2017年秋期化學(xué)月考試題

2017年秋期化學(xué)月考試題

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1、白牛一初中2017年秋期月考試卷化學(xué)一、選擇題(本題包括16個小題,每小題1分,共16分)下列各題,每題只有一個選項符合題意,請將正確選項的標號填入題后括號內(nèi)。1、1.下列制作過程中的變化屬于化學(xué)變化的是A.糧食釀酒B.石油分憾C.鐵水鑄鍋D.麥磨成面2、下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是A.拉瓦錫B.門捷列夫C.道爾頓D.阿伏伽德羅3、下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是【】A?SO2B?0。C?COD?NO。4、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是()A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對

2、原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同5、下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是()A.二氧化碳,澄清石灰水B.冰水混合物,五氧化二磷C.礦泉水,河水D.凈化后的空氣,受污染的空氣6、蠟燭的主要成分是石蠟,剛熄滅吋,燈芯會冒出一縷白煙,燃著的火柴只要碰到白煙,便能使蠟燭復(fù)燃。此白煙可能是()A氮氣B水蒸氣C二氧化碳D石蠟的固體小顆粒7、下列實驗現(xiàn)彖的描述正確的是()A.木碳燃燒后生成黑色固體B.磷在氧氣屮燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃

3、燒,火星四射,牛成四氧化三鐵8、下列物質(zhì)在氧氣里燃燒,能生成有刺激性氣味的氣體的是【】A.鐵絲B.硫C.紅磷D.木炭9、下列操作可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色B.分別插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.分別倒入澄清的石灰水10、用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是()A.熱脹冷縮一分子大小隨溫度的變化而改變B.花香四溢一分子不停地運動C.食物腐敗一分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)一分子間間隔變大11、判斷硫在氧氣里燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是()A.放出大量的熱B.生成有刺激性氣味的二氧

4、化硫氣體C.物質(zhì)的顏色發(fā)生變化D.固體變成液體最后變成氣體。12、下列有關(guān)催化劑的說法屮錯誤的是()A.催化劑就是二氧化錨B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變C.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變13、下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是()A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變C.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.在化學(xué)反應(yīng)中,任何分子都不能再分14、某學(xué)生在加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中,錯把高

5、猛酸鉀當(dāng)成二氧化鎰放入氯酸鉀中,其結(jié)果是()A、反應(yīng)速率加快,牛成氧氣的量增多B、反應(yīng)速率加快,牛成氧氣的量減少C、反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量增多D、反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變15、下列實驗操作不正確的是()B?C?d.16、海水是重要的資源,每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是()A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)二、填空題(本題包括5個小題,每空1分,共19分)17、空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是;人體小含量最高的金屬元素是—o18、構(gòu)成物質(zhì)

6、的粒子有、、離子等。例如,氫氣的構(gòu)成粒子是,汞的構(gòu)成粒子是,氯化鈉的構(gòu)成粒子是和19、右圖是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為17的元素名稱為;磷原子的核外電子數(shù)為;等質(zhì)量的磷和硫中,所含原子數(shù)較少的15P磷30.9716S32.0617C135.45是o20、某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為④];,按下列要求冋答各問題:若該粒子為原子,則尸;若其相對原子質(zhì)量為22,其核內(nèi)有個中子;若該粒子為帶2個單位正電荷的陽離子,則護。21、某同學(xué)設(shè)計了測定空氣屮氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學(xué)的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分

7、為5等份,并作好標記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是。(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是,通過實驗可得出空氣屮氧氣的體積約占空氣總體積的。(3)該實驗可推論出氮氣的化學(xué)性質(zhì)有:。(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗不能獲得成功,原因是:三、寫出下列反應(yīng)的文字表達式(木題包括5個小題,共5分)22、(1)木炭在氧氣中燃燒(2)鐵在氧氣中

8、燃燒23、實驗室制氧氣的方法:(3)加熱高鎰酸鉀(2)二氧化猛和過氧化氫分解⑸加熱二氧化鐳和氯酸鉀四、綜合應(yīng)用題.(共10分)24、下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.ABCDEF(1)與出指定儀器的名稱:①;②(2)C裝置中試管應(yīng)略向傾斜,其原因為:o(3)實驗室制取氧氣時,如果用排水法集氣時,當(dāng)氣泡冒出吋才可以收集;當(dāng)停止反應(yīng)吋,應(yīng)先,再;如果用排空氣渕堞,應(yīng)選用的收集趨為:(填序號),如何證明i繃內(nèi)的氧氣已收集際o(4)

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