10的認(rèn)識(shí)課件何麗

10的認(rèn)識(shí)課件何麗

ID:43092076

大?。?.98 MB

頁(yè)數(shù):19頁(yè)

時(shí)間:2019-09-29

10的認(rèn)識(shí)課件何麗_第1頁(yè)
10的認(rèn)識(shí)課件何麗_第2頁(yè)
10的認(rèn)識(shí)課件何麗_第3頁(yè)
10的認(rèn)識(shí)課件何麗_第4頁(yè)
10的認(rèn)識(shí)課件何麗_第5頁(yè)
資源描述:

《10的認(rèn)識(shí)課件何麗》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、比一比誰(shuí)算的最快。9-9=9-1=9-7=4+5=2+6=2+7=6+3=9-0=8+1=9-2=9999790828我們以前學(xué)過(guò)哪些數(shù)字?10的認(rèn)識(shí)探究一探究二探究一:探究三探究一探究二10探究一:●●●●●●●●●●探究三探究一探究二探究一:探究三探究一探究二探究二:探究三探究一探究二探究二:67∣∣∣∣∣∣∣∣103254∣∣1089∣探究三探究一探究二探究二:數(shù)一數(shù),比一比,再填一填?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛?1010<0、1、2、3、4、5、6、7、8、9<109>探究三●●湊

2、十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走,五五湊成一雙手。10的組成練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)三1.填一填:練習(xí)二練習(xí)一:10109101010812736455練習(xí)一練習(xí)三哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是10?練習(xí)二練習(xí)一:9543216857965練習(xí)一練習(xí)三練習(xí)二練習(xí)二:1.填一填:012347810練習(xí)一練習(xí)三練習(xí)二練習(xí)二:2.寫(xiě)一寫(xiě),說(shuō)一說(shuō):,,8,,6,5,,,,1。發(fā)射!1097432練習(xí)一練習(xí)三練習(xí)二練習(xí)二:3.看誰(shuí)填的快:10924689753112345678練

3、習(xí)一練習(xí)三寫(xiě)一寫(xiě):練習(xí)二練習(xí)三:我們一起認(rèn)識(shí)了數(shù)寶寶10,學(xué)會(huì)了10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)和寫(xiě)數(shù),還能比較大小,最后還找到了10的組成。小結(jié):6元2元4元9元1元3元5元7元8元生活中的數(shù)學(xué):用10元錢(qián)可以買(mǎi)哪兩種水果?正好用完。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。