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1、《嬰兒撫觸》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校富陽學(xué)院姓名王燕學(xué)科《護(hù)理技能》授課班級14護(hù)理2班教學(xué)對象本課教學(xué)對象是14屆護(hù)理2班的學(xué)生，已經(jīng)通過1年多的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，對技能的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了一定規(guī)律，在職校學(xué)生里基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生有主動學(xué)習(xí)的意愿，通過對學(xué)生的調(diào)查得知，兒科護(hù)理學(xué)是學(xué)生比較喜歡的一門課程，主要是兒科護(hù)理學(xué)的操作和女性以后對子女的照顧密切相關(guān)，具有很強(qiáng)的生活性，這點(diǎn)符合即將成年的青春期女性的心理特征。教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能1）學(xué)會嬰兒撫觸的基本手法。2）能說出嬰兒撫觸的作用和注
2、意事項(xiàng)。3）樹立“慎獨(dú)”的職業(yè)情感。2.過程與方法1）教師示范，學(xué)生小組練習(xí)，學(xué)會操作。2）評價(jià)交流，糾正錯誤，提升操作水平。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀1）通過小組學(xué)習(xí)，增強(qiáng)合作交流能力。2）通過操作情景模擬，培養(yǎng)慎獨(dú)的職業(yè)情感。重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：嬰兒撫觸的基本手法難點(diǎn)：嬰兒撫觸的注意事項(xiàng)教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、演示法課型新課教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)用具：潤膚油、嬰兒模型、浴巾2.多媒體、教學(xué)課件課時(shí)1課時(shí)教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖3課題引入1、教師呈現(xiàn)情景：各種嬰兒撫觸的場景。引入學(xué)習(xí)主題——嬰兒撫觸的基本
3、手法。2、陳述學(xué)習(xí)目標(biāo)：①學(xué)會嬰兒撫觸的基本手法。②能說出嬰兒撫觸的目的及注意事項(xiàng)。③樹立“慎獨(dú)”的職業(yè)情感。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求及目標(biāo)。明確本課學(xué)習(xí)主題，營造專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感，來激發(fā)學(xué)生參與課堂積極性。理論學(xué)習(xí)教師向?qū)W生提問：給嬰兒撫觸有什么好處，從而得出嬰兒撫觸的目的。思考問題，并回答。通過討論讓學(xué)生主動思考問題，并得到答案，同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)識到嬰兒撫觸的好處，為后面的學(xué)習(xí)得到了積極的促進(jìn)作用。技能學(xué)習(xí)1、視頻展示。2、圖文結(jié)合，呈現(xiàn)操作要點(diǎn)和簡要流程。1、觀看視頻形成對流程
4、的直觀記憶。2、閱讀文字，結(jié)合圖片理解操作要點(diǎn)。1、簡記操作流程，為操作不熟的學(xué)生練習(xí)做準(zhǔn)備。2、圖文結(jié)合進(jìn)一步認(rèn)識操作要點(diǎn)，分析具體要求。分組練習(xí)1、組織學(xué)生活動：小組分工合作練習(xí)（四人小組分六組，4×6）2、教師巡回指導(dǎo)。3、組織學(xué)生組內(nèi)交流，集體答疑。4.教師評價(jià)與指導(dǎo)。1、明確活動內(nèi)容.分組、分工練習(xí)。2、組內(nèi)交流，總結(jié)疑惑，集體問答。3、聆聽教師評價(jià)指導(dǎo)，進(jìn)一步思考提升。1、各小組優(yōu)劣不同層次學(xué)生合理搭配，分工合作，從而促成她們親密融洽的人際關(guān)系的建立，進(jìn)而培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。2、
5、學(xué)生的交流和教師的反饋評價(jià)，幫助學(xué)生認(rèn)識練習(xí)中存在的問題，并在教師指導(dǎo)下，規(guī)范操作，通過反思提高實(shí)踐學(xué)習(xí)的效果。3教學(xué)流程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖展示小結(jié)1、教師邀請1~2位學(xué)生上臺展示。2、結(jié)合分組練習(xí)時(shí)學(xué)生的操作錯誤點(diǎn)，總結(jié)操作重難點(diǎn)及注意事項(xiàng)。1、觀看并提出該展示同學(xué)的不足之處。2、學(xué)生根據(jù)教師的總結(jié)明確錯誤之處，掌握重難點(diǎn)。1、通過展示操作與自己作對比，更清晰了解自己操作水平，同時(shí)取精華去糟粕，完善自己操作技術(shù)，啟發(fā)改進(jìn)創(chuàng)新。2.學(xué)生能更好地明確并掌握重難點(diǎn)。小結(jié)評價(jià)教師對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)
6、行整體評價(jià)。作業(yè)1、簡答題：a、嬰兒撫觸的目的。b、嬰兒撫觸的注意事項(xiàng)。2、課后練習(xí)，要求熟練掌握嬰兒撫觸的基本手法。3
