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《古代詩詞中的物候第二課時(shí)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、古詩詞中的物候?qū)ｎ}氣象物候誦讀欣賞塞下曲六首（其一）李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。詩歌大意：到了五月，祁連山仍舊白雪皚皚，沒有鮮花，只有天寒地凍。雖然傳來吹奏《折楊柳》的笛聲，卻仍舊看不到一絲春色。一早就隨著戰(zhàn)鼓聲去搏戰(zhàn)，到了晚上也只能抱著馬鞍打瞌睡，希望我能用我挎著的劍，像傅子介那樣為國除害，消滅敵人?！举p析】這首詩描寫了邊塞生活的艱苦，表現(xiàn)戍邊將士奮勇殺敵的英雄氣概和愛國精神。 詩的前四句描寫景物，極寫邊關(guān)的酷寒，以表現(xiàn)戍邊將士為國御敵不怕艱難困苦的精神。詩的后四句刻畫人物，表現(xiàn)軍旅生活的緊張和戍邊將
2、士的英勇、警惕。從結(jié)構(gòu)上看，前四句對(duì)艱苦環(huán)境的描寫，正是為后四句表現(xiàn)將士們的英雄氣概作鋪墊，足見作者構(gòu)思的匠心?！举p析】作者善于抓住具有特征性的事物來概括生活，表現(xiàn)主題。如以五月天山寒冷、無花無柳而只能聞《折楊柳》曲來襯托邊塞環(huán)境的艱苦，以“隨金鼓”和“抱玉鞍”來表現(xiàn)戰(zhàn)士們奮勇殺敵及高度警惕來寇的情景。結(jié)尾兩句“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”，詩人代替將士們直抒胸臆，更是音韻鏗鏘，氣勢豪壯，表達(dá)了誓死消除邊患，為國立功的愿望與決心。誦讀欣賞涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！敬笠狻奎S河的滾滾波濤仿佛一直伸向了白云深處，塞上的崇山峻嶺之間露
3、出了一段孤寂的城墻；你們何別吹奏那懷鄉(xiāng)的《折楊柳》呢？玉門關(guān)外，只有黃沙衰草，春風(fēng)從來也吹不到這兒?！举p析】首句“黃河遠(yuǎn)上白云間”抓住遠(yuǎn)眺的特點(diǎn)，描繪出一幅動(dòng)人的圖畫：遼闊的高原上，黃河奔騰而來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去，好像是從白云中流出來的一般。次句“一片孤城萬仞山”，寫塞上的孤城。在高山大河的環(huán)抱下，一座地處邊塞的孤城巍然屹立。這兩句，描寫了祖國山川的雄偉氣勢，也突出了戍邊士卒的荒涼境遇，為后兩句刻畫戍守者的心理提供了一個(gè)典型環(huán)境。 在這種環(huán)境中忽然聽到了羌笛聲，所吹的曲調(diào)恰好是《折楊柳》，這就不能不勾起戍卒的離愁。于是，詩人用豁達(dá)的語調(diào)排解道：羌笛何須老是吹奏那哀怨的《折楊柳》
4、曲調(diào)呢？要知道，玉門關(guān)外本來就是春風(fēng)吹不到的地方，哪有楊柳可折！“何須怨”三字，使詩意更加儲(chǔ)蓄，更有深意。【賞析】開元中后期，唐玄宗荒淫縱樂，不務(wù)邊防，不關(guān)心遠(yuǎn)戍征人的疾苦。詩人在進(jìn)入涼州，聽到哀怨的笛聲后，寫下了這首詩，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)戍士卒的同情。此詩雖寫的是戍邊的將士不得懷鄉(xiāng)的怨情，但寫得悲壯蒼涼，沒有頹廢的情調(diào)。即使寫悲切的怨情，但悲中有壯，悲中有慷慨?！敬笠狻吭潞陲L(fēng)高的夜晚，大雁被驚得高高飛起，敵軍趁著夜色偷偷的潰逃。將軍正要率領(lǐng)騎兵追擊，飛揚(yáng)的大雪立刻落滿了戰(zhàn)士們的弓箭刀槍。誦讀欣賞塞下曲盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！举p析】前兩句極富暗示性。“月
5、黑”與以下“夜”“雪”互補(bǔ)，暗示敵人可能趁機(jī)出動(dòng)。月黑雪猛，非雁飛之時(shí)，卻見大雁高飛，暗示已有敵情。將軍一見雁飛，迅即作出“單于夜遁逃”的判斷，暗示敵人被圍之久，已無力夜襲。將軍極富作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，雪夜嚴(yán)密注視敵情，也同時(shí)行到暗示。后兩句，不正面描寫輕騎遠(yuǎn)追及其輝煌戰(zhàn)果，卻用“大雪滿弓刀”烘托躍躍欲追的場景，引而不發(fā)，扣人心弦，引人聯(lián)想，言盡而意未盡?；莩纭洞航砭啊罚ㄆ湟唬┨K軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！敬笠狻恐窳种猓腥齼芍一幭嚅_放，春江之上，最先感知了江水回暖的消息。蔞蒿已經(jīng)長滿了岸邊，蘆芽還很短，這正是河豚快要上市的季節(jié)啊。誦讀
6、欣賞【賞析】這是一首題畫詩。前三句寫了六種景物，第一句寫地面景，第二句寫江上景，第三句寫岸邊景。這些景物都應(yīng)當(dāng)是畫中所有的。但是蘇軾的這首詩卻還寫了要憑觸覺才能感到的水之“暖”、要用思維才能想出的鴨之“知”、要靠經(jīng)驗(yàn)和判斷才能預(yù)言的河豚之“欲上”。而這首詩的高妙之處，正在于以這些想象和聯(lián)想點(diǎn)活了畫面，使畫中的景物變得生機(jī)勃發(fā)，情趣盎然。1、根據(jù)《大自然的語言》中的物候?qū)W知識(shí)，你認(rèn)為形成《塞下曲六首（其一）》中“五月天山雪，無花只有寒”的原因是什么？探究交流2、作者在這里寫的目的是什么？從物候知識(shí)來講，這是由于高下的差異。“天山”海拔甚高，氣溫自然偏低。人間四月芳菲盡，山寺桃
7、花始盛開-----白居易五月是最熱的夏至、小暑，而祁連山尚且如此寒冷，天氣如此惡劣，其他季節(jié)可想而知。2、竺可楨先生從物候?qū)W的角度，認(rèn)為王之渙《涼州詞》中的“黃河遠(yuǎn)上白云間”中“黃河”應(yīng)作“黃沙”，并且引了王昌齡《從軍行》“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”、王維的“絕域陽關(guān)道，胡沙與塞塵。三春時(shí)有雁，萬里少行人”等詩作證，說說你自己的看法？探究交流A：我認(rèn)為“黃河遠(yuǎn)上白云間”更合理?！稕鲋菰~》是一首詩，一篇文學(xué)作品。如果是“黃沙直上白云間”的話，就顯得太過直白；而“黃河遠(yuǎn)上白云間”則為我們描繪了一幅動(dòng)人畫面：洶涌澎湃波浪滔滔的黃河
