠”的比喻。5、根據(jù)母親的語言、動作和所作所為來分析人物形象。

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