最美教師評(píng)選方案

最美教師評(píng)選方案

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1、遵義市第N小學(xué)最美三小人之每月“最美教師”評(píng)選方案一、指導(dǎo)思想在學(xué)校為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),努力營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,經(jīng)研究,決定從2017——2018學(xué)年第一學(xué)期開始,每學(xué)年在全校開展各月“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。二、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:三、評(píng)選條件1、具有高尚的師德和良好的修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,具有大局觀念,具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任,服從組織安排,人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn),化苦為樂,關(guān)愛學(xué)生,深受學(xué)生的崇敬和愛戴,得到學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)

2、可和賞識(shí)。2、具有勤學(xué)的精神和豐富的知識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡,學(xué)習(xí)時(shí)事政治和人文知識(shí),具有深厚的文化底蘊(yùn),課堂教學(xué)具有一定的深度和廣度,積累更多教育學(xué)生的事例,堪稱學(xué)生的良師益友。3、具有研究的意識(shí)和先進(jìn)的理念。主動(dòng)參加市、區(qū)、校的學(xué)科交流活動(dòng),積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究,具有現(xiàn)代的教師觀和學(xué)生觀,形成以學(xué)生為本的課堂教學(xué)模式,師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,教師既是知識(shí)的傳播者,又是學(xué)生人生的引路人,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和成長(zhǎng)目標(biāo),為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。4、具有文雅的舉止和陽(yáng)光的心

3、態(tài)。教師要舉止文明,言行高雅,習(xí)慣良好,堪稱學(xué)生的表率。具有樂觀向上的心態(tài),用微笑面對(duì)生活和困難,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,時(shí)時(shí)處處樹立教師自身和學(xué)校的形象。5、具有樂于助人的精神品質(zhì)。樂于接受學(xué)校各部門給予的各項(xiàng)工作任務(wù),能認(rèn)真高效的完成。6、具有在家長(zhǎng)和學(xué)生中良好的口碑,學(xué)校未收到學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的負(fù)面反應(yīng)。四、評(píng)選程序1、人數(shù):各月評(píng)選人數(shù)原則上不超過6人。如學(xué)校承擔(dān)和遇到重大活動(dòng)和任務(wù),當(dāng)月根據(jù)教師表現(xiàn),由學(xué)校校委會(huì)商議決定增加候選人人數(shù),但每月最多不超過12名。2、推薦:各部門根據(jù)學(xué)校工作開展過程中,綜合工作態(tài)度,工作能力,工作

4、效率及各項(xiàng)考勤情況,推薦出1到6名候選人。3、評(píng)選:經(jīng)過學(xué)校各行政部門主要領(lǐng)導(dǎo),及校委會(huì)成員共同評(píng)價(jià)及推薦,評(píng)選出當(dāng)月最美教師。4、公示:學(xué)校及時(shí)公示評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行宣傳展示。公示結(jié)果五天后,未收到任何教師異議,即形成校級(jí)文件存檔。5、表彰:每學(xué)期期末,統(tǒng)一由學(xué)校辦公室組織的教師表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰,并發(fā)放榮譽(yù)證書。6、獎(jiǎng)勵(lì):每學(xué)年首次被評(píng)為最美教師,該教師可在期末績(jī)效考核、職稱晉升評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先中獲得5分的獎(jiǎng)勵(lì)性加分。在每學(xué)年首次獲評(píng)最美教師后,以后每次獲評(píng)可獲得在期末績(jī)效考核、職稱晉升評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先中0.2分的獎(jiǎng)勵(lì)性加分。五、本方案自2017年12月15日

5、經(jīng)校委會(huì)會(huì)議商議通過。方案最終解釋權(quán)歸新第N小學(xué)最美教師評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。遵義市第N小學(xué)校委會(huì)2017年12月16日

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