馬的世界 (4)

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1、馬的世界教學(xué)目標(biāo)1.通過活動(dòng)的開展,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)馬與人類的親密關(guān)系,拓展學(xué)生的文化視野,了解“馬的世界”的精彩博大,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語交際(交談、說講、論辯)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力,并養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣,尊重別人的習(xí)慣,具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語交際(交談、說講、論辯)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力,并養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣,尊重別人的習(xí)慣,具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。教學(xué)過程?一、導(dǎo)入提問:?????1、?①哪種動(dòng)物可以參加人類的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)?????????②中國旅游局將哪一件藝術(shù)作品定為中國旅游標(biāo)志?????

2、????③國際標(biāo)準(zhǔn)的鐵路軌距是1、435米,你知道這個(gè)數(shù)字從何而來???????????????????這三個(gè)看似風(fēng)馬牛不相及的問題,卻在告訴我們同一件事情:有一種動(dòng)物和人類的生活有著密切的關(guān)系,是人類文明發(fā)展的見證者,這種動(dòng)物就是——馬。我們一起來讀——“馬”。文字中尋找馬的源頭2.列出十個(gè)以上以“馬”為偏旁的字并了解其意思。這些字與“馬”有什么關(guān)系?3.說一說帶“馬”成語的意思【一馬當(dāng)先】????【天馬行空】??【心猿意馬】【犬馬之勞】?【汗馬功勞】?【老馬識(shí)途】??【兵荒馬亂】??【走馬看花】?【車水馬龍】【招兵買馬】【金戈鐵馬】????【青梅竹馬】4.快馬加鞭?一馬平川?汗馬功

3、勞?龍馬精神?一馬當(dāng)先?馬不停蹄?天馬行空?單槍匹馬(同學(xué)們?cè)倏催@些成語,有沒有發(fā)現(xiàn)它們有什么相同的特點(diǎn)?)三、歷史中尋找馬的足跡5.你知道哪些歷史上或傳說中的名馬?在項(xiàng)羽烏江自刎之后,它縱身烏江,殉主了。(???????)在關(guān)羽被害之后,拒食草料,郁郁而終。??(???????)徒步十萬八千里,歷經(jīng)重重磨難才修成正果。(??????)一躍三丈,帶劉備逃出險(xiǎn)境。??????????????????(???????)唐太宗李世民的六匹寶馬,與李世民一起出生入死,最終都戰(zhàn)死沙場。(????)6.請(qǐng)學(xué)生講故事。與馬相關(guān)的歷史傳說故事,例如:伯樂相馬車水馬龍?白馬駝經(jīng)、白馬青絲、白馬清流?萬馬

4、齊喑、碧雞金馬、石慶數(shù)馬?非驢非馬、馬革裹尸、馬立葬滕公?馬援標(biāo)銅柱、馬融絳帳、公孫躍馬?方皋相馬、立仗馬、老馬識(shí)途?殺馬毀車、盲人瞎馬、指鹿為馬?避驄馬、驥伏鹽車九方皋相馬?千金買馬骨?田忌賽馬按圖索驥?秦瓊賣馬。(你喜歡哪一個(gè),課前就重點(diǎn)準(zhǔn)備哪一個(gè))四、藝術(shù)中尋找馬的俊美7.韓愈說:????????????常有,伯樂不常有。???辛棄疾說:馬作???????飛快,弓如霹靂弦驚。8.欣賞一下徐悲鴻的《六駿圖》。(你看到的是一群怎樣的馬?你聯(lián)想或想象到了什么?五、討論歷史的車輪走到今天,馬不得不黯然退出歷史舞臺(tái)。你認(rèn)為,它的未來的命運(yùn)會(huì)是怎樣的?【拓展延伸】1.收集古詩詞中描寫馬的句子

5、。????2.以“馬,人類無言的朋友”或“馬,我為你哭泣”為題寫一篇作文,談?wù)勀阍谶@次活動(dòng)中的感想,恰當(dāng)引用一些自己收集的資料,文章應(yīng)不少于500字。??綜合性學(xué)習(xí):馬的世界1.(馬)(甘肅出土的東漢時(shí)代的雕塑作品“馬踏飛燕”。)(是古羅馬兩匹拉戰(zhàn)車的馬屁股的寬度,也就是說馬屁股的寬度是國際標(biāo)準(zhǔn)鐵路軌距的“祖先”。)2.略3.【一馬當(dāng)先】作戰(zhàn)或做事時(shí),不畏艱難,勇敢地走在他人前面。??????【天馬行空】喻才思豪放飄逸。???【心猿意馬】形容心思意念飄浮不定。???【犬馬之勞】謙稱自己微薄的服務(wù)像犬馬一般微不足道。???【汗馬功勞】喻為征戰(zhàn)奔走的功勞。???【老馬識(shí)途】喻經(jīng)驗(yàn)豐富的人。

6、???【兵荒馬亂】形容戰(zhàn)亂破壞之嚴(yán)重,秩序之紊亂。???【走馬看花】大略觀看事務(wù)外象,無暇細(xì)究其底蘊(yùn)。???【車水馬龍】形容繁華熱鬧。???【招兵買馬】徵招士兵,購買馬匹;指集結(jié)武力,預(yù)謀作戰(zhàn)。???【金戈鐵馬】表示軍隊(duì)裝備很好,作戰(zhàn)力非常強(qiáng);或喻戰(zhàn)爭。???【青梅竹馬】指幼時(shí)游戲的伴侶。?4.這些成語都在贊揚(yáng)人的風(fēng)格、精神。人們把所崇尚的品格、精神賦予了馬,足可以看出人們對(duì)馬的感情,對(duì)馬的喜愛。?5.烏騅馬?赤兔馬?白龍馬?的盧馬?昭陵六駿