緊扣題目和中心寫作

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1、緊扣題目和中心寫作開頭常見的問題例1：變換敘述的“話題”，缺乏中心話題。另外過于冗長(zhǎng)。例2：開頭總說與后文分述內(nèi)容不一致。中心不明確，另外，修辭不恰當(dāng)。例3：雖開門見山扣題而寫，但沒有審清題目的要求。緊扣題目和中心寫作技巧一：開頭入題要“快”要求：開門見山，直接入題明確所寫內(nèi)容或點(diǎn)明文章中心語(yǔ)言精煉ppt1技巧二：行文扣題要“緊”方法：在文章各關(guān)鍵位置出現(xiàn)與題（題目或主題）相關(guān)的語(yǔ)句“扣題”注意：密切、自然、醒目常見位置：小標(biāo)題、段首或段尾等ppt2技巧三：結(jié)尾點(diǎn)題要“精”內(nèi)容上：1、收縮文章的內(nèi)容2、揭示或深化文章中心3、抒發(fā)獨(dú)特

2、感悟4、點(diǎn)明寫作意圖……注意：緊扣“題眼”結(jié)構(gòu)力求上下文呼應(yīng)語(yǔ)言精煉ppt3緊扣題目和中心寫作技巧一：開頭入題要“快”技巧二：行文扣題要“緊”技巧三：結(jié)尾點(diǎn)題要“精”ppt4原文再現(xiàn)我一直相信，每一個(gè)微笑就是一朵花，會(huì)讓人的心中芳香四溢。阿姨的眼睛彎彎，嘴角向上揚(yáng)出一個(gè)弧度。阿姨正在對(duì)我微笑哩！剎時(shí)，阿姨的微笑變成了一朵燦爛綻放的花，在我的心中芳香四溢。我不由破涕為笑。一時(shí)間，那么多的微笑重疊在一起，幻成一朵朵美麗的花兒，開在我心間，那些花兒，芳香四溢，讓我感動(dòng)。升格佳作夕陽(yáng)，觸動(dòng)了我的心靈“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句觸動(dòng)了許多

3、人的心靈，這種觸動(dòng)源于李商隱對(duì)夕陽(yáng)無(wú)限美好的熱愛。前不久的一次邂逅，也令我對(duì)夕陽(yáng)產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。夕陽(yáng)，這樣一個(gè)殘缺的太陽(yáng)，從那一刻起觸動(dòng)了我的心靈。周六，快樂的放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們歡呼雀躍地背起書包準(zhǔn)備回家。我卻無(wú)力地趴在桌上，不愿動(dòng)彈。為什么?為了一張令我汗顏的化學(xué)試卷，為了令我無(wú)顏面對(duì)“江東父老”的76分。本想再反思一會(huì)兒，卻被勞動(dòng)委員以要拖地為由趕出了教室。來到走廊，我又趴在了欄桿上。淚已流盡，我只是在不斷地責(zé)問自己：“為何如此粗心大意?”我渴望上帝贈(zèng)予我一顆“后悔藥”，讓我重新考一次。這時(shí)，我抬起頭，想望望自己平日喜愛的藍(lán)

4、天。然而，這個(gè)不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)食堂邊的老樹上有一小束陽(yáng)光。順著光，尋找光源，是夕陽(yáng)，是西下的夕陽(yáng)。這般景色，難得一見。一棵老樹，沒有綠葉，卻在樹梢處擁著一個(gè)太陽(yáng)，火紅火紅的。夕陽(yáng)把天空的淺藍(lán)染成了暗暗的淡紅。當(dāng)我還沉浸在此般的美景中時(shí)，再一看，怎么太陽(yáng)變成了半個(gè)?我不甘心只欣賞半個(gè)太陽(yáng)的落下，于是飛快地跑到三樓，抓住欄桿，一睹她最后的芳容?；蛟S是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊，當(dāng)再次看到完整的太陽(yáng)時(shí)，我居然開心地笑了?？粗﹃?yáng)美景，我腦海中突然閃過一連串疑惑今天為何會(huì)在不經(jīng)意間逝去?明天又會(huì)怎樣?還會(huì)有這般宜

5、人的夕陽(yáng)美景嗎?頓時(shí)，我明白了：對(duì)于那些未知的事物，我們不是主宰者，明天會(huì)怎樣是由它的主宰者決定的。旭日會(huì)東升，夕陽(yáng)會(huì)西下，這是亙古不變的事實(shí)。不必在乎明天是否會(huì)有日出壯景和日落美景，只要你心里有個(gè)太陽(yáng)；同樣，不必在乎中途是否會(huì)跌倒，只要你心中有個(gè)信念。淚水、幻想總是無(wú)濟(jì)于事的，只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在山重水復(fù)中磨煉意志，才可能安然地等待柳暗花明的欣喜。不知不覺中，夕陽(yáng)已不復(fù)存在，寧?kù)o的校園中傳來一個(gè)被夕陽(yáng)觸動(dòng)了的少年響亮的聲音：——回家嘍!