怎樣成為演講高手3

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1、★為什么你需要講故事以支持你的主題句??★從現(xiàn)在開始，怎樣學(xué)會(huì)講故事??★這些故事怎樣幫助你提升你的演講效果??★為什么你應(yīng)當(dāng)避免引用名人名言??講故事是讓你的演講從優(yōu)秀走向卓越、從僅僅“有用”變得鼓舞人心的一劑良藥。我們準(zhǔn)備好主題句和支持性論述，現(xiàn)在我要你設(shè)計(jì)并講述一個(gè)有見地的故事，使每個(gè)陳述都在觀眾心目中變得生動(dòng)起來(lái)。我會(huì)告訴你們究竟怎樣去做。??精心準(zhǔn)備的、得體的故事為你的演講賦予生命，并能夠使你和聽眾之間的聯(lián)系變得更加堅(jiān)固。運(yùn)用詞匯去勾畫一幅圖，讓他們看到你所看到的東西，這樣你就使你的演講具備了一種不可忽視的力量。故事使事實(shí)更加易于被人們接受，使呆板的形象和遙遠(yuǎn)的概念變得親切。它是演

2、講者與聽眾間建立聯(lián)系的重要媒介。??●五歲的孩子不會(huì)央求他們的爺爺在睡前再“背誦一遍事實(shí)”。??●熱情好客的男主人或女主人不會(huì)只擁有“一堆事實(shí)”。??●周一早晨在咖啡館中進(jìn)行的聊天不會(huì)圍繞著“有關(guān)瘋狂而熱烈的周末旅行的事實(shí)”。??●好友之間的電話不會(huì)充斥著這樣的話：“我有一堆有意思的事實(shí)和你分享！”??能夠在聽眾心目中留下鮮活印象的只能是故事。我敢肯定沒有人“只想要事實(shí)”，即便他們自己這樣說。他們想要知道的是這些事實(shí)是什么和意味著什么。??要滿足他們的需求，你就需要故事。我已經(jīng)觀察過數(shù)以千計(jì)的聽眾，他們中沒有一個(gè)人喜歡無(wú)趣的、黑白片般的演講。聽眾們都想要有人去激勵(lì)和指導(dǎo)他們，想要接觸到全新的

3、觀點(diǎn)和概念。如果他們所要的只是一些事實(shí)的話，他們也就沒有必要出席你的演講，聽你在那里喋喋不休了。他們完全可以用電子郵件和備忘錄解決問題。??我們都在暗自期待著自己能夠變成那個(gè)一進(jìn)門就成功帶動(dòng)起報(bào)告廳里氣氛的演講者。這位女士（或者男士）可以用超乎尋常的能力和幽默聯(lián)系起聽眾，使后者的注意力集中到她的演講議程上來(lái)。她的辭令總是可以一舉抓住聽眾，并從一開始就用支持性的陳述和他們聯(lián)系在一起。也許你會(huì)嫉妒她的天賦，并想著：“哦，當(dāng)然了，她是個(gè)天生的演說家，當(dāng)然可以應(yīng)付自如了。一直都是這樣子嘛！”??你可以嫉妒，但還是請(qǐng)你把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移一下。不要輕易把壞運(yùn)氣歸結(jié)為缺少某種“天生的溝通者”的基因，我相信所謂的“

4、天生”其實(shí)并不是與生俱來(lái)的，而是他們確實(shí)在設(shè)計(jì)和講述故事方面比你付出了更多的努力。這就是我想推動(dòng)你去思考的方向：成為一名偉大的演說家并不是借助天上掉餡餅的運(yùn)氣，而確實(shí)是一種通過后天的努力而獲得的特質(zhì)。??你還是可以和你見到過最出色的演說家一樣優(yōu)秀。你所要做的只是學(xué)習(xí)怎樣去發(fā)展并利用好你講故事的才能，使你的主題句和支持性的陳述變得更加擲地有聲。你未必需要表現(xiàn)得和其他演講者一樣才能獲得成功，你只需學(xué)習(xí)怎樣講述你自己的那個(gè)故事就行。??我的很多朋友都抱怨：“我在講故事這件事情上的確是一竅不通，以后我也永遠(yuǎn)做不好，因?yàn)槟堑拇_不是我的風(fēng)格。但是不靠敏感和煽情，我也可以做得很好，所以我不打算在這方面改變

5、什么?！倍艺J(rèn)為這是一種失敗者才會(huì)持有的態(tài)度。一旦你守著那種大男人式的“我就是不會(huì)織毛衣”的“至理名言”，你就自動(dòng)放棄了很多機(jī)會(huì)。你放棄了更好的職業(yè)發(fā)展、更佳的同事關(guān)系、遠(yuǎn)播業(yè)界的名聲、更多的財(cái)富和更高的職業(yè)滿意度。如果你仍舊決定堅(jiān)持你的原始計(jì)劃、不在講故事這一方面進(jìn)行投資的話，至少思考一下你所錯(cuò)過的巨大回報(bào)。??喬·弗萊德（美國(guó)電影《法網(wǎng)》中的一位人物，此人及其重視證據(jù)）的口頭禪“請(qǐng)只陳述事實(shí)，夫人”式的那種刻板作風(fēng)實(shí)在是種巨大的浪費(fèi)。由沉默型人物主導(dǎo)的時(shí)代已經(jīng)過去了——如果這種時(shí)代的確存在過的話。聽眾們對(duì)只懂得用數(shù)字和圖表來(lái)支持陳詞濫調(diào)的演講者嗤之以鼻。他們更希望能從鼓舞人心、善于用生動(dòng)

6、的故事和文字（影像）來(lái)傳達(dá)有意義的信息的演講者那里學(xué)到些什么。??我這里有一個(gè)方法，它告訴你怎樣去講故事，并使你的語(yǔ)言表達(dá)力變得更加強(qiáng)大。雖然它很簡(jiǎn)單，但你需要集中精力、多加聯(lián)想才能掌握。不過將讓你高興的是，一旦你掌握了它，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！??那些你已經(jīng)確信自己根本沒有的所謂創(chuàng)造力、藝術(shù)表演能力、煽動(dòng)力或者其他能力，我都不會(huì)強(qiáng)迫你具有，你所需要的一切只是取悅并聯(lián)系你的聽眾。給聽眾們一個(gè)在事實(shí)和生澀的行業(yè)術(shù)語(yǔ)之外關(guān)注你的話題的理由，你在聽眾心目中的地位就會(huì)迅速提高。??講一個(gè)好的故事需要集中精力，需要清晰的表達(dá)，就如同成就任何其他重大的事情一樣。??把事實(shí)、數(shù)據(jù)和生澀的術(shù)語(yǔ)轉(zhuǎn)變成一個(gè)生動(dòng)的演講

7、需要某些特定的步驟，它們將使聽眾最終站到你的一邊。從一個(gè)“事實(shí)講述者”到一個(gè)“故事講述者”需要以下步驟：??●步驟一：擴(kuò)展你的演講內(nèi)容，使其至少包括一個(gè)真實(shí)的或者虛構(gòu)的人的一系列細(xì)節(jié)信息。??●步驟二：用此人的決定、所面臨的挑戰(zhàn)或所采取的行動(dòng)來(lái)代替數(shù)字和行業(yè)術(shù)語(yǔ)。??●步驟三：描述這些行為的后果。??●步驟四:告訴聽眾為什么他們應(yīng)該關(guān)心這些信息，從而讓他們領(lǐng)悟到你所選用的主題句和支持性陳述的重要性。??短暫的