高一物理3.2 彈力課件

高一物理3.2 彈力課件

ID:43214209

大小:1.47 MB

頁數(shù):20頁

時間:2019-10-03

高一物理3.2 彈力課件_第1頁
高一物理3.2 彈力課件_第2頁
高一物理3.2 彈力課件_第3頁
高一物理3.2 彈力課件_第4頁
高一物理3.2 彈力課件_第5頁
資源描述:

《高一物理3.2 彈力課件》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、第三章相互作用第2節(jié):彈力一、接觸力接觸力:物體與物體直接接觸才發(fā)生的力。1、通常所說的拉力、支持力、阻力等都是接觸力。2、接觸力按性質(zhì)可歸納為:彈力和摩擦力(它們在本質(zhì)上都是由電磁相互作用引起的)二、彈力:1、形變:物體在力的作用下發(fā)生的形狀或體積改變拍球、射箭、撐桿跳、蹦蹦床、跳水(1)彈性形變:在形變后能夠恢復(fù)原狀,這種形變叫彈性形變(2)彈性限度:如果形變過大,超過一定的限度,撤去外力后,物體就不能完全恢復(fù)原來的形狀,這個限度叫做彈性限度。2、彈力:(1)定義:發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原來的形狀,對與它接觸的物體發(fā)生力的作用,這種力叫做彈

2、力(2)產(chǎn)生條件:①直接接觸②發(fā)生彈性形變有一些物體眼睛根本觀察不到它的形變,比如一些比較堅(jiān)硬的物體,但是這些物體都有形變,只不過形變很微小。一切物體受到外力作用都要發(fā)生形變顯示微小形變的觀察(一)三.幾種常見的彈力1.壓力和支持力放在水平桌面上的物體,在重力作用與桌面互相接觸,使物體和桌面同時發(fā)生了微小的形變,如圖:物體對桌面的壓力桌面對物體的支持力可見,壓力和支持力都是彈力。壓力和支持力的方向:垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體。2.拉力掛在繩下的物體,在重力的作用下拉緊繩子,使物體和繩子同時發(fā)生微小的形變。物體對繩子的拉力繩子對物體的拉力可見,

3、拉力也是彈力。拉力的方向:繩子對物體的拉力是沿著繩而指向繩收縮的方向。各種接觸面間的彈力方向判斷1、曲面與平面接觸NNN`曲面與平面間彈力方向:過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體2、點(diǎn)與平面接觸NN`點(diǎn)與平面間彈力方向:過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體光滑斜面ABNANB各種接觸面間的彈力方向判斷3、曲面與曲面接觸曲面與曲面間彈力方向:與過接觸點(diǎn)的公切面垂直并指向受力物體半球形的碗NABNNB對A各種接觸面間的彈力方向判斷四、胡克定律:1、內(nèi)容:彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力的大小F跟彈簧伸長(或縮短)的長度x成正比。2、公式:F=kx其中:k——彈簧的勁度系數(shù)單位

4、:牛頓每米,符號N/mx——彈簧伸長(或縮短)的長度這個規(guī)律是由英國科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的,叫做胡克定律(Hookelaw)1、下列說法正確的是:A、同學(xué)們坐在椅子上學(xué)習(xí),椅子不形變,所以大家沒受到彈力;B、汽車行駛在松軟的地上,地受到向下的彈力,是因?yàn)榈匕l(fā)生形變而下陷;C、汽車行駛在水泥路上,輪胎發(fā)生形變從而產(chǎn)生對地面的壓力;D、汽車越重,對地面的壓力越大,所以壓力就是重力。C例與練3、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件說法正確的是:A、只要兩個物體接觸就會產(chǎn)生彈力;B、只要物體相互吸引就會產(chǎn)生彈力;C、只要物體發(fā)生形變就會產(chǎn)生彈力;D、只有發(fā)生彈性形變的物體才會產(chǎn)

5、生彈力。2、下列關(guān)于彈力的說法不正確是?A、只要兩個物體接觸就一定能產(chǎn)生彈力B、兩個接觸并發(fā)生彈性形變的物體一定產(chǎn)生彈力C、壓力、支持力、繩的拉力都是彈力D、壓力、支持力的方向總是垂直于支持面AD4、關(guān)于胡克定律F=kx中的x,下列說法正確的是?A、x是彈簧伸長后或壓縮后的長度B、x是彈簧原來的長度C、x是彈簧變化(伸長或壓縮)的長度D、x是彈簧原長加后來的長度C思考題:1、下列各圖中A物體在O點(diǎn)是否受彈力?A0AOA02、桿的彈力的方向一定沿桿的方向嗎?小結(jié)一、彈力產(chǎn)生條件:①直接接觸②發(fā)生彈性形變二、彈力方向1、壓力和支持力:方向都垂直于接觸面指

6、向被壓或被支持的物體。2、拉力:繩的拉力沿著繩指向繩收縮的方向三、胡克定律

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。