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《初級中學(xué)物理力學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)材料題》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、'初中物理力學(xué)綜合復(fù)習(xí)題一、選擇題：（每小題2分，共40分）1、李明同學(xué)用毫米刻度尺去測量物理課本的寬度，4次測量結(jié)果分別記錄為：17.31cm，17.33cm，17.52cm，17.30cm，則物理課本的長度應(yīng)為（）A、17.31cmB、17.313cmC、17.365cmD、17.37cm2、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是（）A、橋B、水C、人D、地面3、人們要認(rèn)識事物，就要對事物進(jìn)行比較，就要引入相應(yīng)的物理量，要完成下列幾幅圖給出的比
2、較，引入的物理量不正確的是（）4、寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時，便驕傲地睡起了大覺，它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不已。這個寓言如果從物理學(xué)的角度去分析（）A、雖然烏龜先到，但整個過程還是兔子的平均速度大B、只要肯努力，烏龜?shù)乃俣纫部梢员韧米哟驝、這次賽跑中，烏龜?shù)娜唐骄俣缺韧米哟驞、兔子始終比烏龜跑得快5、感受身邊的物理——質(zhì)量為2.1×106mg的物體可能是（）A、你的鋼筆B、一臺筆記本電腦C、你的質(zhì)量D、一頭大象的質(zhì)量6、一架調(diào)節(jié)好的稱量為200g的托盤天平，橫梁標(biāo)尺的最
3、小刻度是0.2g，最大示數(shù)是5g。用它來稱一物體的質(zhì)量，在天平的右盤加了幾個砝碼后，當(dāng)放入質(zhì)量為5g的砝碼時，指針偏右；若將這個砝碼取出，指針偏左，要測出物體的質(zhì)量，正確的方法是（）A、將橫梁右端的平衡螺母向里旋進(jìn)一些B、將左右兩個托盤交換位置C、將5g砝碼取下，再將處在零刻線度位置的游碼向右調(diào)D、將5g砝碼取下，換其他的砝碼7、在用天平和量筒測量某種食油的密度時，以下操作步驟中，不必要且不合理的是（）A、用天平測空燒杯的質(zhì)量B、取適量的油倒入燒杯中，用天平測出杯和油的總質(zhì)量C、將燒杯中的油倒入量筒中，測出倒入量筒中的油的體積D、用天
4、平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量8、有一彈簧測力計放在水平桌面上，兩位同學(xué)各拉該測力計的一端，使彈簧測力計在桌面上靜止，測力計的示為5N。忽略測力計與桌面間的摩擦，則兩同學(xué)所用的力（）A、均為2.5NB、均為5NC、均為10ND、分別為5N和10N9、如果一個物體只受到兩個力的作用、并且這兩個力的“三要素”完全相同，那么這個物體（）A、處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)B、一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C、可能做勻速直線運(yùn)動D、運(yùn)動狀態(tài)一定要發(fā)生變化10、有些同學(xué)放學(xué)時騎自行車行駛太快，容易造成交通事故，這是由于（）A、運(yùn)動快所以慣性大，因此難停下來B、剎車時產(chǎn)
5、生的慣性不夠大，所以難停下來C、由于慣性，即使緊急剎車，也需向前運(yùn)動一段距離才能停下來D、剎車時來不及克服慣性，所以難停下來11、用水平力F與木塊壓在豎直墻上保持靜止（如圖2）。下列說法中正確的是（）圖2A、水平力F與木塊所受到的重力是一對平衡力B、水平力F與木塊所受到的摩擦力是一對平衡力C、若水平力F增大，則木塊所受到的摩擦力隨著增大D、木塊所受到的重力和摩擦力是一對平衡力12、一個中學(xué)生雙腳站立時，則他對水平地面的壓強(qiáng)值最接近于（）A、102PaB、103PaC、104PaD、105Pa13、某水上樂園的兒童戲水池，池高1m，盛水
6、體積為2.5×103m3，而水位是70cm。則水對池底的壓強(qiáng)是（）A、9.8×103PaB、6.86×103PaC、2.45×107PaD、2.45×107N14、某人用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出，小瓶馬上掛在嘴唇上，原因是（）A、嘴把瓶子吸住B、瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果'C、嘴邊的唾液把瓶粘住D、大氣壓把小瓶壓在嘴唇上15、將同一個小球分別放在四種液體中，小球受力情況如圖3所示，則由此可知（）A、甲液體密度最小B、乙液體密度與丁液體密度相等C、丙液體密度比乙液體密度小D、乙液體密度最大.16、用一只量筒、水、一根細(xì)針做實(shí)驗(yàn)，來測小木塊
7、的某些物理量。下列說法中正確的是（）A、只能測出木塊的體積B、只能測出木塊所受的浮力C、只能測出木塊的體積、質(zhì)量和密度D、木塊的體積、質(zhì)量、密度和所受的浮力都能測量17、如圖4所示放在水平桌面上的三個底面積相同，質(zhì)量相同的玻璃杯內(nèi)，盛有高度相等的水，則三個杯中的水對杯底的壓強(qiáng)以及杯對桌面的壓力關(guān)系是（）A.pA>pB>pCFA>FB>FCB、pA>pB>pCFA=FB=FCC、pA=pB=pCFA>FB>FCD、pA=pB=pCFA=FB=FC18、下列各項中兩個量的關(guān)系不能用圖5所示的圖像來表示的是（）A、變速運(yùn)動物體的路程與時間的
8、關(guān)系B、某種液體的體積與質(zhì)量的關(guān)系C、導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系D、某中和反應(yīng)中，完全反應(yīng)時參加反應(yīng)的酸溶液與堿溶液的質(zhì)量關(guān)系19、兩實(shí)心球a、b的密度之比為4:3，體積之比為1:2，放入足量水中靜止后所受浮力之比
