資源描述:
《《馬氏文通》代字章研究綜述》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《馬氏文通》代字章研究綜述摘要:自20世紀(jì)后半葉至21世紀(jì),對(duì)《文通》代字章的研究成果顯著,初步統(tǒng)計(jì)有5本著作,20余篇論文。我們按三個(gè)方面綜合分析并進(jìn)行了整理:接讀代字的歸類問(wèn)題;詢問(wèn)代字的使用情況;指名、指示代字的分類標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。這也是學(xué)者們集中研究的問(wèn)題域,其中有對(duì)立有統(tǒng)一:馬氏把“其、所、者”歸入接讀代字合理與否,學(xué)者們各執(zhí)己見(jiàn);但均認(rèn)為馬氏分析詢問(wèn)代字的使用情況不全,并予以補(bǔ)充;且都指出指名代字、指示代字中有一部分應(yīng)歸入其他詞類。關(guān)鍵詞:《馬氏文通》;代字;綜述中圖分類號(hào):I206文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文
2、章編號(hào):1009-0118(2013)03-0326-02馬氏在《馬氏文通》(以下簡(jiǎn)稱《文通》)里首次提出了“代字”的概念,認(rèn)識(shí)到“用以指名”的字可以單獨(dú)做一類,揭示了代字“替代”作用這一主要功能。代字是馬氏論述字類的一個(gè)重點(diǎn),學(xué)者們因劃分標(biāo)準(zhǔn)和所識(shí)語(yǔ)料等有差異,對(duì)馬氏的分類有很多不同意見(jiàn),主要有以下三個(gè)方面:一、接讀代字的歸類問(wèn)題接讀代字是代字章中研究的熱點(diǎn)。關(guān)于“其”“所’“者”是不是代字,學(xué)者們有兩種對(duì)立的觀點(diǎn):一種是贊同馬氏的分類,認(rèn)為“其”“所”“者”是代字,以宋紹年為代表;另一種不贊同馬氏的分
3、類,認(rèn)為“其”“所”“者”應(yīng)歸入其他詞類,以楊樹(shù)達(dá)為代表。宋紹年在《研究》中肯定馬氏把“其”分為接讀代字和指名代字,認(rèn)為這兩個(gè)“其”字不具有同一性,動(dòng)詞前的“其”是接讀代字,名詞前的“其”是指名代字?!八弊植皇遣逶谄鹪~和動(dòng)字之間的介接性成分,而是謂詞的前附性成分。并且認(rèn)為馬氏關(guān)于“動(dòng)+者”的語(yǔ)法功能論述是準(zhǔn)確的,但馬氏僅關(guān)注“者”同讀之起詞的關(guān)系是不全面的,對(duì)表示自指的“者”也語(yǔ)焉不詳,有時(shí)“者”并不提取的動(dòng)詞的任何成分,僅是使謂詞性成分事物化、事件化。肖瑜的《論“接讀代字”的性質(zhì)》指出了“其”“者”三
4、字因語(yǔ)法屬性相同而被馬氏歸為接讀代字一類,但三者在讀中的位置不同,所以語(yǔ)法作用不同。作者把接讀代字的本質(zhì)抽象為語(yǔ)義附著,語(yǔ)義附著的方式不同,導(dǎo)致了內(nèi)部性質(zhì)的不同和用法不同。這是比較獨(dú)特的一個(gè)視角。蔡英杰的《評(píng)的接讀代字》肯定了接讀代字的價(jià)值,認(rèn)為這類字有助于正確理解和分析古代漢語(yǔ)的某些句子?!捌洹笔邱R氏發(fā)明接讀代字最有價(jià)值的一個(gè)字,基本符合“頂指前文,自成一讀”的定義,但“所”“者”二字就很牽強(qiáng)且問(wèn)題較多,歸入接讀代字并不合理。學(xué)者們指出了馬氏分類可取之處,同時(shí)也指出了其中的不合理性。馬氏接讀代字的分類已
5、經(jīng)無(wú)法完全適合于近現(xiàn)代漢語(yǔ)的動(dòng)態(tài)發(fā)展,因此很多學(xué)者直接提出批評(píng)?!恶R氏文通刊誤》就是較早較為詳盡的一本著作,書(shū)中詳細(xì)列舉了《文通》不合理之處,舉出反例辯駁,并指出“其”“所”“者”分類的定論,影響深遠(yuǎn),此后不贊同馬氏分類的學(xué)者多繼承發(fā)展楊樹(shù)達(dá)的觀點(diǎn)。楊樹(shù)達(dá)在《馬氏文通刊誤》里簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)出“其”字是代字,但不屬于接讀代字,而是重指代字;“所”字不是代字,只是表被動(dòng)的詞;“者”是代字,但不必煞讀腳。他在《高等國(guó)文法》中指出“者”是復(fù)牒代名詞,復(fù)指前文,而不是句子停頓。劉永耕的《從“接讀代字”看的歷史局限》
6、分析了“所”字稱不上“自成一讀”,也不是代字,認(rèn)為當(dāng)“所”虛化為無(wú)所指的助詞時(shí),“所V”短語(yǔ)是動(dòng)詞性的,其核心是V;當(dāng)“所”仍有所指時(shí),“所V”短語(yǔ)是名詞性的,其核心是名詞性的“所”?!罢摺弊植皇谴~?!捌洹弊质谴?,只是不應(yīng)歸于接讀代字,但沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明這三個(gè)字分別歸于哪一類。楊懷源的《論的代字“其”》認(rèn)為《文通》將“其”劃分為接讀代字和指名代字兩類是錯(cuò)誤的,他把“其”分為指名代字“其T和接讀代字“其2”來(lái)論述,并且分析了二字的指代作用與語(yǔ)法功能,覺(jué)得這兩個(gè)“其”是相同的,認(rèn)為《文通》區(qū)分這兩個(gè)“其”的依
7、據(jù)是不成立的。我們認(rèn)為現(xiàn)代漢語(yǔ)取消接讀代字這一分類,根本上講是因?yàn)轳R氏所指的“接讀”并不能成為一個(gè)劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn),不能單純的以詞在句子首末來(lái)判斷詞性,因此,“其、所、者”需要重新歸類。二、詢問(wèn)代字的使用情況學(xué)者們對(duì)詢問(wèn)代字的分析沒(méi)有出現(xiàn)較大的分歧,基本都認(rèn)同馬氏的論述,只是指出某些字的使用情況有所不同。王海?倍源寺函匏玫保?他批判繼承了馬氏的觀點(diǎn),也吸收了楊樹(shù)達(dá)、孫玄常等前人的成果,綜合自己的思想,讓《文通》的研究更進(jìn)一步。除了《研究百年綜說(shuō)》等論文外,他在《馬氏文通與中國(guó)語(yǔ)法學(xué)》一書(shū)的代字章里分析了詢問(wèn)
8、代字內(nèi)部分類不清的問(wèn)題。他認(rèn)為馬氏把“誰(shuí)、孰、何、胡、奚、曷、安、焉”等字一概稱為詢問(wèn)代字,不區(qū)別名詞性還是形容詞性的,不太妥當(dāng),而且又在狀字一章又把“何、胡”等列入疑難狀字,把“何、焉、胡”等看作同形異類詞,這就顯得有些混亂。此外,對(duì)“何”字的解釋中又透露著“何”用于名詞前有靜字的性質(zhì),“誰(shuí)”常用于偏次,卻沒(méi)說(shuō)“誰(shuí)”用如靜字。這章闡述的問(wèn)題還有:(一)“誰(shuí)”字可以詢?nèi)?,也可以詢事;“’誰(shuí)’在偏次,其后概加’之’字”的論述不夠