育兒 中國(guó)媽媽在日本

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1、中國(guó)媽媽在日本(2010-08-0709:01:26)□桃花源里好耕田幼兒園里教什么，答案讓你永遠(yuǎn)也想不到——“教孩子們學(xué)會(huì)笑瞇瞇！”在日本，無(wú)論走到哪里，無(wú)論和誰(shuí)講話，“笑瞇瞇”最重要，一個(gè)笑瞇瞇的女孩子最漂亮。還教什么？“教說(shuō)謝謝”學(xué)會(huì)表達(dá)感謝。無(wú)數(shù)大大小小的包我們辦理入園手續(xù)的第一天，幼兒園就向我們說(shuō)明，要準(zhǔn)備若干個(gè)大大小小的包。裝毛毯的包、裝餐具的包、裝衣服的包、裝備換衣服的包、裝換下來(lái)衣服的包、裝鞋子的包，然后A包多少厘米長(zhǎng)，B包多少厘米寬，C包放在D包里，E包放在F包里。我真是徹底崩潰了！搞不懂為什么日本人要弄出這么多復(fù)雜的名堂出來(lái)。有的幼兒園甚至要求所有

2、的包都要媽媽一針一線縫制！經(jīng)過(guò)這兩年的磨合，我們對(duì)此已經(jīng)駕輕就熟了，孩子也可以非常有條理地將東西分門別類裝進(jìn)去。我常想，京都人可以對(duì)垃圾精細(xì)分類處理而不覺(jué)其煩的品質(zhì)，是否和從小所受教育有關(guān)？所有的包都由孩子背著這是很震撼我的一個(gè)場(chǎng)景——早晚接送孩子的時(shí)候，看到其他日本家長(zhǎng)，無(wú)論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律空著，而上面所說(shuō)的那些——少說(shuō)也有兩三個(gè)大包外加書包的所有東西都由那些花朵們肩背手拿著，而且還都跑得飛快。我們呢，自然還是咱國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)，田田空手，我拿包。過(guò)了兩天，老師就來(lái)和我聊天了：“田田媽，Tina在學(xué)校可是什么都自己做啊……”日本人慣于只說(shuō)半句話，后面的讓

3、你琢磨去。我立刻就明白她是在問(wèn)家里的情形了，看我還在想，老師又說(shuō)了：“比方說(shuō)上學(xué)時(shí)拿包吧……”這就是委婉的提醒。從此就只好讓田田自己拿了。等開(kāi)家長(zhǎng)懇談會(huì)時(shí)，我和大家說(shuō)“在中國(guó)幼兒園，習(xí)慣家長(zhǎng)拿東西”。這回輪到日本媽媽們目瞪口呆了，異口同聲地問(wèn)：“為什么？”為什么？是不是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人愛(ài)孩子更多一點(diǎn)呢？反復(fù)脫換的行頭田田的幼兒園是統(tǒng)一服裝，春秋換裝，全年入園時(shí)最外邊都要穿幼兒園的套頭衫，穿短褲，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子；到了幼兒園，就要把套頭衫脫下來(lái)，換一種玩耍時(shí)的罩衣，鞋子脫下來(lái)，換白色的芭蕾鞋，到操場(chǎng)玩的時(shí)候，自然再換自己的鞋子。這還不是最麻煩的，開(kāi)學(xué)時(shí)

4、老師要求拿一組換的衣服，在我們看來(lái)，那自然是防備孩子玩耍時(shí)弄臟備用的，然而，并不是。只要孩子們中午睡了午覺(jué)，起來(lái)必定要重新?lián)Q一套，光備用的換的衣服就要好多套，真趕上那個(gè)愛(ài)新衣的皇帝了。剛開(kāi)始每天早上去送田田，都要重復(fù)那么一套換衣程序。田田在菊花班的時(shí)候，看她實(shí)在慢，我就不免代勞。但是不久就發(fā)現(xiàn)日本的媽媽們都是站在一旁看著孩子，從不伸手幫忙。慢慢體會(huì)到，日本幼兒園就是通過(guò)這個(gè)每天反復(fù)的穿衣?lián)Q衣，讓孩子練習(xí)獨(dú)立生活的能力。通過(guò)每天到校后，換衣服、放聯(lián)系手冊(cè)、掛手絹等一系列的訓(xùn)練，讓孩子們養(yǎng)成有條不紊做事的習(xí)慣。大冬天穿短褲日本幼兒園的孩子，冬天無(wú)論多么冷，都穿非常短的短褲

5、上學(xué)。剛?cè)サ臅r(shí)候，北京的爺爺奶奶非常擔(dān)心，說(shuō)一定要和老師商量一下，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)的孩子，受不了這個(gè)凍。這個(gè)……讓我怎么說(shuō)得出口。就算不重新喚起“東亞病夫”的記憶，起碼也激活小皇帝的印象。沒(méi)法子，只好入鄉(xiāng)隨俗地狠下心來(lái)，為咱爭(zhēng)個(gè)面子。不用說(shuō)，剛?cè)雸@那時(shí)候，三天兩頭就凍病了。和日本媽媽說(shuō)呢，答案又叫人目瞪口呆——“是啊，把孩子送幼兒園就是來(lái)讓他們得病的?！笨纯匆粋€(gè)個(gè)像小炮彈一樣沖到我面前說(shuō)“你好”的孩子，那個(gè)結(jié)實(shí)勁兒，我是覺(jué)得我們不能太金貴孩子了。0歲參加運(yùn)動(dòng)會(huì)剛到幼兒園，就看見(jiàn)很多老師懷里都抱著個(gè)小小孩，看上去也就幾個(gè)月大吧，一問(wèn)，才0歲。田田幼兒園的班都用花的名字命名

6、，田田曾經(jīng)是菊花班，然后變成百合班，現(xiàn)在已經(jīng)是很有大姐姐風(fēng)范的紫羅蘭班了。而0歲的小寶寶，就是“桃花”班的，用日文叫“もも”，和咱漢字的“毛毛”同音，很是形象。這些0歲的毛毛，不光入托了，而且還要參加幼兒園的一切大型活動(dòng)，比方運(yùn)動(dòng)會(huì)、演出發(fā)表會(huì)等?？催@些0歲的毛毛哭著拼命向前爬，還是有點(diǎn)打動(dòng)人的力量的。女孩子踢足球日本幼兒園到了年中組，開(kāi)始上每周一次的jumping課，相當(dāng)于我們的體育和形體課。到了年長(zhǎng)組，就有了足球大會(huì)，孩子們成天不是練習(xí)打鼓，就是練習(xí)足球，那是真踢啊，而且不停有幼兒園之間的比賽，田田的身上青一塊、紫一塊的，但是體力和勇氣都練出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，剛來(lái)日本

7、時(shí)，田田的表現(xiàn)真是讓人汗顏。日本的孩子一般從十三四歲開(kāi)始，才往上躥個(gè)兒，之前比中國(guó)孩子矮很多。田田在班里，那可是鶴立雞群的“龐然大物”，無(wú)奈實(shí)在是外強(qiáng)中干。日本孩子光著腳在外邊跑，田田呢，榻榻米上有一點(diǎn)沙子，就恨不得踮著腳走路。有一次遠(yuǎn)足爬山，是最后一個(gè)不算，下來(lái)的時(shí)候，干脆由兩個(gè)矮個(gè)子的日本孩子攙扶下山。這怨不得孩子，3歲的孩子，根本沒(méi)有讓她徒步爬山1小時(shí)的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在好了，去年在香格里拉，在缺氧的環(huán)境下，徒步4個(gè)小時(shí)沒(méi)有任何問(wèn)題。認(rèn)認(rèn)真真過(guò)節(jié)日這也是讓我狠狠吃驚的地方，日本幼兒園過(guò)一切他們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，女孩節(jié)，男孩節(jié)，納涼節(jié)，除此之外，他們把中國(guó)