5、《對韻歌》

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1、一年級上冊第一單元第5課《對韻歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：一、日積月累（一）重點(diǎn)字詞。1?應(yīng)會讀字：對、云、雨、風(fēng)、花、鳥、魚、蟲。2?趣味識字：圖片識字：云、雨（結(jié)合實(shí)物圖片進(jìn)行形象認(rèn)識〉形象識字：鳥（象形字演變識字〉符號識字：對（運(yùn)用丁進(jìn)行意義識字〉3?易讀錯字：蟲（翹舌音）4?應(yīng)會寫字：蟲、云、山（1）寫正確：蟲的第5筆是“提”，云的第3筆是“撇折”，山的第2筆是“豎折”。（2）寫美觀：①指導(dǎo)書寫的字：蟲、云、山②指導(dǎo)要點(diǎn)：“蟲”的“口”略扁寬，豎宜直，提下筆較重，最后一筆點(diǎn)頓筆有力?！霸啤钡谝粰M短，第二橫長且在橫中線上起筆，撇折起筆在田字格的中心，末筆點(diǎn)有力?！吧健钡?/p>

2、一筆豎長且直，在豎中線上，第二筆豎折的豎短折長，豎的間距均勻。5?需要重點(diǎn)積累的詞語：山清水秀、柳綠花紅（二）重點(diǎn)讀背內(nèi)容：能用普通話正確流利地朗讀課文；能流暢地背誦課文。二、理解運(yùn)用通過學(xué)習(xí)對韻歌，正確流利地誦讀《對韻歌》。三、情感體驗(yàn)通過對課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)識字興趣，培養(yǎng)對漢語言文字的熱愛，感受大自然的美麗。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文，并能熟練背誦。認(rèn)識8個生字。難點(diǎn)：正確美觀書寫云、蟲、山三個牛:字。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多媒體課件2.識字卡片教學(xué)時間：1課時教學(xué)過程一、圖片導(dǎo)入大自然有許多美麗的風(fēng)景，（師播放兒幅云、雨、雪、風(fēng)等圖片）讓學(xué)生說說都看到了

3、什么美景。今天，我們就走進(jìn)《對韻歌》，感受大自然的美麗多姿。板書《對韻歌》，通過符號識字方法重點(diǎn)認(rèn)識“對”這個字。二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音1?自由讀課文，不會的生字通過向老師、同學(xué)詢問的辦法解決。2?抽讀課文，師及時糾正字音。（注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，小手指著，眼睛看著，小嘴讀著。）1?齊讀課文。（拍手齊讀，男女生賽讀〉三、精讀課文，學(xué)習(xí)生字師：剛才老師感覺有一些同學(xué)讀的有些吃力，可能是一些生字寶寶在搗亂，現(xiàn)在我們再把課文讀一遍，邊讀邊劃出字寶寶，再用喜歡的方式學(xué)一學(xué)，同桌互相考一考。1?匯報：師：誰愿意讀一讀自己畫出來的字寶寶？生匯報2?師：老師在文中也找到了這些字

4、寶寶。（學(xué)習(xí)第一句。）（1）課件演示。師：誰能試著讀一讀，這里出現(xiàn)了4個生字，一起讀一下。你見過云嗎？你覺得云像什么？師：小朋友們可真棒！誰再介紹介紹“雨”字呢？（2）第一句的生字小朋友們學(xué)的真棒，那是不是能把第一句讀的更好？指名有感情地朗讀第一句。小老師領(lǐng)讀。3?學(xué)習(xí)第二句（1）生自市指讀第二句，邊讀邊畫出字寶寶。（2）同桌兩人一起讀，同桌會讀了就豎起拇指夸夸他。（3）愿意讀給大家聽嗎?其他同學(xué)用手指字，認(rèn)真聽他的字音讀準(zhǔn)了嗎?并評價：你覺得他讀得怎么樣？（4）課件出不：花、鳥、魚、蟲。說說你記住了哪個字寶寶？生回答。師：老師這里呀有一些辦法幫助你們記住他們哦！出示P

5、PT展示鳥，通過象形字圖片趣味識字。4?學(xué)習(xí)第3句(1)同桌合作學(xué)習(xí)第3句，兩人一起讀，同桌會讀了就豎起拇指夸夸他。指名匯報，小老師領(lǐng)讀，齊讀。(2)教師拓展：山清水秀、花紅柳綠是兩個成語，并進(jìn)行意義解釋，讓學(xué)豐感受意境的美麗。中間休息：課中操四、鞏I古I練習(xí)1?游戲：摘桃子2.老師這里呀有好多生字卡片，你能把他們領(lǐng)回家嗎？師出示卡片，學(xué)生搶答，讀對了就把生字寶寶領(lǐng)走。3.老師告訴你們一個秘密：字音讀準(zhǔn)了，輕輕地拍著手讀，會讀得更好聽。試一次，節(jié)奏感不強(qiáng)時老師示范。4.大家讀得這么好，我們進(jìn)行一次男女生比賽讀吧。(1)女生先讀，男生和老師一起當(dāng)評委。(2)該男生了，要加

6、油啊！5?背誦比賽：比比誰背的最好最快？個別背，小組齊背。五、寫字1?現(xiàn)在，我們要進(jìn)入書寫天地?？纯凑l是今天的寫字大王。2?學(xué)習(xí)新筆畫”提、撇折、豎折”,老師范寫，講述書寫要領(lǐng)。提：下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。撇折：撇起筆稍重，向左下行筆，漸輕，頓筆后向右寫折，撇折角度不宜過大。豎折：豎略短，略頓筆后出折，折畫宜長。3.指導(dǎo)書寫“蟲、云、山”。蟲：(1)師范寫，學(xué)生跟著邊說筆畫邊空書，師提示注意事項。(2)描紅。注意：師要強(qiáng)調(diào)筆畫和筆順?！跋x”的“口”略扁寬，豎宜直，提下筆較重，最后一筆點(diǎn)頓筆有力。(3)在課本的空白田字格中把3個漢字各書寫2遍。云：(1)

7、師范寫，學(xué)生跟著邊說筆畫邊空書，師提示注意事項。(2)描紅。注意：師要強(qiáng)調(diào)筆畫和筆順。“云”第一橫短，第二橫長且在橫中線上起筆，撇折起筆在田字格的中心，末筆點(diǎn)有力。(3)在課本的空白田字格中把3個漢字各書寫兩遍。III：(1)師范寫，學(xué)生跟著邊說筆畫邊空書，師提示注意事項。(2)描紅。注意：師要強(qiáng)調(diào)筆畫和筆順?！吧健钡谝还P豎長且直，在豎中線上，第二筆豎折的豎短折長，豎的間距均勻。(1)在課本的空白田字格中把3個漢字各書寫兩遍。六、課堂小結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)了一篇新的課文《對韻歌》，還認(rèn)識了8個生字寶寶，學(xué)會了寫3個生字寶寶，你們開心嗎？限時檢