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《贈(zèng)其弟(其二)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、贈(zèng)從弟漢末·劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。劉楨(?-217),字公干,漢末詩人,以五言詩著稱,存詩二十馀首。他同孔融、陳琳、王粲、徐干、阮禹、應(yīng)揚(yáng)并稱“建安七子”。他在當(dāng)時(shí)甚有詩名,曹丕稱其“五言詩之善者,妙絕時(shí)人”。他性格豪邁,狂放不羈。鐘嶸說他:“仗氣愛奇,動(dòng)多振絕。貞骨凌霜,高風(fēng)跨俗。”亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。詩句賞析高聳的樣子形容風(fēng)聲高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的狂風(fēng)。首聯(lián)首聯(lián)描寫出了松柏樹的整體形象:高聳挺拔,立與山上,笑迎“瑟
2、瑟”寒風(fēng),不像嚴(yán)寒低頭,不在惡勢力下彎腰,高俊雄偉,傲骨錚錚。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。頷聯(lián)風(fēng)聲是如此地猛烈,而松枝是如此地剛勁!多么大,兇猛尾聯(lián)對(duì)風(fēng)聲與松樹都予以展開描寫,描寫松柏與寒風(fēng)在對(duì)立中所展現(xiàn)的情狀,以寒風(fēng)的猛烈反襯松的剛勁,突出了松的可貴品格。冰霜正慘凄,終歲常端正。任它滿天冰霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年端端正正。凜冽、嚴(yán)酷頸聯(lián)通過冰霜的殘酷再一次反襯松樹的不畏嚴(yán)寒與高潔傲骨。豈不罹凝寒,松柏有本性。難道是松樹沒有遭遇凝重的寒意?(不,)是松柏天生有著耐寒的本性!尾聯(lián)(lí):遭受嚴(yán)寒但是松柏原本就具有不畏嚴(yán)寒
3、的本性。直接寫松柏品格,點(diǎn)明主題。中心思想本詩前四句主要寫松樹的形象,后四句主要寫松樹的品格。它雄偉挺拔,不懼怕任何惡劣嚴(yán)酷的環(huán)境。這樣,松樹的形象才得到完整的表現(xiàn)。全詩以簡練的語言寫出了松樹剛正堅(jiān)貞、不屈不撓的鮮明形象和不向嚴(yán)寒低頭,不向殘暴彎腰的氣節(jié),詩作融入了對(duì)松樹贊頌的深厚感情,其用意是以比興手法象征詩人自己的性格與抱負(fù),同時(shí)也是為了勉勵(lì)他的從弟。文章特色這是一首詠物詩。詩人緊緊扣住松柏經(jīng)寒不衰、枝干堅(jiān)勁的特征來描寫,寫出了松柏的凜然正氣,成功地通過詠松柏來表現(xiàn)自己對(duì)高風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求。全詩格調(diào)勁健,語言質(zhì)實(shí)
4、,具有清剛之氣。象詩中“風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁”,以句式的重復(fù)來突出狂風(fēng)與勁松的對(duì)抗,語調(diào)緊促有力,詩情震蕩,正顯示了此詩以氣勝的特色。全詩章法渾成,承轉(zhuǎn)自然。尤其是結(jié)尾二句,以虛詞設(shè)問,牽出全篇主旨,可謂收束得法,神完氣足。詩人希望堂弟能像松柏那樣堅(jiān)貞自守,不因外力的壓迫而改變本性,也有自況自勉的含義。詩人不是孤立地詠物寫松,而是把松柏放在惡劣的環(huán)境中來刻畫,突出了它與作為對(duì)立面的狂風(fēng)、霜雪的搏斗,可謂是通過典型環(huán)境來刻畫典型性格,使松柏的形象以勝利者的姿態(tài)傲然挺立在高山之巔,顯示出一種激勵(lì)人心和斗志的崇高美、悲壯美
5、。人是環(huán)境的產(chǎn)物,也會(huì)受到各種環(huán)境因素的挫折、考驗(yàn)。詩人告訴我們,必須像松柏那樣永遠(yuǎn)保持堅(jiān)貞自強(qiáng)的個(gè)性,才不愧為一個(gè)頂天立地的人。道理好句品析1、風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。這兩句繼承了孔子的“歲寒然后知松柏之后調(diào)也”的這種思想,勉勵(lì)他的弟弟要學(xué)習(xí)松柏,越是風(fēng)聲凄慘,那么越是要挺立風(fēng)中。2、豈不罹凝寒,松柏有本性。這里用“松柏有本性”,實(shí)際上是一種“比德”之說。所謂“比德”就是用自然界的事物來比喻人的道德境界,從而進(jìn)一步喚起人們的人格境界的自我提升。中國古代的士大夫喜歡用梅、蘭、竹、菊來比喻人格,稱其“四君子”。在這里,劉
6、楨以松柏為喻,勉勵(lì)他的堂弟堅(jiān)貞自守,不因外力壓迫而改變本性,號(hào)召人們處于亂世的時(shí)候要有一種堅(jiān)定的人格追求。1.對(duì)<贈(zèng)從弟>理解不正確的一項(xiàng)是()A.首句中,“亭亭”的意思是“高聳的樣子”,寫出了青松挺立風(fēng)中的形象。B.三、四兩句連用兩個(gè)“一何”,第一個(gè)“一何”突出了風(fēng)之大,第二個(gè)“一何”突出了青松的雄健挺拔。C.反襯手法的運(yùn)用是這首詩寫作上的主要特點(diǎn),全詩以“山上松”的堅(jiān)韌反襯出“谷中風(fēng)”的迅疾。D.本詩以松柏為喻,贊頌松柏挺立風(fēng)中而不倒,歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的頑強(qiáng)生命力,對(duì)從弟的勸勉之意不言而喻。C《贈(zèng)從弟》中,描寫勁松與
7、狂風(fēng)對(duì)抗的詩句是:《贈(zèng)從弟》一詩中直接描寫松柏“本性”的詩句是。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁。松枝一何勁,終歲常端正理解性默寫《贈(zèng)其弟》中贊頌松柏守志不阿、不肯向惡勢力屈服的詩句是:豈不罹凝寒,松柏有本性!《贈(zèng)從弟》中寫出松樹高大傲岸的形象的詩句是:?!顿?zèng)從弟》中贊美松柏在狂風(fēng)中挺立不倒的堅(jiān)韌精神的句子是:陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直.”《贈(zèng)從弟》中與其意思相似的詩句是:《贈(zèng)從弟》中贊美松柏挺立不倒、經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的句子是:亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄
8、,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性!