怎樣教書不累人

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1、《怎樣教書不累人》學(xué)習(xí)心得怎樣教書才能不累人呢？一、做一個(gè)有思想的教師，堅(jiān)定自己的目標(biāo)不動(dòng)搖。1、俞洪敏做事時(shí)一般會(huì)問自己兩個(gè)問題：第一個(gè)問題是做這件事情的目的是什么，因?yàn)槊つ孔鍪虑榫拖褚娏艘欢汛u頭而不知干什么用一樣；第二個(gè)問題是需要多少努力才能夠把這件事情做成，也就是需要多少磚頭才能把房子造好，之后就要有足夠的耐心，因?yàn)榇u頭不是一天就能撿夠的。2、不讓自己陷入“逐兔獵雀”的功利場中，不被外界的紛繁擾亂了前進(jìn)的腳步。3、要堅(jiān)持不懈。亞莉珊卓．史達(dá)德爾在其新作《不自在上限：5小時(shí)》中寫道：“你知道大人物是什么嗎？就是一直不斷努力的小人物。”二、

2、要有信念。索羅維契克說：“一個(gè)人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人?！崩纾铋_復(fù)曾是奧巴馬的同學(xué)，他透漏：“我是班上第二靦腆的學(xué)生，他是班上第一靦腆的學(xué)生?！笨涩F(xiàn)在，奧巴馬卻不是這樣子，這說明人可以通過努力變成自己想變成的人。人的生命是有限的，在有限的生命長河中，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，改變點(diǎn)什么，為他人留下點(diǎn)什么，讓自己的生命更充實(shí)而有意義。我們雖不能選擇改變命運(yùn)的長度，卻可以增加命運(yùn)的寬度。讓自己的生命變得厚重。三、探究規(guī)律，簡化教學(xué)。余秋雨說：一個(gè)成功的企業(yè)，他的經(jīng)營模式一定是簡單的；一個(gè)偉大的人物，他的人際關(guān)系一定是簡單的；一個(gè)

3、危機(jī)處理專家，他抓住問題的思路一定是簡單的；一部劃時(shí)代的著作，它的核心理念也一定是簡單的。教育中，教師不應(yīng)該全盤揭示所有的知識，而應(yīng)該只點(diǎn)撥給學(xué)生一個(gè)例子、一種方法、一種思想，引導(dǎo)學(xué)生能夠舉一反三，憑借教師給予的“一瓢水”，引發(fā)更多更好的知識方法。四、保持平和的心態(tài)，常懷感恩之心。我們把知識傳授給學(xué)生，我們是幸福的，看到學(xué)生犯錯(cuò)后流下懺悔的淚水，學(xué)生有點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們是幸福的，學(xué)生課堂上精彩的回答，我們是幸福的。領(lǐng)導(dǎo)安排工作，是錘煉我們，我們是幸福的。我們應(yīng)該在平常的工作中尋找幸福和快樂?？傊?，只要我們樂觀向上的生活態(tài)度，再苦再累的工作我們也

4、會(huì)覺得其樂無窮。我們既然選擇了教師這一行業(yè)，就要有一課熱愛學(xué)生的心，就要有一種兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，就要有一種樂于奉獻(xiàn)的精神，有了這些，我們會(huì)覺得教書也是不累人的，我們當(dāng)老師的也才是幸福的！