親近自然 熱愛自然 參賽課件

親近自然 熱愛自然 參賽課件

ID:43090762

大?。?.50 MB

頁數(shù):15頁

時間:2019-09-29

親近自然 熱愛自然  參賽課件_第1頁
親近自然 熱愛自然  參賽課件_第2頁
親近自然 熱愛自然  參賽課件_第3頁
親近自然 熱愛自然  參賽課件_第4頁
親近自然 熱愛自然  參賽課件_第5頁
資源描述:

《親近自然 熱愛自然 參賽課件》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、陜?nèi)私贪嫫吣昙壦枷肫返漏v上冊﹚親近自然熱愛自然參賽課件:***圖﹙1﹚反映的自然與原始人生活的關(guān)系是:原始人的生存離不開自然,原始人的生活完全依賴自然。圖﹙2﹚反映的水與人類生活的關(guān)系是:人的發(fā)展離不開自然。想一想:圖﹙1﹚圖﹙2﹚共同說明了什么道理?共同說明了人的生存和發(fā)展都離不開自然。知識探究人類必須懂得尊重自然從上面這組圖畫中,你得到了哪些啟示?人類對大自然的瘋狂索取,破壞了自然,結(jié)果是自然和人類的毀滅。因此,我們應(yīng)尊重自然,愛護自然與自然和諧共處。思維拓展你知道沙塵暴肆虐的原因嗎?沙塵暴主要由三種因素構(gòu)成:第一,產(chǎn)生大風(fēng)的條件因素;第二,產(chǎn)生對流層底層強烈垂直不穩(wěn)定的因

2、素;第三,當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境存在著豐富的沙塵源。我國沙塵暴日益嚴重,主要是土地不合理的開發(fā)和不合理耕作所致。隨著人口的增加以及有關(guān)方面管理的不到位,西北、華北地區(qū)土地大量開墾,草原過渡放牧,人為破壞自然植被,形成了大量裸露、疏松土地,為沙塵暴的發(fā)生提供了大量的沙塵源,一遇大風(fēng)便形成影響社會、危害人民健康的沙塵暴.請你欣賞探究交流你還喜歡哪些動物?你了解他們的生存環(huán)境嗎?點撥:生命是頑強的,也是脆弱的。有時,一個不經(jīng)意的動作,可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里,就需要每一個人,去關(guān)愛與呵護周圍的生命,特別是

3、珍稀野生動植物,因為它們是與我們同住地球家園的朋友。地球是人類和其他生物共同的家園,我們應(yīng)與它們和諧相處,了解它們,保護它們。體驗生活:下面的自然景色美不美?回憶一下曾經(jīng)令你心曠神怡的風(fēng)景,把你曾經(jīng)領(lǐng)略過的大自然中最美好的景色描繪出來:鞏固新知一、選擇題1、在日常生活這中,如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的是。﹙﹚A、世界B、森林C、小草D、人類自己D2、“人類只有一個地球”,這句話向我們揭示的道理有.﹙﹚①我們必須保護自然,保護資源和環(huán)境.②保護地球,就是保護人類自己.③如果我們一味地盲目破壞自然,人類就會失去地球家園.④地球是人類獨

4、有的,但人類只有這一個地球.A①②③B②③④C①③④D①②④A3、下列說法錯誤的是.﹙﹚A、每種生命都有其存在的意義和價值.B、每個人在珍愛自己生命的同時,也要尊重他人的生命.C、人類生命是地球上最珍貴的,因此惟人類獨尊.D、人類源于自然,我們應(yīng)尊重自然、愛護自然.C二、材料分析據(jù)報道,世界每天有75個物種滅絕,每小時有3個物種滅絕,很多物種還沒來得及被科學(xué)家描述和命名已經(jīng)從地球上消失了。就連小麻雀也越來越少,被正式列入了國家受保護野生動物名錄。﹙1﹚這段材料生說明了什么問題?﹙2﹚我們應(yīng)采取什么方式來解決這一問題?你能為此做些什么?說明地球生態(tài)環(huán)境隨著野生動物的日趨減少而逐漸

5、惡化。我們應(yīng)該善待地球上的每一個生命,每一個生命都是獨特的,都對地球的存在有著不可替代的作用。我們在現(xiàn)實生活中,一方面要和殘害動物生命的行為作斗爭,另一方面自己也要遠離這樣的行為。實戰(zhàn)演練:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你是我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠,陽光啊陽光你把我照耀,河流啊山川你哺育我,大地啊母親把我深深擁抱……”﹙1﹚這只歌里的小草為什么這么開心?﹙2﹚在人群中你也是一棵普通而獨立的小草,你幸福嗎?從小草的歌聲里你體會出了什么?知識拓展:正方:人與自然能和諧相處反方:人與自然不能和諧相處﹙辯論時刻﹚

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。