動(dòng)能_勢(shì)能_機(jī)械能

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1、§12.1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能能量一個(gè)物體能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做功，這個(gè)物體就具有能量。能量反映了物體做功的本領(lǐng)。不同的物體做功的本領(lǐng)也不同。一個(gè)物體能夠做的功越多，表示這個(gè)物體的能量越大。關(guān)于功和能的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）A.物體具有的能越多，它做的功越多B.物體有了能就一定正在做功C.做功的物體一定具有能D.物體做功的多少與它具有的能無(wú)關(guān)想一想C動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能。你知道哪些物體具有動(dòng)能嗎？談一談在生活中動(dòng)能的利與弊？你知道高速公路上這個(gè)標(biāo)志的含義嗎？動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)？探究：通過(guò)對(duì)動(dòng)能的概念的理解，你認(rèn)為物體具有的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)？猜想：—

2、—可以通過(guò)比較物體做功的多少來(lái)判斷物體具有動(dòng)能的大小。——轉(zhuǎn)換法——控制變量法該探究活動(dòng)中，需要用到什么研究方法？想一想怎樣比較物體具有的動(dòng)能大?。咳绾胃淖兾矬w的速度？現(xiàn)象和結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)，速度____的小車(chē)能使木塊移動(dòng)的距離較____，這表明速度大的小車(chē)做的功____，具有的動(dòng)能____。大遠(yuǎn)多大探究：動(dòng)能與速度的關(guān)系如何使不同質(zhì)量的小車(chē)具有相同的速度？現(xiàn)象和結(jié)論：速度相同時(shí)，質(zhì)量____的小車(chē)能使木塊移動(dòng)的距離較____，這表明質(zhì)量大的小車(chē)做的功____，具有的動(dòng)能____。大遠(yuǎn)多大探究：動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系歸納結(jié)論：物體動(dòng)能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，物體的

3、速度越大，質(zhì)量越大，物體具有的動(dòng)能就越大。生活中還有哪些事例能說(shuō)明上述結(jié)論？想一想：為什么不同車(chē)輛的限速不同？通常，載重汽車(chē)造成的車(chē)禍比小汽車(chē)造成的車(chē)禍要嚴(yán)重得多，這是為什么？但也有例外，這又是為什么？練一練關(guān)于物體的動(dòng)能，下列說(shuō)法中正確的是（）Ａ.運(yùn)動(dòng)速度較大的物體，動(dòng)能一定較大。Ｂ.質(zhì)量較大的物體，動(dòng)能一定較大。Ｃ.一個(gè)物體的速度增大，其動(dòng)能一定增大。Ｄ.一個(gè)物體的位置舉高了，其動(dòng)能一定增大。練一練如圖是研究小球動(dòng)能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動(dòng)能_______（選填”大于”、”小于

4、”、或”等于”）乙球的動(dòng)能；在質(zhì)量和速度兩個(gè)物理量中，對(duì)動(dòng)能影響較大的是___________.小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時(shí)的速度物體A被推動(dòng)的距離甲球2mvs乙球m2v2s小于速度卡片為什么會(huì)跳起來(lái)?探究：卡片為什么會(huì)跳起來(lái)?探究：歸納結(jié)論：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片做功,因此它具有_________,在一定限度內(nèi),形變?cè)酱?形變的物體的_________就越大.能量能量物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫彈性勢(shì)能。生活中有那些事例能說(shuō)明上述結(jié)論?物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能。重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？探究：怎樣才能使樁打得深些?想一想：重力勢(shì)能與

5、高度的關(guān)系1.mpg探究：探究：重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系歸納結(jié)論：重力勢(shì)能的大小可能跟哪些因素有關(guān)？探究：物體重力勢(shì)能的大小與____________和_______有關(guān),_______越大,_________越大,物體的重力勢(shì)能就越大.物體的質(zhì)量高度質(zhì)量高度機(jī)械能動(dòng)能勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能動(dòng)能與勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能。課堂練習(xí)：1、下列物體各具有什么形式的機(jī)械能？(1)、在地上滾動(dòng)的足球(2)、靜止在山頂上的一塊石頭(3)、地面上被拉彎的弓(4)、天空中向前飛行的飛機(jī)2、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過(guò)程中，動(dòng)能_____，勢(shì)能__

6、__＿(填“變大”或“變小”)變小變小3、關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法中正確的是()A、勢(shì)能相等的物體一定在同一高度。B、懸掛著的物體因?yàn)闆](méi)有做功，所以沒(méi)有能。C、在空中飛行的子彈，具有做功的本領(lǐng)，所以具有能。D、一個(gè)物體具有機(jī)械能，則這個(gè)物體一定既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能。4、一個(gè)沿豎直方向勻速上升的氣球，它的()A、動(dòng)能不變，勢(shì)能不變。B、動(dòng)能不變，勢(shì)能增加。C、動(dòng)能增加，勢(shì)能增加。D、動(dòng)能增加，勢(shì)能不變。CB觀察單擺小球的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化當(dāng)擺球從A點(diǎn)向下擺時(shí)，它的速度______，高度______，所以動(dòng)能逐漸_____，勢(shì)能逐漸______；當(dāng)擺球到達(dá)最低點(diǎn)O’時(shí)

7、，它的動(dòng)能最_____，勢(shì)能最_____。在此過(guò)程中，擺球的_____能逐漸轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。隨著擺球的上升，它的速度_____，高度_____，所以動(dòng)能逐漸_____，勢(shì)能逐漸_____；當(dāng)擺球到達(dá)最高點(diǎn)B時(shí)，它的動(dòng)能為_(kāi)___，勢(shì)能最_____。在此過(guò)程中，擺球的_____能逐漸轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能。增加減小增加增加小增加減小減小大減小大零勢(shì)勢(shì)動(dòng)動(dòng)觀察滾擺的動(dòng)勢(shì)能轉(zhuǎn)化觀察皮球下落和反彈過(guò)程中動(dòng)勢(shì)能轉(zhuǎn)化動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。單擺滾擺乒乓球歸納結(jié)論：從實(shí)驗(yàn)中你還發(fā)現(xiàn)了什么？單擺滾擺乒乓球動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，由于存在摩擦等阻力，機(jī)械能總量在不斷減小。物體具

8、有的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)