托幼機構(gòu)消毒隔離工作規(guī)范

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1、*YanLing托幼機構(gòu)消毒隔離工作規(guī)范炎陵縣疾控中心蘇邱陽2014年11月炎陵縣疾病預(yù)防控制中心**消毒隔離措施工作規(guī)范有利防病工作開展的基本布局必須掌握的基本概念第一章基本概念*第一章基本概念兒童入園洗手設(shè)施、保健室隔離室布局、保育員操作室布局、臥室布局、食堂布局第一：有利于防病工作開展的基本布局入園洗手設(shè)施從大的方面來說，是控制外源性傳染病進入幼兒園的重要環(huán)節(jié);而從小的方面說，有利于培養(yǎng)幼兒良好的手衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防保健工作有計劃的介入行為。入園洗手設(shè)施的規(guī)范我們總結(jié)為：能夠有效保障幼兒手衛(wèi)生正常進行。位置、水源、高度、

2、水溫、遮雨棚、宣傳畫是必要的考慮因素。建議考慮干手設(shè)施。符合規(guī)范的使用洗手液。每日消毒，定期維護和保養(yǎng)。*第一章基本概念隔離觀察室的布局我們總結(jié)為1.單獨設(shè)置于保健室內(nèi)，有獨立的進出口。2.同一個隔離室不能同時隔離兩種不同類型的傳染病。3.有防蚊蠅設(shè)施，有觀察床及洗手設(shè)施。4.觀察用醫(yī)療器具和工作服必須單獨使用。5.室內(nèi)物品放置簡單、易于消毒。6.不堆放雜物，不挪作它用。7.備有空氣消毒設(shè)備。*第一章基本概念我們對保育員操作室布局總結(jié)如下：1.至少要有2個保育員操作室，正常班級和發(fā)病班級分開使用。2.操作室環(huán)境相對獨立，清潔

3、、衛(wèi)生、水源充足，遠離廁所，室內(nèi)無有害氣體、煙霧、灰塵，無堆放雜物，有防蚊蠅設(shè)施。3.室內(nèi)通風(fēng)情況良好，能夠保持干燥，無微生物污染污漬。4.衛(wèi)生潔具分開擺放，消毒與清潔用品標(biāo)標(biāo)識醒目。5.消毒設(shè)備、消毒劑和洗滌劑應(yīng)符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，保持良好的使用狀態(tài)。6.清洗池和容器無毒、光滑、防腐蝕，便于清洗消毒。7.已消毒和未消毒物品分開存放，并在儲存柜上有明顯標(biāo)記。如為上下層設(shè)置，上層已消毒和下層未消毒儲存柜之間應(yīng)設(shè)置安全空隙。8.已消毒儲存柜容量與消毒物品相匹配，四周密封、紗窗或紗門，無雜物、無污漬，潔凈干燥、陰涼透氣。9.操作室衛(wèi)

4、生潔具每日消毒，單獨存放。*第一章基本概念1.建議設(shè)置獨立臥室。2.寬敞、明亮、通風(fēng)條件良好，保持干燥，無微生物污染污漬。3.室內(nèi)無有害氣體、煙霧、灰塵，無堆放雜物，有防蚊蠅設(shè)施。4.床位設(shè)置應(yīng)符合呼吸道傳染病最小安全距離。5.室內(nèi)定期空氣消毒，空調(diào)濾網(wǎng)定期保潔，床墊被褥定期暴曬，床架定期消毒。6.無固定臥室時，床架疊加存放處應(yīng)干燥通風(fēng)無污漬，床架之間有防護罩。處于傳染病觀擦期時床架和防護罩每日消毒。我們對臥室布局總結(jié)如下：*第一章基本概念參考學(xué)校食堂食品安全管理和操作規(guī)范（2012版）學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定（2

5、002年）我們對食堂布局總結(jié)如下：學(xué)校食堂食品安全管理與操作規(guī)范在線觀看-酷6視頻時長:?105分鐘學(xué)校食堂食品安全管理與操作規(guī)范學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定_百度百科*第一章基本概念第二必須掌握的6個基本概念一、終末消毒傳染源離開后對場所進行的徹底的消毒只做一次，所有范圍二、預(yù)防性消毒沒有明確的傳染源存在，對可能受到污染的場所和物品進行消毒定期開展，和日常清潔相結(jié)合三、消毒劑水平分類高水平消毒劑-含氯、過氧化物中水平消毒劑-碘伏、酒精、酚類低水平消毒劑-季銨鹽、胍類標(biāo)桿-芽孢、繁殖體、分枝桿菌和親水病毒四、潛伏期是指

6、病原體侵入人體至最早出現(xiàn)臨床癥狀的這段時間。五、隔離期隔離期是根據(jù)傳染病的傳播途徑和病原體排出方式與時間而定的，對可疑患者隔離的時間。六、醫(yī)學(xué)觀察是指對可疑的傳染病患者和曾經(jīng)與傳染病人或者疑似傳染病人有密切接觸的人(密切接觸者)按傳染病的最長潛伏期采取隔離措施。**消毒隔離措施工作規(guī)范注意事項消毒原則第二章消毒方法消毒方法和藥物的選擇洗手消毒液其它消毒藥物和消毒設(shè)備具體操作方法*第二章消毒方法托幼機構(gòu)執(zhí)行消毒的幾個重要注意事項我們的總結(jié)：牢記6個永遠，且行且珍惜。環(huán)境的清潔、干燥永遠是第一位的；消毒方法的選擇永遠是物理的方法

7、大于化學(xué)消毒劑的使用；衛(wèi)生潔具的消毒效果保障永遠是做好消毒工作的基礎(chǔ)；所有化學(xué)消毒劑都是對人體有害的，永遠不要忘記防護；醒目的標(biāo)識永遠是主觀評價消毒工作好壞的重點；已消毒物品和未消毒物品永遠是分開放置的；*第二章消毒方法托幼機構(gòu)日常清潔和消毒的原則我們總結(jié)的基本原則是：但總的說來，無論是預(yù)防消毒還是終末消毒，永恒的原則是物理的方法優(yōu)于化學(xué)消毒劑，使用化學(xué)消毒劑后必須去除殘留。清潔干燥預(yù)防消毒終末消毒所有的環(huán)境首當(dāng)其沖是做好清潔干燥，是每天必需做的針對晨檢、食堂和用餐環(huán)節(jié)、衛(wèi)生間、衛(wèi)生潔具每天都做，其它環(huán)境定期做只有在有明確的

8、病原體存在時才做，要么不做，要做就徹底做一次*第二章消毒方法物理方法和化學(xué)消毒劑的比較消毒方法選擇的核心理念是：托幼機構(gòu)從保護兒童的安全考慮，盡量選擇物理的方法，必要時選擇化學(xué)消毒劑一定要去除殘留。消毒方法優(yōu)點缺點物理方法①方法簡單，操作簡便；②對物品無損害；③對人體無傷害；④無殘留。①受