說(shuō)明文考點(diǎn)及答題策略

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1、說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)專項(xiàng)一、說(shuō)明文基本常識(shí)(一)定義:說(shuō)明文是以__________為主要表達(dá)方式的一種文體(表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論),它客觀地介紹事物(具體的事物)、闡明事理(抽象的規(guī)律、關(guān)系、事理),目的是給讀者以科學(xué)正確的知識(shí)。(二)分類1.按照說(shuō)明對(duì)象不同:__________(如《中國(guó)石拱橋》《蘇州園林》)__________(如《看云識(shí)天氣》《大自然的語(yǔ)言》)2.按照寫作方法(語(yǔ)言特色)不同:__________(語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸,如《中國(guó)石拱橋》)__________(語(yǔ)言形象生動(dòng)。如《大自然的

2、語(yǔ)言》)(三)說(shuō)明順序:1、_____順序(有許多標(biāo)示時(shí)間節(jié)點(diǎn)的詞,常用于介紹事物的產(chǎn)生、發(fā)展、制作、演化的過(guò)程)2、_____順序(有許多表示方位、地點(diǎn)的詞,常用于介紹事物的外形、構(gòu)造、位置等)3、_____順序(按照人們認(rèn)識(shí)事物發(fā)現(xiàn)規(guī)律的普遍原則來(lái)介紹,使用最為普遍)*注:說(shuō)明順序可以互相嵌套,如《故宮博物院》,介紹故宮博物院的建筑布局是按由南至北的空間順序,太和殿的部分則是按照由外部到內(nèi)部,有特點(diǎn)到用途的順序介紹的。(三)說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明文都有明確具體的說(shuō)明對(duì)象,就是說(shuō)明文要介紹的那個(gè)事物或事理,是說(shuō)明文的核心和

3、靈魂。(如:《故宮博物院》——故宮博物院;《看云識(shí)天氣》——云與天氣的關(guān)系)確定說(shuō)明對(duì)象的方法:在通讀全文的基礎(chǔ)上,A、抓題目,大部分說(shuō)明文的題目即說(shuō)明對(duì)象(如《蘇州院里》),B抓首括句、中心句(如“云就像天氣的招牌,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣?!薄犊丛谱R(shí)天氣》)。(四)說(shuō)明內(nèi)容(也叫“說(shuō)明特征”)就是圍繞說(shuō)明對(duì)象展開的具體的各個(gè)方面的特征。如說(shuō)明對(duì)象的產(chǎn)地、類別、外形、構(gòu)造、功能、用途、性質(zhì)、益處/害處、優(yōu)勢(shì)/不足、使用方法、意義等。(五)說(shuō)明結(jié)構(gòu)(說(shuō)明文的文章的層次和條理)全篇結(jié)構(gòu):總分、分總、總分

4、總段群結(jié)構(gòu):并列式(如介紹若干特征、意義的部分)遞進(jìn)式(如介紹原因、作用、意義、局限的部分)連貫式(如按事物發(fā)展過(guò)程、因果、條件等先后展開介紹)*注:全篇結(jié)構(gòu)與段群結(jié)構(gòu)可以嵌套,如《蘇州園林》,全文是總分總結(jié)構(gòu),介紹蘇州院里具體特征的時(shí)候采取的是并列式(亭臺(tái)軒榭的布局,假山池沼的配合,花草樹木的映襯,近景遠(yuǎn)景的層次)(六)說(shuō)明方法1.常見說(shuō)明方法:________()、________()、________()、________()、________()、________()、________()、引用說(shuō)明()等。

5、2.說(shuō)明方法的作用①________:通過(guò)舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明,從而使說(shuō)明更具體,更有說(shuō)服力。②________:對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。③________:把__________和__________加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。④________:將__________比作__________,從而形象生動(dòng)地說(shuō)明了事物的特征/事理。⑤________:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥___

6、_____:用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明,使說(shuō)明更準(zhǔn)確更有說(shuō)服力。⑦_(dá)_______:用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說(shuō)明,使說(shuō)明更簡(jiǎn)明更直觀。⑧引用說(shuō)明:引用說(shuō)明有以下幾種形式——A、引用具體的事例;(作用同舉例子) B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字)C、引用名言、格言、諺語(yǔ);作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。D、引用神話傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。(引用說(shuō)明在文章開頭,還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。)二、說(shuō)明文閱讀閱讀理解歸納卡說(shuō)明對(duì)象:說(shuō)明內(nèi)容:說(shuō)明結(jié)構(gòu)及順序說(shuō)明方法:用約定的

7、符號(hào)標(biāo)在文中

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