中心小學校園特色文化建設實施方案

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1、中心小學校園特色文化建設實施方案為全面提升我校辦學品位，突出辦學特色，結(jié)合本校實際，制定了我校校園文化建設實施方案。一、指導思想在縣教育局的領導下，以科學發(fā)展觀為指導，以校本課程《經(jīng)典誦讀》為特色，以素質(zhì)教育為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎設施建設，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。?二、領導小組?組長：副組長：????成員：學校領導班子、全體班主任三、整體要求?1、根據(jù)學校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮校園文化建設的育人功能，使廣大師

2、生在校園文化建設中提高思想道德修養(yǎng)和良好行為習慣養(yǎng)成的整體素質(zhì)。2、校園文化建設要堅持繼承與發(fā)展的原則，精心設計、主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣、特色明顯，做到硬化、凈化、美化、文化，各個場所布置個性鮮明，符合特點，能使用規(guī)范字，體現(xiàn)濃厚的學校文化底蘊和辦學特色。3、創(chuàng)新校園文化建設的途徑和方法，豐富校園文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段來為校園文化注入生機與活力。四、具體措施?????（一）環(huán)境建設１、做好綠化、美化環(huán)境工作。針對校園實際對校園進行綠化、美化，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物

3、造景為主，花壇缽花為輔，適當設置景點，做到點面結(jié)合，使校園成為工作、學習、休憩的理想場所。定期對全?；ú荨淠具M行修剪、養(yǎng)護。2、勞動實踐基地劃分成四塊，鋪設方磚小路，平整土地；安裝柵欄，做植物介紹牌和班牌；種植適合本季節(jié)的植物，做到四季常綠、三季有花。3、對教室、辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設施進行全面的檢修或升級。對各功能室實行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量進行掛鉤，為教工各項文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。4、適當設置人文景觀，充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。在學校設置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實施、課程改革目

4、標、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語錄牌和匾牌。5、根據(jù)不同時期的需要增設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等，展示學?；顒印⑼ㄖ?。6、校門外側(cè)設立安全文化宣傳牌及相關制度，校門內(nèi)側(cè)設有黨和國家的教育方針及安全法制宣傳欄。7、文化長廊展現(xiàn)特色。東側(cè)樓道墻面設有安全法制教育宣傳畫，西側(cè)樓道設有植物與生活相關圖片文字資料，走廊兩側(cè)設有“園丁譜、值周欄、公示欄、特色作業(yè)、師生書畫作品展、手工制作、班隊活動”等板塊；教學樓走廊上梁有名言警句及溫馨提示。8、廁所是最不起眼的地方，也是最受人關注的場所，除了凈化、美化，更重要的是“文化”，

5、在相應的地方寫上耐人尋味、意味深長的文字，將會達到意想不到的效果。如：“貼近方便，貼近文明”，“不能隨處小便，不能小處隨便”等標語，外墻有明顯標志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。?????(二)文化氛圍：1、充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用，引導校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。2、本著“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。3、舉辦校園藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新活動月、青年教師才藝大賽、專題講座等活動，豐富校園文化。4、開各種健康向上，生動活潑的體育比賽和文娛活動。5、開辦象棋、舞蹈興

6、趣班。(三)道德規(guī)范：?????1、加強禮儀教育。2、加強形勢教育，增強正義感。3、開展敬業(yè)教育，樹立干一行、愛一行、專一行的思想。4、開展與社區(qū)服務共建實踐活動。5、進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。中心小學2011年2月15日