資源描述：
《大學生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃 例文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、個人職業(yè)決策與分析姓名：蔣先浩學院：工程學院班級：機械104班學號：201002120318一自我認知個人總結：縱觀過去的20年，我覺得自己變化很大?，F在的自己總的來說性格開朗樂觀，當然在受挫折或是遇到困難是也免不了有些悲觀，但從來都不會自暴自棄。喜歡追求完美，凡事要么不做一旦做了就要做好。有時候有些固執(zhí)和倔強，不喜歡別人對自己的工作指指點點。我的興趣愛好比較廣泛，喜歡打籃球，踢足球，游泳，長跑，對音樂也有一些追求，平時閑來無事也喜歡和同學朋友去KTV唱歌?？傮w來說自己的性格與興趣愛好比較相符。出生在農村的我很早就懂事。之后因父母工作需要搬至小城市，所以我既有農村孩子的懂事也有城
2、市孩子的見識。父母常年在外奔波工作，因此初中之前的時光幾乎是和外公外婆一起度過的。中學開始到高中畢業(yè)都是一個人生活，父母也只是偶爾回來看我?guī)状危@促使我的獨立意識格外得強，同時也很懂得自己照顧自己。父母都是黨員，對我各方面都比較嚴格，這也促使我做事比較嚴肅。身體健康，喜歡運動，中學的獨立生活讓我對挫折和困難有一定的承受能力。生活無不良習慣，身心一切正常。高中畢業(yè)后到姐姐的公司打工，在校也曾多次去到校外的酒店當服務員，大一結束后曾到襪廠當車間主任助理，積累了一定的工作經驗，人際交往能力得到很大的提升。我正在學習的專業(yè)是機械設計制造及其自動化，對該專業(yè)比較喜歡，并且希望將來的職業(yè)也是
3、與該專業(yè)相關的。他人評價：同學：堅強，勤奮，做事有原則，苛刻，樂觀老師：腳踏實地，有原則，有進取心父母：獨立，懂事聽話，不太愛傾訴二職業(yè)認知外部環(huán)境分析：從國情來看，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，該階段我國的經濟將得到最快速度的發(fā)展。政府也將盡最大可能地為大學生提供各種優(yōu)惠政策，以便于大學生更好地服務于社會。從市場需求來看，我國各地的勞動力充裕但素質普遍較低，不滿足經濟快速發(fā)展的要求。從歷年的大學生就業(yè)情況來看，我國急需技術性人才，尤其是高科技人才。各高校和各地政府推出大學生就業(yè)優(yōu)惠政策，為大學生提供了很多機會，并且企業(yè)也逐漸開始直接面向高校招聘，大大提高了大學生的就業(yè)
4、率。機械對于一個國家的發(fā)展具有舉足輕重的地位。與此同時，我國在這方面的技術性人才十分短缺。再者從機械設計制造及其自動化的就業(yè)方向來看也是十分廣泛。目標職業(yè)分析：針對本人的專業(yè)及興趣愛好，我的目標職業(yè)是與機械設計制造及其自動化相關的職業(yè)。畢業(yè)后可在行業(yè),機械、汽車、冶煉、運輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事機械設計制造及其自動化方面的技術和管理工作,也可在中高等學校、科研機關和國家機關從事教學、科研和行政管理工作.多年來,專業(yè)畢業(yè)生實踐與社會相結合,畢業(yè)就業(yè)率幾乎達到75%.按照我國的發(fā)展規(guī)劃,可以日后發(fā)展方向為汽車機械設計制造.我國缺乏高級技工（工程師），隨著經濟的發(fā)展，該行業(yè)也越來
5、越吃香，就業(yè)前景也越來越光明，所以我最終希望自己能成為一名高級工程師。目標職業(yè)要求分析：基本要求，作為一名合格的機械工程師，應積極適應當今世界制造業(yè)全球化，信息化，綠色化，服務化的發(fā)展趨勢，努力提高自身的綜合素質，成為具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術，懂得經濟管理的新一代機械工程專業(yè)技術人員。因此我必須要有較扎實的大學基礎，畢業(yè)后踏實的工作實踐和身邊接受繼續(xù)教育的不斷積累。三職業(yè)目標的實施機會往往只青睞于有準備的人。我將我的終極目標分為近期，中期，長期目標三個階段實施。一基本路線：普通職員-技術人員-工程師助理-初級工程師-高級工程師二目標擬定：近期目標：（大學階段）
6、大學二年級1，考取英語六級證書2，通過國家二級計算機基礎考試3，加大對專業(yè)知識的學習，完成必修課程4，博覽群書，了解各方面與專業(yè)相關的知識5，熟練操作制圖軟件，機械CAD大學三年級1，通過國家二級C++考試2，利用圖書館資源，深入研究專業(yè)相關知識3，暑假期間到工地或公司實習，積累經驗4，加強人際交往能力，擴大人際交往圈大學四年級1，鞏固好專業(yè)知識，做到讓各門功課融會貫通2，保持好成績，爭取國家獎學金3，多參加招聘會，多體驗現場求職經驗4，多想畢業(yè)的學長學姐咨詢，借鑒求職經驗認真完成畢業(yè)設計及畢業(yè)論文5，多做市場調研，了解市場需求中期目標：（剛工作階段）1，先在一家公司任職普通職員
7、2，積累經驗，了解行情3，提高社會閱歷，同時努力學習英語1，爭取做一名合格的技術人員，多向工程師學習，吸取寶貴經驗2，為考取機械工程師做準備(畢業(yè)后3到5年)1，通過考取相關證件，爭取提升為工程師助理2，熟悉行業(yè)行情，深入研究3，樹立正確的人生觀世界觀，培養(yǎng)工程師職業(yè)道德長期目標：（工作穩(wěn)定階段）1，成為工程師助理2，工作鍛煉，繼續(xù)豐富知識3，考取工程師四備用方案天有不測之風云，假如以上方案最終不能得到實現，我也有后路可選。根據職業(yè)測評建議，我是個喜歡社會服務性，喜歡教別人的人，
