2017語(yǔ)文S版三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題

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1、語(yǔ)文快樂(lè)島語(yǔ)文S版三年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題親愛(ài)的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過(guò)半，在這段時(shí)間里你又有哪些收獲呢？下面,就讓我們一起到語(yǔ)文快樂(lè)島去感受語(yǔ)文的樂(lè)趣，收獲我們豐碩的果實(shí)吧！一.字音辨真假。（為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出）（8分）屏風(fēng)（pingbing）葦稈（gdngan）飼養(yǎng)（sisi）i靜（ningning）咆哮（paobao）背帶（b?ibei）頸部（jingjing）恫嚇（hexia）二.生字大盤(pán)點(diǎn)。（7分）廣州亞運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，煙花fdngfu（）pubu（）一樣從高空飛濺下來(lái)，把黑暗qUzhu（）岀去，演員們s

2、hUzhuang（）打扮的非常漂亮，歌聲也特別q"gcui（）,廣州成了歡樂(lè)的海洋。通過(guò)在ydnbo（）室做節(jié)目的嘉賓我們知道，志愿者為亞運(yùn)會(huì)的順利進(jìn)行做出了突tBgdngxian（）。三.詞語(yǔ)快樂(lè)家。（19分）1.請(qǐng)你給下而的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）訪防（1）在上海世闿會(huì)期間，為了（）垃圾污染，設(shè)立了智能垃圾箱。（2）國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出國(guó)（）的成果顯著，促進(jìn)個(gè)屮國(guó)與世界各國(guó)人民的友誼。幅福（3）西湖的美景就像一張（）的山水畫(huà)，真是美極了。（4）傳說(shuō)布達(dá)拉宮能給人們帶來(lái)（）,因此很多人都向往她。2.我會(huì)選。（請(qǐng)把正確解釋

3、的序號(hào)填在括號(hào)里）（3分）清：①液體或氣體純凈，沒(méi)有混雜的東西②寂靜③公正、廉潔④清楚⑤清貧⑥單純（1）徐悲鴻的生活十分清苦。（）（2）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。（）（3）他怎么也說(shuō)不清到底是怎么一回事。（）■1.選詞填空。（4分）發(fā)生發(fā)現(xiàn)發(fā)明（1）經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)研究，布斯終于（）了吸塵器。（2）莊稼人拔苗后，（）禾苗都枯死了。笨重沉重繁重（3）（）的工作壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。（4）黃河兩岸拴浮橋的八只（）的大鐵牛被大水沖走了。4.讀一讀，填一填，想想這些詞語(yǔ)的意思，再選合適的填在句了中。（8分）斬（）截（）小心（）（）（）（

4、）耿耿氣喘（）（）刻（）求（）脈）助（）（1）我和爺爺一口氣爬上長(zhǎng)城，累得是O（2）我想上網(wǎng)偷會(huì)兒菜，爸爸地說(shuō)“不行！”一.句子展示廳。（14分）1.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)句子。（8分）（1）馬小跳學(xué)習(xí)不認(rèn)真，更不愛(ài)讀書(shū)。班主任王老師就用顏真卿的“,”來(lái)教育他，勸他妾好好學(xué)習(xí)，要不就來(lái)不及了。（2）農(nóng)村的四月是忙碌的，這讓我不禁想起了翁卷的詩(shī)句：,O（3）“,?！庇赡且恢π踊ǎ覀兙涂梢韵胂蟮侥菭N爛的春天。（4）那有什么天才，天才是口己努力的結(jié)果，就像華羅庚說(shuō)的：“,”一樣。2?照樣子,寫(xiě)句子。（6分）（1）例：盡管南半球正是夏天，可是

5、南極大陸上仍然覆蓋著厚厚的口雪。????（2）例：雨點(diǎn)落下來(lái)，發(fā)岀各種聲音，整片樹(shù)林仿佛成了一座音樂(lè)廳??（3）例：老漢用力推開(kāi)了沉重的三輪車(chē)。沉重的三輪車(chē)被老漢用力推開(kāi)了。乂黏乂稠的石油粘住了海鷗的羽毛。一.課文回放站。（13分）1?“我不是昆蟲(chóng)學(xué)家，不知道螞蟻的救助行為是一種偶然述是出自本能。但我覺(jué)得在這一點(diǎn)上，它們確實(shí)表現(xiàn)出了一種我們?nèi)祟?lèi)所應(yīng)該貝有的道德品質(zhì)?！蔽闹械摹八鼈?'是指誰(shuí)？這種“道德品質(zhì)''是一種什么樣的品質(zhì)？（3分）2?“翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦稈，像箭一樣射出去，叼起小魚(yú)，貼著水面往遠(yuǎn)處匕走了。???????只有葦稈

6、述在搖晃，水波述在蕩漾。”從加點(diǎn)的詞小，你體會(huì)到了什么？（3分）????????3.島上最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊口毛，乂叫花臉企鵝。述冇一種企鵝，頸部?jī)右蝗诿?，好像系著帽子帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進(jìn)它們的“領(lǐng)地"，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐“出境''了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。（1）這段話介紹了（）、（）和（）這三種企鵝。（3分）（2）南極企鵝給你留下了怎樣的印象？你有什么話想說(shuō)？（4分）六、閱讀瞭望塔。（14分）意外收獲

7、喬治帶著獵犬出門(mén)打獵，為追趕一只野兔鉆進(jìn)了灌木從。等他再?gòu)墓嗄緩闹谐鰜?lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己和獵狗身上沾滿(mǎn)了牛莠子。喬治用了整整一個(gè)下午，都在忙著從自己褲腿上，從狗身上摘牛莠子。喬治一肚子的氣漸漸平靜下來(lái)后，他的好奇心卻漸漸熱烈起來(lái)。這種植物種子怎么會(huì)有這么大的附著力？喬治索性放下手里的活，摘了顆牛勞子，放到顯微鏡下，仔細(xì)地觀察起來(lái)。噢，牛臂了那I員II員I的顆粒四周，居然長(zhǎng)著一層又尖銳又彎曲的小鉤，不管哪一方位，只要碰上有纖維的東西，那些鉤子立刻扎牢了纖維表面，不拉斷纖維，它便不會(huì)脫落。牛莠子就靠這種小鉤，讓動(dòng)物帶著它作生命旅程屮

8、的重要出游。發(fā)明家的靈感猛然在腦屮閃現(xiàn)。如果能造出牛善子小鉤般的東西，去跟纖維相碰，不就立刻粘在一起嗎？這可比紐扣和拉鏈都方便呀。說(shuō)干就干，從這犬起喬治全身心地投入了新發(fā)明的研究之中。半年以后，這種被他稱(chēng)為“緯格羅"的玩意兒誕生了。他在一塊布料上，織上許多小鉤一樣的毛刺；在另一塊布料上，把